你心目中的好孩子和壞孩子是怎樣的？
謝邀。我心目中沒有好孩子壞孩子之分，只有從小有沒有被大人好好被對待的孩子的區分。
- 每一個孩子都是我心目中的好孩子。這不是雞湯，而是從兒童心理學和兒童教育學角度出發的觀點。
- 我心目中的壞孩子是因為壞家長壞老師而養成了壞習慣的孩子。
這兩條不矛盾。因為第一條是兒童觀，是說每個氣球都能飛上天。第二條是兒童現實，是說有的氣球壞了，但是修理後也是能飛上天的。
三歲以下的孩子，只有皮不皮之分。
三歲以上，開始顯示出好家教與壞家教的效果不同。我的幼兒園老師朋友對此深有體會。
等上了小學，這種不同進一步顯著。
但我認為「壞孩子」這個稱號不妥當，這種孩子也許在某些方面表現不佳，並非惡人。
除了極少數違法亂紀的青春期人類。
科學的講孩子都是一樣的，就像一樣的小樹苗，只是成長環境不一樣，他們的將來也就不一樣……
評價一個孩子的好壞，要看是什麼年齡段的孩子，不同年齡段的孩子同一種表現評價結果是完全不同的，一個幼兒，面對自己喜歡喫的食物，會貪婪一些，不想與他人分享，這是正常的，但是一個高中生在不懂得與親人朋友分享美好的事物，就是自私了，就是不懂事了……
孔融讓梨，能成為千古佳話，就是在他那個年齡段，能動的禮讓他人是很難得的優秀品德，如果他搶先拿走大的梨子那是在正常不過的事情了，小嗎，還不懂禮讓啊，如果一個成年人做出禮讓他人的事情，就不可能流芳千古了，因為成年人嗎懂得禮讓是應該的，這點事都不懂還算個成年人嗎
以上說的還不能算是好壞之分，只能說是教養夠不夠……
如果非要說好壞，主要還是看人的三觀品質
我有個同事，很奇葩，當年他借調到我們單位，他幹工作沒幾年，很年輕……開始我看到它的一些行為還以為他不太懂事，還語重心長地跟他聊一些在單位如何跟大家相處的好的事情，後來我發現其實他在為人處世上比我懂得多，只是對普通同事他毫無顧及，一律自私自利，但是對待領導或者能跟領導走得近的人就完全不一樣，再就是他想讓你幫忙的時候，就完全不一樣了，就會表現得特別懂事特別友好特別親切（當時讓我感到噁心）……結果他在我們學校十幾年了，徹底臭到家了，成了大家談笑的笑資
一個人在調皮搗蛋別的時候調皮搗蛋，那不叫壞，那叫調皮搗蛋。一個人到了成熟穩重的年紀，做事還像個小孩子，那也不叫壞，那叫不成熟……
什麼叫壞呢？那種明知道是非曲直，明知道這某種行為是有害於的，還故意去做，做了之後還裝好人，甚至誣陷別人做的……這叫壞
好孩子是整個家庭的好，壞孩子一定是他有個死結解不開的父母。
孩子天生本是一張白紙，何來好壞，那一定是成年人灌輸的意識。
延伸到，總結別人說結婚要看好對方整個家庭關係再想眼前人是否適合結婚，那是無錯的。
其實孩子真的沒有好壞之分。不要覺得學習好是好孩子，學習壞是壞孩子，那太片面了，也不要覺得聽話的是好孩子，不聽話的是壞孩子，那太武斷了，作為一個孩子，只要你的品質不屬於那種罪大惡極的，都不要把自己貼上好和壞的標籤。
真的，孩子走到哪一步，跟家長有很大關係。只要你心中還有善念，你就是個好孩子，你可以選擇適合自己生長的不同方式，但你不能在道德品質上做個惡人，這樣，纔是真正的壞。
看到太多正能量了，來一波負能量，我心目中的好孩子當然和機器人一樣，下指令執行任務，壞孩子當然和人一樣，下指令還反抗……
在我心中沒有好壞孩子之分
孩子在最初的時候他們本身並沒有好壞，只是大人心中有了固定的劃分標準 然後孩子就被劃分了所謂的好壞，其實我覺得更多是有好修養的孩子，和有壞習慣的孩子。
好修養的孩子知道萬事有度，他們不會去破壞別人，用讓別人不舒服的方式讓自己舒適。
壞習慣的孩子知道一些道理，但是因為最初人為，家庭環境等造成了習慣問題，以致他很難改過來，最後做了許多讓人頭疼甚至給他人造成不適的影響
好孩子，有禮貌，知道經過同意在動，
壞孩子，沒有禮貌，不知道什麼是先問在動
沒有天生的好孩子壞孩子，父母家庭的三觀引導太重要了！
大多數家長眼中的「好孩子」讓我覺得更像一個執行任務的機器，學校裏成績很好，但其實除了學校裏教的也不知道多少了，有時看待一些問題時也會比較極端。我其實不認同這是好孩子，其實好的孩子不需要學習成績數一數二，中上就不錯了，三觀也很正，也會自主的閱讀一些文學、藝術作品，最好也有一個愛好，但平時也不是特別聽話，也會看小X片，也會發怒，也會做錯事，也會很貪玩，但不會忘記自己現在應該幹什麼，做什麼。
好孩子就是好家庭的孩子
壞孩子就是壞家庭的孩子
完畢
哪有什麼好孩子壞孩子，每個孩子都是天真爛漫的，你認真對待他他就會認真對待你，你不認真對待他敷衍他，他以後就會糊弄你敷衍你。正確的引導是最重要的。
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