看到有人说到中医，还是补充一下问题描述吧。就是尽量别扯中医，扯这个绝对会没完没了的，根本就没有意义，而且到头来一片乌烟瘴气的。我提这个问题，并不是想对轰中医，而是因为，我看到有人这样子说——「这世界上还有太多太多科学无法解释的现象……」后面省略号不是无语的意思，他的意思是，科学无法解释的现象就代表著神迹，说明神明的存在……这次是真的无语了，相信很多人都听过或看过这种说法，只是，如果某些现象目前的科学暂时无法解释就归为神迹，那跟因为无法解释雷电等自然现象就臆想出各种神的原始人有什么区别呢？

朋友你知道哥德巴赫猜想吗？我想你既然能来知乎，说明你至少具有初中以上的文化水平，不可能不知道哥德巴赫猜想。也能准确地描述出这个猜想的内容，即：

任何一个大于2的偶数都能拆分成两个素数之和。

那么朋友，你知道黎曼猜想吗？也是一句话：

所有黎曼ζ函数的非平凡零点的实部都等于1/2。

但我猜你一定不知道。因为想要准确描述清楚【黎曼ζ函数】和【非平凡零点】这些概念，就算用纯数学语言，也要一页半的A4纸。

在数学界，哥德巴赫猜想和黎曼猜想是公认的数学皇冠上的两颗明珠。每年都有很多民科号称证明了哥德巴赫猜想，黎曼猜想则碰都没人去碰，因为非数学专业的人根本看不懂。

说到这里你应该明白我想说什么了。

一件事情，传播得够广，信的人够多。往往不是因为这件事情够正确，而是因为这件事情够简单。简单到文盲也能理解，才有可能「传播到地极」。

而【万能的神】就是人类发明出来应对所有未知，最简单、最泛用、最不需要动脑子的兜底解释。

苹果为啥往下掉？那是神安排的。

太阳为啥绕著地球转？那是神设计的。彩虹为啥是七种颜色？那是神立的约。

看到没？对于任何领域的任何问题，都可以用【万能的神】作出解释（但又什么都没解释）。但是在这个过程中，不安感被消除了。

而科学，虽然其承认世界上存在大量【未知】事物，但是拒绝用杜撰的神话去填补【未知】。于是对未知的不安和恐惧就被保留了下来。

面对不安和恐惧，很多人是更愿意做一个卖火柴的小女孩的。

另外一个知乎上大多数人的直觉不一样事实是：全人类受过高等教育的人口，不足总人口的5%，我国是8%。即使是人类灯塔漂亮国，也不过区区35%。

人类主体，其实还未脱离 蒙昧 状态。

科学与理性的胜利是非常典型的「先为力胜」

亦即是说，它的理论根基无法摆脱批判，但与此同时，精神上因为这些批判而拒绝使用它的社会会在物质上被率先完成了技术革命的社会打垮。

从这一视角出发，费曼[1]的态度就很耐人寻味了：

科学哲学对科学家的作用相当于鸟类学对于鸟类的作用。

这有点像俗话说的「端起碗吃饭，放下碗骂娘」——工作时依靠各种数学与实证工具搞研究写文章，但与此同时又在私底下各种吐槽现在的辣鸡理论怎么什么都解释不了。

不过技术就是这么进步著的……

参考

  1. ^最开始写成了温伯格，因为他在自己的文章中引用了这句话……不过这也说明了类似的想法在物理学家中是普遍存在的。

在科学哲学入门时，有这么一问：科学知识全都是「错」的，为什么有人信科学？不知道题主怎么看这个问题…

再给你看一个问卷。

  1. What is science？什么是科学?
  2. What makes science (or a scientific discipline such as physics, biology, etc.) different from other subject/disciplines (art, history, philosophy, etc.)? 科学(或科学学科，如物理、生物等)与其他学科(如艺术、历史、哲学等)的区 别是什么?
  3. Scientists produce scientific knowledge. Do you think this knowledge may change in the future? Explain your answer and give an example. 科学家建构科学知识。你认为这些知识在将来是否会改变?请解释你的答案，并举例说明。
  4. (a) How do scientists know that dinosaurs really existed? Explain your answer.科学家如何得知恐龙确实曾在地球上存在过?请解释你的答案。

    (b) How certain are scientists about the way dinosaurs looked? Explain your answer. 关于恐龙的形态，科学家对他们自己所给出的答案有多大把握?请解释你的答案。

