衢报传媒集团记者 金梦玲 通讯员 郑劼

“一家人能有阅读这个共同爱好,真的很让人高兴!”4月17日,在衢城西区阳光水岸小区的39岁居民张云燕家中,她笑着说道。她家的3个书架,上面堆满了一家人各自爱看的书籍:小说类、历史类、科学类等等,这些都是他们全家人的“宝贝”。

书籍成为全家人“宝贝” 社会 第1张

张云燕一家人。本版图片由受访者提供

“我觉得阅读不仅使我们的共同语言增多了,还拉近了彼此间的距离,让家庭更温馨有爱。”张云燕与记者分享了他们家获得衢州市“书香家庭”荣誉背后的阅读趣事。

阅读让生活变得灿烂多姿

“我对书的喜爱来自我的父亲。他是位乡村教师,很喜欢看书,所以家里有许多书。”张云燕说,那时的娱乐活动少,看书便成了她的课余爱好。

张云燕通过阅读,认识了岳飞、林则徐、毛泽东;也在色彩鲜艳的小人书里看到了小兵张嘎、红色娘子军、铁道游击队的故事。在没有网络的时代,是阅读让张云燕的生活变得灿烂多姿,让她看到了外面的世界,也让她成了村里为数不多的大学生之一。

张云燕是菁才中学的老师,她对学生、儿子说得最多的一句话就是“读书会让你变聪明”。如今,尽管工作比较忙,但她都会利用周末,睡前等零碎的时间看书。“不管是小说,还是与教学相关的专业书籍,我都能够从中汲取很多新的知识。”

阅读给一家人的生活带来乐趣

同样,在张云燕的薰陶下,看书也成了儿子的最爱。“在儿子还不认字的时候,我每天给他讲睡前故事:像戚继光、杨家将、岳家军等英雄人物的故事,令他从小就充满正义感,还立志要当将军。”张云燕说,后来儿子认字了,她就买来很多绘本,让孩子自己看。“我记得他最爱看宫西达也的恐龙系列,每次一边看一边笑得前仰后翻,嘴里一直说着‘好玩好玩’。”张云燕说。

书籍成为全家人“宝贝” 社会 第2张

儿子在做作业,张云燕就在一旁看书

“后来上了小学,纯文本阅读也没问题了,儿子就和我一起看书。我看《我们仨》时,他就看《雷锋的故事》;我备课写教案时,他就在旁边读《博物》。”张云燕说,现在儿子读三年级了,学习任务日益繁重,可是只要有空闲,他就会拿起书来读。平时,儿子还会参加学校的读书交流活动,分享自己的阅读心得。有一回,儿子参加市里举行的读书演讲比赛,他就讲述了阅读《红船领航》这本书的感悟。通过这样的锻炼,儿子不仅从书籍中认识了很多科学家,还充满了积极进取的力量。“前不久,我送儿子一套新书作为生日礼物,他别提有多高兴了。”张云燕说,儿子花在阅读上的时间比她还多,是一位标准的小“书虫”。

要说起张云燕的丈夫,这位理科生的阅读量可比张云燕大得多。“每周阅读一本厚厚的专业书籍,是丈夫的生活常规。”张云燕说,有好多次丈夫出远门,行李箱里有一半是书,这是他为自己准备在路上看的。有一次,丈夫看张云燕拿回来的《平凡的世界》,顺手翻了一下,就放不下了。从那以后,他也开始看一些小说类书籍。“我笑他‘终于接地气了些’,他打趣道‘我了解下你们文科生的世界’。”张云燕笑着说,类似的温馨瞬间还有许多,而这些,都是阅读带来的生活乐趣。

阅读成为家庭关系的融合剂

对于张云燕来说“阅读让人快乐,也让人有所收获”。平时,张云燕一家人都很忙,所以阅读就成为家庭关系的融合剂。

每到假期,一家人都会相约一起出游。说起旅游,他们去得最多的地方就是博物馆和书店了。“假期逛博物馆和书店,已经成为我们一家人的习惯。”平时,儿子在做作业的时候,张云燕和丈夫就会静静地在一旁看书。丈夫还给儿子订了一些科学类的杂志,当儿子遇到不懂的地方,丈夫就会给他讲解。因此,家里常常能看到父子俩一边看书一边探讨的温馨画面。

阅读还帮助张云燕收获了更为深厚的师生情。“我的第一届学生至今看到我,聊得最多的还是当年我与他们共读《许三观卖血记》的情景。一直以来,我都会有意识地培养学生的阅读习惯。”张云燕说,她指导的许多孩子曾多次在国家级、省市级的读书征文比赛中获奖。阅读不仅使学生们取得进步,也让张云燕与学生之间,增添了许多共同话题。“现在仍有已经毕业的学生到我家来找书看,还会互相推荐近期读到的好书。”

通过阅读,张云燕一家人体验到了别样的精神享受,不仅增长了见闻、丰富了学识,更让他们在生活、学习与工作中收获美好。

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