循着鲁迅留学日本的踪迹游仙台，岛国人对先生的尊重至今可见

只隔了一千多年，日本就从一个谴唐使的国家，一跃成了亚洲第一个工业化国家。两个甲子（120年）之前，日本首次大败清国，是为甲午战争。北洋水师随之覆灭，标志着中国洋务运动的失败，日本明治维新的成功。甲午战争影响所及，对日本人来说，其中国观有了180度的转变——从崇拜、学习变成了蔑视+敌意，并开始进入“脱亚入欧”的过程；随后不久，日本人又大败俄国，成为了近代史第一个打败欧洲的亚洲国家。在此之后，中国人的日本观也同样发生了很大的改变——落后野蛮的岛国倭寇，已经摇身一变成了“亚洲民族解放的明日之光”，一时间吸引了大批人心思变的中国年轻有识之士赴日学习，其中包括孙中山、郁达夫、蒋介石、秋瑾、周恩来等人，当然也有我们的周树人先生（笔名鲁迅）。

东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。到别的地方去看看，如何呢？……我就往仙台的医学专门学校去。……仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。大概是物以希为贵罢。……我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。——鲁迅《藤野先生》

鲁迅曾住过的“监狱旁边的一个客店”，几乎就是一个不起眼的“蚊子客栈”

这是我们在中学的语文课本中学到的一篇文章，至今仍然可以背诵部份内容。做梦都想不到，我居然真的有一天会来到了这“监狱旁边一个客店”。这间路边的百年小木屋，两层高，毫不起眼，屋檐都歪歪斜斜，残旧得来像是快要倒塌的危房。如果不是屋前立着一块石牌——“鲁迅故居迹，郭沬若题”，我是真的认不出来它。这间木屋至今仍是私人住宅，并没有对外开放。

从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……”——鲁迅《藤野先生》

木屋前的一块石碑——“鲁迅故居迹，郭沫若题”

鲁迅于1904年9月到1906年3月共一年半，在日本仙台医学专门学校留学，师从藤野严九郎教授学习解剖学，得到了藤野教授的热心指导。鲁迅将这段跨国的师生友谊写成了名作《藤野先生》，并被编入了我们的初中语文课本。

鲁迅阶梯教室，是一栋超过百年历史的木建筑

日本东北大学是岛国排名前五的大学之一，校园中有一个百年前的木制阶梯教室，这是旧仙台医学专门学校六号教室，又名“鲁迅阶段教室”。现已经辟为纪念馆，教室里空无一人的洁净空间，仿佛仍然能听到蕂野先生的声音：“我就是叫作藤野严九郎……”

教室内保留着当年的陈设，墙上挂有藤野和鲁迅先生的照片。

“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了。总而言之：我将不能常到百草园了。……Ade(再见)，我的蟋蟀们！Ade(再见)，我的覆盆子们和木莲们！……”——鲁迅《从百草园到三味书屋》

初中时读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我就被他的内心世界所感染了，鲁迅先生天真淘气地描绘出了一位如我一样的少年心态，不想上学、只想去捉鸟、和野草玩、调皮捣蛋，而我的同年也的确是在另一个不想长大的“百草园”里，那里也有有趣的动物、高大的树木和好多野草。

野草之上，鲁迅先生的铜像，横眉傲骨，冷对千夫指。

他在仙台只学习了一年半就缀学了，弃医从文。

蕂野先生的相片“至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”——鲁迅《藤野先生》深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种著一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄胡叉，向一匹猹尽力的刺去，猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。——鲁迅《闰土》

这篇小学语文的教材，我最后一次阅读应该是在小学五年级，相隔二三十年再读，仍感觉朗朗上口，记忆犹新。看，这就是文学大家的功力，最佳的描写文示范，没有图画，但人物比图画更立体，栩栩如生。我脑海之中浮现出来的“闰土”活脱脱就是哪吒转世。小学时代的我，一直为没有闰土这样有趣的童年玩伴而耿耿于怀。