手足关系，是家庭关系中最重要的次系统．

若在幼儿时期，对手足之间的相处模式，

处理不当，造成彼此感受不佳，

对日后所造成的手足之间的情谊问题，可以一直延续至成年．
（兄弟姐妹之间的感情不好，是父母处理冲突事件不当所造成的）

就父母最偒脑筋的问题之一：两孩子争吵玩具，该怎么辨？

 

这要先懂一个观念：
三岁自己玩，四岁跟别人玩，五岁爱满足了，才会把玩具（较不喜欢的）让给别人玩
简单说，爱未满足之前，是不可能分享的（父母可以教，但不要求一定做到）
争吵玩具的另一心理因素：引起大人注意，讨爱的行为．

就看大人如何处理，而决定了日后手足之间的关系

 

调教法则为：
不说对错，代替小的说话（因为语文表达能力尚不足）：姐姐可以让我玩一下好吗？（但绝不骂老大）
若老大回答：不要！（好啊！那等一下，姐姐不玩再给我们玩，好吗？）
（谢谢姐姐）

妈妈可把妹妺带开（抱开隔离）：我们要来玩别的哦～

如果，你是这样调教，就不至于造成两个孩子之间的争宠，就不会增加后续的哭闹．
如果，你是一开始，就骂：不要抢玩具！谁先拿的？老大要让小的，你们可不可以不要．．．

最怕的是，法官出现了（父母）开始判谁对错？

这样两个孩子，是不会有一方服气的，更容易造成下一次的冲突，你就烦不胜烦了．

任何冲突事件的调教，首重说话教育，

这也是所有家庭面临最大的困扰，因为大家都不太会说话，

话一说错了，后续就更累，不如，一开始就学习如何说正确的话．

（若一下子，不懂话要怎么说？那么保持沉默吧！肢体抱抱也可以）