多大的孩子,尽量让他少看动画片,多听故事,听故事能激发他的大脑想像力,可以去上上乐高班,我儿子已经上了两年乐高班了,就是培养动手能力激发想像力的! 乐高课做的箱式电梯 这个是某天吃零食的时候,突发奇想做了个小鸭子!当时是五岁整。 其实有时候并不是孩子动手能力比较差,而是怕输。因为怕输所以不敢做不熟悉或没有把握的事情,作为父母我们应该多鼓励孩子,只有多鼓励的孩子才会更自信... 如果一个孩子,没有创造力方面的天赋,就鼓励他多输入。因为,没有输入,就没有输出。输入,也是一个过程,有积累,才会有创造。 用量变等待质变。 孩子的动手能力和创造能力是需要挖掘和开发的。爹妈在造他的时候把硬体平台搭建好了,教育就是要装软体呀。装什么的软体就会有什么的功能,他就具备什么样的能力。父母自己得有好的软体给孩子装,所以,父母就要学习,提高自己的软实力,与孩子共同成长。你好了,孩子也好了。换句话讲,要想孩子有较强的动手和创造能力,父母自己要有好的动手和创造能力。仅有自己有还不够,还要学会如何把这些能力传授给他们。那就得让孩子自己去实践,多干活,多经历。要让孩子从错误中总结教训,并吸取教训;在成功中总结经验,并发扬这新经验。使其成为一种习惯,那么,他将提高动手能力和创造力。如果这样,他将终身受益。 每个孩子都有他的优点,父母要善于发现和挖掘孩子的优点,及时给予认可和鼓励;并且在生活中不要包办的太多!如果你想了解自己孩子天赋可以联系我,告诉我孩子的生日,我们可以探讨一下. 平时多注重陪伴孩子的时间 推荐阅读:
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乐高课做的箱式电梯
其实有时候并不是孩子动手能力比较差,而是怕输。因为怕输所以不敢做不熟悉或没有把握的事情,作为父母我们应该多鼓励孩子,只有多鼓励的孩子才会更自信...
如果一个孩子,没有创造力方面的天赋,
就鼓励他多输入。
因为,没有输入,就没有输出。
输入,也是一个过程,
有积累,才会有创造。
用量变等待质变。
孩子的动手能力和创造能力是需要挖掘和开发的。爹妈在造他的时候把硬体平台搭建好了,教育就是要装软体呀。装什么的软体就会有什么的功能,他就具备什么样的能力。父母自己得有好的软体给孩子装,所以,父母就要学习,提高自己的软实力,与孩子共同成长。你好了,孩子也好了。换句话讲,要想孩子有较强的动手和创造能力,父母自己要有好的动手和创造能力。仅有自己有还不够,还要学会如何把这些能力传授给他们。那就得让孩子自己去实践,多干活,多经历。要让孩子从错误中总结教训,并吸取教训;在成功中总结经验,并发扬这新经验。使其成为一种习惯,那么,他将提高动手能力和创造力。如果这样,他将终身受益。
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