孩子今年八岁,夫妻两个人工作都很忙,平时都是父母再带,玩具家里一大堆,可一般玩几天就玩腻了,相比之下,孩子更喜欢玩手机,只要我们一回家,就拿我们的手机,不是打游戏就是刷抖音,制止了很多次,只要我一转头立马又拿起来了,我们很清楚长时间玩手机的后果,可让他玩其他的,他总是说不好玩。有没有什么益智玩具可以让他玩?最主要的是不能玩手机上瘾。


谢邀。

首先,游戏是孩子的天性,很多野生动物在幼年时期都会通过游戏来学习生存技能,获得生命体验,同时建立跟同伴的联系,人类虽然建立起了高度的社会文明,但本质上还是动物,对儿童而言,游戏对他们而言至关重要。

作为父母一定要意识到这一点,很多父母意识不到这点,觉得孩子玩游戏是贪图享乐,从而干扰,甚至禁止孩子玩游戏,不仅仅会伤害孩子的感情,而且还会影响孩子的健康成长。

不过,与此同时,我们还应该意识到并不是所有游戏都适合孩子,就目前而言,我觉得玩手机,刷抖音等就不适合儿童。

并不是手机、抖音不好玩,而是因为这些实在太好玩了,不要说对孩子而言,就算是自制力明显超过儿童的成年人也很难抵制它们,因为它们可以在短时间内带给人强烈又纯粹的感官刺激。

这就是很多人刷抖音快手根本停不下来的原因,一不小心几个小时都过去了。这还不算它最大的危害,它最大的危害在于一旦沉迷于这种感官刺激,人就很难再对其他不能带来那么强烈刺激的活动感兴趣,比如去看一篇有深度的文章、读一本难懂的书。

所以我一直反对让孩子长时间玩手机、刷抖音、玩电子游戏,那么到底应该让孩子玩什么呢?

这时候父母的选择就尤为重要了,孩子不懂选择,父母必须要懂,作为父母可以给孩子选择一些益智玩具。

拼图:

拼图可以锻炼孩子的图形观察和识别能力,同时也能锻炼动手能力,最关键的是可以锻炼孩子的延迟满足能力――刷抖音十秒就可以获得快感,而做好一副拼图需要几个小时,甚至几天的时间,在这个过程中可以培养孩子的耐心。

数独:

数独可以培养孩子的观察能力,记忆能力,逻辑思维能力,据我观察,从小喜欢这类游戏的孩子读书过程中逻辑思维能力不会差。

乐高:

乐高最为全世界最成功的游戏,不仅仅深受孩子喜欢,很多大人都沉迷其中。很多人觉得乐高不就是搭积木嘛,实际上乐高不仅仅是搭积木那么简单,它可以锻炼孩子的动手能力,手眼协调能力毋庸置疑,毕竟动手能力如我一般,是做不出来这样的城市的。

而且乐高还能锻炼孩子的逻辑思维能力,很多孩子在学习数学的过程中很难理解几分之几之类的概念,如果用乐高来呈现那就直观多了。

甚至还能充分发挥孩子的想像力,毕竟有人能用乐高开椰子:

说出来你可能不信,他成功了,成功用乐高打开了椰子,虽然耗时不短。

童心制物编程造物盒:

说到编程造物盒,很多人可能会很陌生,它是一款由童心制物(Make block)专门为儿童研制的系统智力开发编程造物盒。童心制物致力于运用创新和科技的力量,帮助更多人享受创造的乐趣。正是在这种理念之下,他们制造的编程造物盒与其说是玩具,不如说是一款让孩子在玩耍中掌握各种科学知识,闯关式编程技能的「超级课程」。

这款造物盒是订阅式的,一年有十二盒,每一盒都会提供电子模块以及各种材料和工具,孩子可以利用它们动手制作各种模型,甚至智能家居,让孩子在耍玩的过程中培养动手能力,创造能力,而且还可以结合线上编程教学学习编程,未来世界编程将会是孩子一项非常重要的技能,现在很多高中都已经开设了相关课程,而很多孩子根本没有接触过编程,这款造物盒可以培养他们的兴趣,甚至掌握一部分编程技能。

更重要的是在孩子不断动手创造的过程中孩子的思维模式也会提高,这类游戏需要孩子不断去探索,他会遇到各种各样的问题,他只有不断去摸索改进,问题才能得到解决,孩子在解决这些问题的过程中需要深度思考,统筹全局,而这一切能力的培养是感官刺激型游戏无法给予的。

这些益智游戏完全可以孩子放心地玩,当然如果有人陪著玩那就更好了,孩子不仅仅要在游戏中获得生存技能,他们还会在游戏中建立跟他人良好的人际关系,而亲子关系是孩子最初的人际关系,所以父母即便工作再忙,也应该尽量多陪伴孩子,尤其是陪伴孩子玩耍,能陪孩子玩耍的父母比单纯给他们提供优渥经济条件的父母更有益他们的成长。


谢邀。

1.

