谢邀。我心目中没有好孩子坏孩子之分,只有从小有没有被大人好好被对待的孩子的区分。


  1. 每一个孩子都是我心目中的好孩子。这不是鸡汤,而是从儿童心理学和儿童教育学角度出发的观点。
  2. 我心目中的坏孩子是因为坏家长坏老师而养成了坏习惯的孩子。

这两条不矛盾。因为第一条是儿童观,是说每个气球都能飞上天。第二条是儿童现实,是说有的气球坏了,但是修理后也是能飞上天的。


三岁以下的孩子,只有皮不皮之分。

三岁以上,开始显示出好家教与坏家教的效果不同。我的幼儿园老师朋友对此深有体会。

等上了小学,这种不同进一步显著。

但我认为「坏孩子」这个称号不妥当,这种孩子也许在某些方面表现不佳,并非恶人。

除了极少数违法乱纪的青春期人类。


科学的讲孩子都是一样的,就像一样的小树苗,只是成长环境不一样,他们的将来也就不一样……

评价一个孩子的好坏,要看是什么年龄段的孩子,不同年龄段的孩子同一种表现评价结果是完全不同的,一个幼儿,面对自己喜欢吃的食物,会贪婪一些,不想与他人分享,这是正常的,但是一个高中生在不懂得与亲人朋友分享美好的事物,就是自私了,就是不懂事了……

孔融让梨,能成为千古佳话,就是在他那个年龄段,能动的礼让他人是很难得的优秀品德,如果他抢先拿走大的梨子那是在正常不过的事情了,小吗,还不懂礼让啊,如果一个成年人做出礼让他人的事情,就不可能流芳千古了,因为成年人吗懂得礼让是应该的,这点事都不懂还算个成年人吗

以上说的还不能算是好坏之分,只能说是教养够不够……

如果非要说好坏,主要还是看人的三观品质

我有个同事,很奇葩,当年他借调到我们单位,他干工作没几年,很年轻……开始我看到它的一些行为还以为他不太懂事,还语重心长地跟他聊一些在单位如何跟大家相处的好的事情,后来我发现其实他在为人处世上比我懂得多,只是对普通同事他毫无顾及,一律自私自利,但是对待领导或者能跟领导走得近的人就完全不一样,再就是他想让你帮忙的时候,就完全不一样了,就会表现得特别懂事特别友好特别亲切(当时让我感到恶心)……结果他在我们学校十几年了,彻底臭到家了,成了大家谈笑的笑资

一个人在调皮捣蛋别的时候调皮捣蛋,那不叫坏,那叫调皮捣蛋。一个人到了成熟稳重的年纪,做事还像个小孩子,那也不叫坏,那叫不成熟……

什么叫坏呢?那种明知道是非曲直,明知道这某种行为是有害于的,还故意去做,做了之后还装好人,甚至诬陷别人做的……这叫坏


好孩子是整个家庭的好,坏孩子一定是他有个死结解不开的父母。

孩子天生本是一张白纸,何来好坏,那一定是成年人灌输的意识。

延伸到,总结别人说结婚要看好对方整个家庭关系再想眼前人是否适合结婚,那是无错的。


其实孩子真的没有好坏之分。不要觉得学习好是好孩子,学习坏是坏孩子,那太片面了,也不要觉得听话的是好孩子,不听话的是坏孩子,那太武断了,作为一个孩子,只要你的品质不属于那种罪大恶极的,都不要把自己贴上好和坏的标签。

真的,孩子走到哪一步,跟家长有很大关系。只要你心中还有善念,你就是个好孩子,你可以选择适合自己生长的不同方式,但你不能在道德品质上做个恶人,这样,才是真正的坏。


看到太多正能量了,来一波负能量,我心目中的好孩子当然和机器人一样,下指令执行任务,坏孩子当然和人一样,下指令还反抗……


在我心中没有好坏孩子之分


孩子在最初的时候他们本身并没有好坏,只是大人心中有了固定的划分标准 然后孩子就被划分了所谓的好坏,其实我觉得更多是有好修养的孩子,和有坏习惯的孩子。

好修养的孩子知道万事有度,他们不会去破坏别人,用让别人不舒服的方式让自己舒适。

坏习惯的孩子知道一些道理,但是因为最初人为,家庭环境等造成了习惯问题,以致他很难改过来,最后做了许多让人头疼甚至给他人造成不适的影响


好孩子,有礼貌,知道经过同意在动,

坏孩子,没有礼貌,不知道什么是先问在动


没有天生的好孩子坏孩子,父母家庭的三观引导太重要了!


大多数家长眼中的「好孩子」让我觉得更像一个执行任务的机器,学校里成绩很好,但其实除了学校里教的也不知道多少了,有时看待一些问题时也会比较极端。我其实不认同这是好孩子,其实好的孩子不需要学习成绩数一数二,中上就不错了,三观也很正,也会自主的阅读一些文学、艺术作品,最好也有一个爱好,但平时也不是特别听话,也会看小X片,也会发怒,也会做错事,也会很贪玩,但不会忘记自己现在应该干什么,做什么。


好孩子就是好家庭的孩子

坏孩子就是坏家庭的孩子

完毕


哪有什么好孩子坏孩子,每个孩子都是天真烂漫的,你认真对待他他就会认真对待你,你不认真对待他敷衍他,他以后就会糊弄你敷衍你。正确的引导是最重要的。


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