孩子2歲，天天和我搶手機，我該怎麼辦。？
他搶得贏？他搶就要給？
這個主動權是掌握在題主手裡的，那麼就很好處理了。如果搶，就堅決不給。藉此機會好好的教育他。想玩別人的玩具/手機應該怎麼做！搶是不對的！
同時，手機是題主的，那麼手機可以玩樂的項目也是題主可以決定的。手機只可以看動畫片，所以寶貝可以看一個小時動畫片！等等。
首先糾正「搶」這個行為，並給孩子示範正確的請求別人的方式，然後讓孩子模仿一遍，模仿對了，再用手機獎勵。如此反覆教育。
然後就是控制孩子玩手機的方式和量。通過手機是自己的，提醒孩子愛護手機，不能亂動其他軟體。寶貝想看動畫片，就定時1小時準時關機，讓孩子看一個小時。在合理適度的範圍內，給孩子相應的娛樂時間。（手機的限制功能有很多，現在很多軟體也有青少年模式，都可以利用上）
當孩子對一個東西感興趣的時候，尤其是現在的電視、電腦、手機。我們在想到壞處的同時，也要想到好處。
興趣就是孩子被父母掌握在手裡的把柄，有力的武器。有了興趣，我們就有了教養孩子時獎勵的方式、懲罰的方式。比如，規定下午18點前完成作業。完成任務，獎勵玩一個小時手機；沒有完成，不可以玩手機。
玩手機也不是沒有好的地方，在孩子玩手機時教會他一些東西也是可以的。
孩子喜歡看動畫片，各種有教育意義動畫片可以安排上。孩子喜歡玩遊戲，益智類遊戲也有很多。
你陪她玩試試呢
可以考慮一下，2歲的孩子是否從手機中獲得了現實生活中無法獲得的快樂。打個比方，小朋友對你有訴求的時候（找你玩）你在玩手機，看電視等等，那麼小朋友也會好奇手機裏有什麼有趣的東西，一旦他發現手機比家長有趣的時候.....
放下手機，多陪伴孩子試試？
謝邀，人在美國，剛在zhuangbi，好吧其實父母是孩子最好的老師，孩子對手機感興趣肯定是你天天在家就知道嘟手機了唄，怪就怪你自己
給他玩，但是要規定好，每天什麼時間可以玩，能玩多久。
和你搶手機，想下為啥和你搶手機，這個時候不要找孩子問題，想想你自己，孩子這個年齡知道手機好玩，是不是你自己經常在孩子面前耍手機，或者你做事情或者懶得帶孩子就手機給他看動畫片養成的習慣，孩子不是天生就會的，他2歲接觸的無非就是爸爸媽媽，爺爺奶奶，或者舅舅小姨。所以找到你們大人的原因，而不是孩子，多和孩子互動，做一些有趣的遊戲。完全可以改正，自己做孩子的的榜樣。如果你天天在孩子面前看書，你看孩子搶書嗎？
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