这个问题放著,让我来。

作为一个未来的超级奶爸(积极备孕中),虽然自己的小家伙还没有到来,但在不同场合我数次听到过「你一定会是个好爸爸」的评价,这种谬赞在给我很多蜜汁自信之外,其实是一种无形的压力,让我未雨绸缪的关注了很多育儿方面的知识。

对于孩子的启蒙教育方面,我其实有过很多的思考,比如说生活中一个格外令人不安的现象是,由于智能手机的迅速普及,现在的孩子特别好带,一人一个手机,保证能安静一个下午,吃鸡、农药、抖音等time killer软体正在蚕食掉这一代孩子的童年。

几天前看了童心制物的发布会,我才发觉很多思路被瞬间打通了,于是我买了第一期的编程造物盒子打算玩玩,顺便测评下产品品质和服务做得怎么样。

首先说结论。

1.和产品建议上写的差不多,如果你家孩子没到8岁,我不太推荐购买,因为这个产品虽然趣味性和引导性上做的很好,但对于学龄前的孩子,依然是太晦涩和乏味了。

2.如果你家里孩子在读小学,我则强烈建议购买,而且我觉得这个特别适合作为礼物送给有适龄孩子的家庭,你会收到大感谢的。

接下来我详细聊一聊体验。

首先我要说一个前提,那就是我为什么如此关注亲子教育这件事?

从我小的时候到现在,二十多年里我总是反复听到长辈或者身边的朋友说起童年时光的短暂,但相对应的事实是,这个阶段却可以大概率决定孩子的人生走向,思维方式、动手能力、性格养成、激励和抗挫等方面能力的培养,童年基本上就意味著一生。

但生活中一个格外令人不安的现象是,由于智能手机的迅速普及,现在的孩子特别好带,一人一个手机,保证能安静一个下午,吃鸡、农药、抖音等time killer软体正在蚕食掉这一代孩子的童年。

但很多家长却沉溺在这种孩子「听话」和「省心」的假象中,我真的想问一句:

「作为父母,我们应该给孩子一个怎样的童年和启蒙教育,我们和孩子又该怎样度过宝贵的亲子时光?」

这一点,也是我买造物盒子的原因,我想在其中找到答案。

2.

首先我想强调一下,这个造物盒子听起来像是一个手工艺玩具,而看起来它的确有点像个手工实践玩具。

但请大家注意细节,实际上它是一个结合编程+手工的启蒙教育线上课程,你拿到的实体硬体,只是课程准备的一小部分,大量的关于编程和计算机基础知识在我的亲子体验中,编程部分的细节丰度和可扩展性,要超出手工部分很多。

编程造物盒一年会推出十二个,也就是说一个月是一个课程周期,而每个月又分为四周课程,这个等下稍后讲。

打开盒子,有几样东西我想重点介绍。

第一,给家长的一封信。

在这封信中,童心制物CEO王建军阐释了他们团队在STEAM教育模式上的理念,我每当想起那些丢一个手机给孩子打发一个下午时光的家长时,就会觉得这是一封试用于每一对父母的来信。

第二,知识地图

这也是当我最喜欢的一个环节,而且这些和本期课程相关的知识点,并不仅仅总结在了这一本小册子中,而是在线上的实践和教学过程中会实时进行穿插。

得到APP上有一门课叫做《给孩子的博物学》,讲述的就是我们小的时候那些跳跃在头脑里的五彩斑斓的问题的答案,阳光是什么颜色的?光是如何混合的?计算机是什么?

这些问题的回答或许并不能帮助孩子在考试中获得一个高分,但却可以让他们逐渐成为一个有学识的人。

第三,「如何培养成长型思维」的海报

这张海报依然是给「或许并没那么精通于启蒙教育」的家长们的。坦率的说,从这些和「正菜」看似关联不大的细节中,我能感受到在前面的「给家长的一封信」中,其CEO讲的是一片肺腑之言,能够清晰的感知到这是一家对启蒙教育有敬畏心的公司。

3.

