关于3岁前的幼儿期，不良的言传身教，对长大以后的孩子有影响吗？

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一个安全温暖的环境，一个情绪稳定的妈妈一个按时回家吃饭并能陪著做游戏的爸爸足矣。这就是最好的环境。

坏的示范比比皆是，你不需要知道。你只需要知道什么是好的，努力做到最好就行了。

都说3岁定终身，0-3岁敏感期密布，幼儿期的教养环境对人的终生发展有潜移默化的影响。

具体会有怎样的影响，要看言传身教的内容是什么，又是如何影响的。

就我个人而言，幼儿期父母照顾我的经历有限，为后来的独立和不喜欢依赖埋下源头。

在正式养孩子之前经常看到那些新闻，什么双语宝宝，什么能背多少位的圆周率，能背诵多少首古诗，甚至台湾那个还有小孩子成了成功学「大师」。养了孩子之后才发现理想很丰满现实很骨感，养孩子比训狗麻烦多了。先不说让孩子学那些东西对他们到底有没有好处，你能让好动顽皮的孩子静下来学那些东西，某种程度上是一种摧残，同时也是需要大量精力的事情。所以退而求其次，让孩子快乐幸福健康的成长就很不错了。

孩子往往对这个世界的事物充满了好奇，急切的想要去模仿，这其中有好的东西也有坏的东西。

比如我偶尔会说个口头禅像「哇靠」这种，特别是打游戏的时候。孩子就学会了，她不知道什么意思，但习惯说。你越是阻止，她越是不断的重复。后来她再说，我就不接话。孩子觉得没意思了，慢慢的就不说了。还有我喜欢吃饭时看手机，孩子有了平板之后也习惯看著动画片吃饭，到现在也没改过来。

还有一种，我妈带孩子时偶尔会说「我老了，老了会死的」。孩子记住了，在外面见到了老人，打过招呼之后，就当著人家的面问「她们老了会死的吗？」后来我尽量不让我妈说了。

孩子受到身边人的言传身教，总是会接触一些不良习惯的。这些习惯对还没有建立是非观的孩子心里没有对错，所以尽量不要很严厉的阻止或打骂。孩子成长是个漫长的过程，慢慢的引导他们改过来就好了。

就我家少爷而言，有...至少相对比较不规律的生活习惯，到了初中还没有调整过来。

这个有点大惊小怪了，婴儿才多大几个月的孩子会惯坏，我觉得这个前提就是可能家长太焦虑了，担心以后孩子会怎么样，几个月孩子他什么都不懂，你只要照顾好孩子就可以了。

模仿能力很强，如果家长们老是有一些不良的东西，它会影响他不，他喜欢模仿，不久而久之啊，他这个小时候的事情他对他印象很深刻，带来的影响会很坏，所以说你有时候出现这种情况的话要及时改正，要不以后长大了会不得了。