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谢邀。

确实没啥关系。

跟别人搞好关系是应该的，努力学习也是应该的，但这是大致的并列关系，不是强因果关系。

除非你说的做人是指天人合一体悟大道那种，即便这样做人也不是学好知识的前提，正相反，只有先掌握了足够的知识量，才能提升精神境界，没有见识的良心只是自HIGH而已。

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学习知识就是一个探寻的过程，在读书的过程中学习先人思想，复制先人美德。作者们用一生甚至说用先人世世代代总结的经验被我们通过「学习」可以简单地探索到。所以说啊，学习是一个过程，没有说先做人之说。做人生而会做，学习知识是为了更好的做人了解社会了解这个构成社会的一切地一切看见的看不见的。

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夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

《诫子书》不是把这层关系讲得明明白白吗。想要成才，立志，苦学，修身养德，三者缺一不可

这里的才可不是光指赚钱。特别是不择手段那种赚钱。

打个比方，同样是拥有许多知识的科学家，为啥有的人就是疯狂黑暗科学家，有的人就是悲天悯人人道主义，发明个原子弹还要深思熟虑权衡利弊？再通俗点，《嫌疑人的献身》，俩男人都是天才类型的，为啥一个阴郁一个阳光，最后走上不同的道路？《城市之光》邓超和阮经天，都算天才吧？为啥截然不同？

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流氓不可怕，就怕流氓有文化。

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因为你有再多知识，最终还是要生活，要融入社会的，二者的联系在这里。

比如有个前通历史，后知未来的隐士高人住在你家小区楼下的杂草堆里，即使他有再多的知识和智慧，但他不交流，也没有作为，孑然一身，那这个人和他有的知识对于我们来说都跟不没有一样

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我们这个民族总是有很多理由封锁知识，钳制思想，灌输善良，因此很多才知之人，在其一生中丧失了学习，交流和建树的机会。一个人的高尚思想和卑劣情操的总和是其的全部。很多愿意把道德和思想分类：分为好的思想和坏的思想可那种标准又模糊不清。

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不记得在哪看过一句话，说的很精辟：技术是无罪的，有弱点的是人性。

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没有必然的联系，凭道德好又赚不到钱，技术好，道德就一定高了?

但是就国家和社会的稳定来说，可以作为一种教化手段，避免人民通过学得的手段和方法做坏事，创建道德枷锁。

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客观逻辑上是没有关系的，但很多事情都得综合考虑，长篇大论不说，举个例子吧。金庸《笑傲江湖》里辟邪剑法本身只是一本剑法秘籍，但学的人如果心术不正就会危害社会，如东方不败、岳不群。学的人为人正直就可以用此剑法造福百姓。正如《蜘蛛侠》中祖母死前对蜘蛛侠说的「力量越大，责任越大」。强大的能力是需要强大的人用强大内心来掌控的。

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其实不用，只是学习的好坏更多的取决于你的学习能力:注意力的集中程度，学习习惯的好坏，跟你这个人人品的关系其实不大。

当然好的品德有时候可能会让你走的更顺一些吧。

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知识和做人没有必然的联系。学会做人对以后应用知识更有益吧

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