    (c) Scientists agree that about 65 millions of years ago the dinosaurs became extinct (all died away). However, scientists disagree about what caused this to happen. Why do you think they disagree even though they all have the same information? 科学家一致认同恐龙在 65,000,000 年以前就灭绝(都消失)了。然而对于恐龙 灭绝的原因，科学家们却持有不同的观点。你认为，既然科学家都享有相同的 信息，为什么他们不能达成一致的观点?(d) If a scientist wants to persuade other scientists of their theory of dinosaur extinction, what do they have to do to convince them? Explain your answer. 如果某一科学家想说服其他科学家认同其提出的恐龙灭绝理论，需怎样做才能 使其他科学家信服?请解释你的答案。
  5. In order to predict the weather, weather persons collect different types of information. Often they produce computer models of different weather patterns.为预测天气，气象人员收集不同类型的气象信息。通常，他们会在计算机上创建不 同的气象模型。(a) Do you think weather persons are certain (sure) about the computer models of the weather patterns? 你认为气象人员是否可以确信(确认)计算机上的气象模型(b) Why or why not? 为什么，或为什么不?
  6. The model of the inside of the Earth shows that the Earth is made up of layers called the crust, upper mantle, mantle, outer core and the inner core. Does the model of the layers of the Earth exactly represent how the inside of the Earth looks? Explain your answer. 地球内部结构模型显示，地球是由被称为地壳、上地幔、地幔、外核及内核的多层 结构构成的。这一模型是否精确地呈现了地球的内部面貌?请解释你的答案。
  7. Scientists try to find answers to their questions by doing investigations/experiments. Do you think that scientists use their imaginations and creativity when they do these investigations/experiments? 科学家试图通过研究/实验，追寻他们所研究问题的答案。你认为科学家在进行研 究/实验时是否运用了他们的想像力和创造力?(a) If No, explain why.如果没有，请解释为什么。(b) If Yes, in what part(s) of their investigations (planning, experimenting, making observations, analysis of data, interpretation, reporting results, etc.) do you think they use their imagination and creativity? Give examples if you can. 如果有，你认为科学家会在其研究的哪个(哪些)环节(制定计划、实施实 验、进行观察、分析数据、做出解释、报告结果等)运用他们的想像力和创造力? 请尽量举出实例。
  8. Is there a different between a scientific theory and a scientific law? Illustrate your answer with an example. 「科学理论」与「科学定律」是否有区别?请举一个例子予以说明。
  9. After scientists have developed a scientific theory (e.g., atomic theory, evolution theory), does the theory ever change? Explain and give an example. 科学家发展出某一科学理论(例如原子理论、进化论)后，这种理论是否会发生改变?请做出解释并给出一个例子。
  10. Is there a relationship between science, society, and cultural values? If so, how?If not, why not? Explain and provide examples. 「科学」、「社会」和「文化价值观」之间是否存在关联? 如果有，是如何关联 的? 如果没有，请说明为什么没有?请做出解释并举例。

题主如果有兴趣，可以思考一下怎么回答这份问卷。这实际上是一份标准的、国际通行的科学本质观（View on the Nature of Science）测量量表VNOS D+，中英文版本都经过严格的信效度检测。我会在中国科学技术大学的一门研究生课程《科学素养发展》的期初使用这份问卷作为前测，并在期末使用另外一份等效的问卷作为后测，以评估学生对于科学本质的理解是否发生变化。你可以猜一下，在中国最著名的理工科高校，本科生所有专业都得学数理化计算机，它的研究生能够在这个问卷上拿到什么成绩？

算了，我就不披露成绩了，前测分数会让这个帖子转变成教育批判贴。

连C9高校的研究生对科学的理解都仅仅是这个水平，你指望普通老百姓能有什么水平？如果题主要求普通人都不了解的情况就相信某个事物，这不就是盲信吗？和宗教有何异？我们能做的还是得从娃娃的教育抓起……

人啊，很多时候并不真的关心事儿的真假对错，无非是想要个内心安稳的慰藉罢了。

听著舒服，可比残酷的真实让人感到幸福多了。

如果你相信科学。

那么你需要大量的学习。

长时间的思考。

随时准备接受自己之前的观念是错误的。

和直觉做斗争。

深刻意识到自己智力体力在无穷无尽的知识面前的局限。

甚至你需要接受虚无。

。。。。。。。。。

而信神的话，你只需要跪下。

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