好了,说完了前菜,我们来看一看主菜。

这一期编程造物盒子的主角,是光环版。

正面是一圈环形的LED灯。

背面是控制电路和输入输出介面。

也就是说,这一个月的课程中,每一周都会围绕著这块光环版,搭建出一个手工硬体,然后再通过编程,实现不同的呈现效果。

其中包括了我刚才展示过的变色彩电,以及3D立体灯、动感光影灯和光树。

在手工部分,8岁以上的孩子只要有相对应的耐心,完成搭建没有任何问题,但在中间很可能需要大人提供一些引导性的帮助。

而且,在网页端大家还可以通过访问http://hezi.makeblock.com的在线教学平台,按照步骤来一步一步完成,每一个步骤都有视频课件来进行引导。

具体展示等下上图,下面我们先聊一下最核心的,编程部分。

因为我是学通信出身,所以写程序这件事对我来说并不陌生,但我身边的很多朋友人生中从来没接触过编程,所以他们会认为编程是一件非常复杂的事情。

编程造物盒子的一个重要的可取之处在于,它将编程这件事做了简化处理,让大人和孩子都能理解到,编程的核心和基础其实是逻辑思维,而不是计算机语言。

甚至当我给我外甥演示了这个过程后,这个只有10余岁的小家伙对我说:

「老舅,编程是不是就像是刷墙,一遍不对可以再刷一层!」

你看,只要方法正确,让孩子理解编程并不难。

将光环版和电脑通过数据线连接好,通过电脑访问慧编程平台,就可以在特定的界面下进行程序编写了。

这里有几点需要说明。

首先,这款产品在面向孩子的启蒙教育这个切口的时候,采用的是积木编程教学(也就是我们时常说的图形编程),最主要的意图在于培养编程乐趣和基本逻辑思维能力的初始化。

其次,在所有环节的操作和学习过程里,都有完整的教学和引导视频。

这些教学视频在制造理念上是完全面向孩子这个群体的,也就是说即便没有家长陪伴,孩子们的认知能力也绝对可以在视频的指引下,完成某个环节的学习。

第三,我从一个成年人视角,在产品设计中能够体会到最多的是强烈的阶梯型和可扩展性。

一方面,编程造物盒子在难度把控、激励设定和交互反馈等细节的处理上非常细腻和专业,同时在初始阶段足够基础简单的教学,能让8岁左右的孩子拥有足够的好奇心和探索意志。因为很多时候,孩子在还没有培养出足够的抗挫能力,经常发生的一个现象是,很多事情他们尝试了一下觉得难,就没有耐心继续下去了。

在这一点的处理上,编程造物盒可以说非常专业。

同时,这款编程产品也体现出了足够的难度晋升空间,从最基础的灯光、感知、引脚,到引入了控制、运算、变数、可扩展、自定义等更复杂的逻辑关系,都清晰的传达给我这样一个感觉:

「王建军绝不仅仅想做一个启蒙教育的玩具。」

这篇文章的这一部分,我是在差旅过程中写完的,而就在我写下这段的不久之前,我在高铁上曾遇见一队穿著校服的小学生,他们是被老师带队去参加某科技竞赛的,一路上他们都在讨论著「如何才能黑进别人的伺服器」,「如何修改自己写的游戏中的bug」等问题,神情中的纯真又格外专注,简直就是「严肃活泼」的现实样板。

我猜想,他们很有可能就是类似产品的受益者。

4.

最后为有意愿入手的朋友简单阐释一下,第一期编程造物盒的整体概况。

如果没有意外的话,我猜想以后的每一期盒子都会以一个月为周期推出,以星期为单位,围绕著一个核心器件展开教学。

以我手里的第一期为例,核心器件就是装置有控制电路的光环板。

而接下来,每一周让孩子们通过动手能力进行造物得的成品分别是,光树、3D立体灯、动感光影灯和变色彩电。

差旅途中,请忽略并原谅略显嘈杂的酒店背景。

这些以塑料和纸质版为主要材质的手工制品,在装置了已经编号程序的光环版之后,就产生不同的光效。

从本质上,编程造物盒子遵循的是PBL的教学逻辑,而这种被翻译命名为问题式教学法的学习教学方式,在我看来最可取的地方在于它的实践反馈意义。

一直以来,我接触过的家长朋友们都有这样一个朴素的担忧:

「一方面他们不希望孩子成为一个书虫或者电脑儿童,但一方面他们又不希望他们整天在山间野地的疯玩。 」

而编程造物盒综合了造物(动手能力)和编程(动脑能力)的设计逻辑,加上以PBL为核心的教学逻辑,我认为更有体系的培养孩子们成长性的认知能力。

我猜想,只有很少的一部分孩子长大后,会真正选择软体编程作为自己的工作或爱好,所以在我看来编程造物盒子的意义并不在于教会他们Python,而是在于教会他们,如何一点点尝试著去认知、理解、接纳这个真实的世界。


相比让孩子一个人玩玩具来正确的消耗时间,不如父母回家后20分钟的陪伴引导。毕竟,玩具不是父母、也不是成长教育的主导,孩子也无法靠玩具自学成材。

玩具只是一种工具,链接父母和孩子的工具。父母通过玩具加深和孩子的感情,边玩边学父母边讲解、解释原理、引发孩子的兴趣;孩子通过玩具习得知识,提高对事物的好奇心的探索能力。

