「艺术确实能够改变世界。」一群来自日本和印度的艺术家们这样坚信著。

 

每年，印度东北比哈尔邦（Bihar）的一处遥远贫穷的村落学校 Niranjana Public Welfare School 都会举办 Wall Art Festival ，邀请来自印度和日本的艺术家，齐聚在村子里，运用学校的墙壁从事艺术创作。创作期程长达三个礼拜，过程中，艺术家会与学校的孩子们充分沟通与合作，并且举办工作坊，希望能透过这样的艺术、文化互动，尝试解决存在于印度贫穷村落教育不普及的问题。

 

整个故事必须从 2006 年说起，有五十位来自日本东京学艺大学（Tokyo Gakugei University）的大学生加入印度的非政府组织，参与地方建校计划，以改善当地的教育环境。 Niranjana Public Welfare School 经过许多海外组织的捐款、志工与义务教师的协助，如今全校从幼稚园到七年级，已有超过四百名的学生入学。

 

校方意识到，若要让学校持续运作，就必须让资源不断挹注，因此举办艺术季，招募各地的艺术家与志工加入，希望能让志工、学生与艺术家们协助地方居民面对生活上的困难。

 

连续三年参与这艺术季的艺术家 Yusuke Asai 受到传统印度壁画启发，他运用当地随手可得的泥土作为创作的素材，学校的白色墙壁作为画布，以类似油画的方式「作画」，并鼓励学校的孩子们以「未来的梦想」为主题，创作属于自己的作品。当艺术季接近尾声时，艺术家会与孩子们一起洗去墙上的作品，让那些泥土回归它原有的环境。透过这样的过程，同时也传达孩子们生命循环、万物回归尘土的概念。

 

这个计划在地方逐渐带来改变，持续招募有心以艺术力量改变社会的人们加入，创造艺术与跨国连结的新可能。