他抢得赢?他抢就要给?

这个主动权是掌握在题主手里的,那么就很好处理了。如果抢,就坚决不给。借此机会好好的教育他。想玩别人的玩具/手机应该怎么做!抢是不对的!

同时,手机是题主的,那么手机可以玩乐的项目也是题主可以决定的。手机只可以看动画片,所以宝贝可以看一个小时动画片!等等。

首先纠正「抢」这个行为,并给孩子示范正确的请求别人的方式,然后让孩子模仿一遍,模仿对了,再用手机奖励。如此反复教育。

然后就是控制孩子玩手机的方式和量。通过手机是自己的,提醒孩子爱护手机,不能乱动其他软体。宝贝想看动画片,就定时1小时准时关机,让孩子看一个小时。在合理适度的范围内,给孩子相应的娱乐时间。(手机的限制功能有很多,现在很多软体也有青少年模式,都可以利用上)

当孩子对一个东西感兴趣的时候,尤其是现在的电视、电脑、手机。我们在想到坏处的同时,也要想到好处。

兴趣就是孩子被父母掌握在手里的把柄,有力的武器。有了兴趣,我们就有了教养孩子时奖励的方式、惩罚的方式。比如,规定下午18点前完成作业。完成任务,奖励玩一个小时手机;没有完成,不可以玩手机。

玩手机也不是没有好的地方,在孩子玩手机时教会他一些东西也是可以的。

孩子喜欢看动画片,各种有教育意义动画片可以安排上。孩子喜欢玩游戏,益智类游戏也有很多。


你陪她玩试试呢


可以考虑一下,2岁的孩子是否从手机中获得了现实生活中无法获得的快乐。打个比方,小朋友对你有诉求的时候(找你玩)你在玩手机,看电视等等,那么小朋友也会好奇手机里有什么有趣的东西,一旦他发现手机比家长有趣的时候.....

放下手机,多陪伴孩子试试?


谢邀,人在美国,刚在zhuangbi,好吧其实父母是孩子最好的老师,孩子对手机感兴趣肯定是你天天在家就知道嘟手机了呗,怪就怪你自己


给他玩,但是要规定好,每天什么时间可以玩,能玩多久。


和你抢手机,想下为啥和你抢手机,这个时候不要找孩子问题,想想你自己,孩子这个年龄知道手机好玩,是不是你自己经常在孩子面前耍手机,或者你做事情或者懒得带孩子就手机给他看动画片养成的习惯,孩子不是天生就会的,他2岁接触的无非就是爸爸妈妈,爷爷奶奶,或者舅舅小姨。所以找到你们大人的原因,而不是孩子,多和孩子互动,做一些有趣的游戏。完全可以改正,自己做孩子的的榜样。如果你天天在孩子面前看书,你看孩子抢书吗?


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