小孩子的自控能力真的不高,自己玩著玩著没意思,就去看动画片刷手机了... 哪怕是再益智的玩具,孩子兴趣点不再这里,依旧会玩著玩著就看手机去了...所以,父母的引导真的很至关重要。哪怕每天一起陪孩子玩10分钟。

父母若发现孩子的兴趣点,而透过玩具来激发孩子更深层次的兴趣。选择一款好的玩具就是必要的啦。推荐几款益智玩具:

一.科学探索实验系列

1.望远镜

小常识:望远镜的物镜和目镜的主光轴重合,相邻侧的焦点重合在一点。遥远天体AB到物镜的距离远大于物镜的二倍焦距,由凸透镜的成像规律知,AB的像A`B到物镜的距离稍大于物镜的焦距,到目镜的距离小于目镜的焦距,所以通过目镜会看到A`B`的放大的像。

如果父母的时间允许,在父母的引导下,孩子可以了解到望远镜的历史、望远镜的基本组成部分、双透镜物镜是如何反射成像的、反射、折射、折反射望远镜的构造。

在整个制作的过程中,您可以看出孩子在面临困难时的反应,做事的耐心度,考虑问题的思维逻辑。通过观察,您可以进行分析并实施教育,制作的过程是在游戏的环境中展开的,孩子更容易接受意见和建议,并愿意表达自己的内心感受!

常成卡通科学探索实验【望远镜实验】
望远镜实验零部件

2.空气车

小常识:我们都知道,空气流动时会形成风,风本身也是一种动能,如果把大堆的空气聚集在一起,它形成的动能也一定很大!空气车便是利用储气室把空气压缩起来,然后用它的推力使空气车的轮子转动的。

为什么空气聚在一起后,会产生力量呢?原来,空气是由氧、氮、二氧化碳等分子组成的。平时它们分布在广大空气中,不停在活动,不过因为分布的空间很大,所以我们感觉不出它们的力量。可是当我们把它们聚在一个小空间时,因为活动空间变小了,它们之间会变得很挤而形成空气压力,就像我们给气球灌气,不停的灌,气球里的空气越来越多,最后会把气球撑大,甚至胀破,其道理是一样的。

如果父母的时间允许,在父母的引导下,孩子可以了解到空气车的原理、空气动力学之父是谁、空气动力的优点和它们的广泛应用。

常成卡通科学探索系列【空气车】

二.DIY益智玩具

1.可爱的家园系列

全套12款,12个生肖。是孩子耐心耐力细心细致情商EQ培养的好伙伴。

常成卡通可爱的家园全套展示图
可爱的家园系列之快乐猪的家

2.DIY纸雕吊饰

共11款,分别是猫头鹰、企鹅、热带鱼、天鹅、小白兔、小金鱼、小老鼠、小乌龟、小象、小鸭子、鹦鹉。

制作的过程中可以同步训练小朋友的动手动脑能力、专注力、对色彩的辨识度耐心与毅力。

常成卡通DIY玩具纸雕吊饰步骤图
常成卡通DIY玩具纸雕吊饰成品图

希望对您有帮助~

常成卡通 ,一个孩子趣味成长的乐园!

编辑于 2020-08-17继续浏览内容知乎发现更大的世界打开Chrome继续白毛小狼狗白毛小狼狗理科农民工

乐高,拼图。其中前者一般的小孩都喜欢。不过一旦入坑,这可不是一般的烧钱……


乐高,拼图。其中前者一般的小孩都喜欢。不过一旦入坑,这可不是一般的烧钱……


人是群居的生物,小孩子不但需要满足基本的物质需求,还需要与同龄人接触。

成年人如果差异性较大,在一起相处可能很尴尬,而同龄的孩子之间大多数情况下会玩得很开心。心灵的碰触以及相互的肯定与赞赏会极大地满足孩子的心理需求。有美国科学家做过实验,孤独的小猴子被关在铁宠中,有一个绒布做的妈妈和一个冰冷的钢铁妈妈。钢铁妈妈能提供奶水。小猴子绝大多数时间会紧紧抱著绒布妈妈寻求温暖的触感,只有饿极了才去钢铁妈妈那里喝奶。后面的实验更凄惨。。。。人比猴子更需要同类的关爱。如果可能的话,可以考虑送孩子去参加一些需要动手并动脑的课外班。比如机器人,Scratch编程,做手工,朗诵等等,根据孩子爱好选择。总之让孩子有机会多接触同龄的孩子,可以弥补父母关爱的缺失。

我小时候是玩gameboy的。

现在你可以买switch。


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