在疫情的影响之下，许多县市学校已提早宣布放寒假，同时为了降低学生群聚感染风险，寒假辅导与坊间才艺、语言学习课程也将暂停实施。全台唯一拥有国语、英语及台语三种AI语音辨识功能的线上学习平台「学习吧LearnMode」，近期与台北市教育局研发的线上学习平台「酷课云」合作，共同开发国小三年级中英文双语线上课程教材，含括自然、艺术、音乐等科目，让孩子放假在家依旧能透过线上双语教材内的各种有趣生动课程提早预习课业内容，自主学习、自我提升。
 

因应政府推动2030双语国家政策，全台各地学校纷纷投入双语教育，但因课堂教师多惯用国语进行课堂教学，双语教学考验每位教师的英语会话能力，预料将为师生带来不小的冲击与教学过度期。学习吧产品总监陈逸文表示：「此次双方合作将对双语教学推展将带来重要意义，扩大双语学习对基础教育的影响力与广度。对老师而言，灵活应用此双语教材将能节省各科双语教学的备课时间，也让教师有效衔接双语教学模式的切换；学生也能透过课堂教学，同时辅以影片自主学习、系统语音辨识练习口说，将更有效的提升孩子在课堂与课后自然而然应用英语进行学习的能力」。

（学习吧与酷课云合作的双语线上课程，以英语搭配中文辅助学习，提升孩子日常英文学习与应用　图/学习吧）

此次双方联手合作，融入了学习吧独有的中英文AI语音辨识功能，即使是非英语学科背景的老师，也能在系统辅助的帮助下，引导孩子进行学科内容朗读练习与开口表达想法，让双语学习也能自然而然的融入到不同学科内。除此之外，教材内也带入自制的双语影片辅助教材，以英文字幕搭配英文母语人士发音旁白，并辅以分解步骤带出如自然科课程实验过程、艺术课创作观念等，让学生不论是在教师课堂教学进行下，或是课后自主预复习时，皆能够让学习更为与强化内容理解，减少因课堂内学生英语程度不同，或学科理解力有落差时，老师反复进行操作解说，而影响到教学进度落后等问题。
 

目前双语教师及师资培育，主要透过「师资培育课程」或「在职专班」等途径进行英语能力进修，对短时间快速累积双语教学师资而言依旧缓不济急。台北市教育局近期除了宣布境内国中小校园，将推动于2026年达到全双语教学愿景外，更透过旗下线上教学平台酷课云、与推动AI英语辨识系统多年的学习吧共同合作，开发多学科双语线上课程，以期加速教学现场双语教育普及化。陈逸文表示，目前已完成国小三年级教材线上化程序，未来将陆续完备国中小各年级阶段教材，减少教师备课压力，并期待扩大双语教学的范畴与面向，加速推动双语教育推动，达到普遍的双语学习蓝图。

学习吧双语教材专区 https://www.learnmode.net/course_library/1675