上课时时常胡思乱想,在课本上乱涂乱画,怎样能提升自己的专注力?
题主准高三学生,深感压力,但上课时还是不可控的间歇性走神,在知乎上发问求解
要解决一个问题,要去找原因。从原因出发,那么你的问题才能得到有效解决。
所以你胡思乱想的原因是啥?问问自己?
是对课程本身不感兴趣?
是对老师讲课方式不感兴趣?
是你本身就知道这课不重要?
是因为写写画画很有趣,值得你花时间?
找原因。
根据我的经验,你能在知乎提问,就意味著你已经意识到,这个课很重要,想要好好上这个课,但是你却做不到。
做不到的原因
1.老师无聊,照本宣科
2.你的大脑还没意识到,这么做会带来严重后果
3.你意识到不好好上课有重要后果,但是当下的你在逃避。
还有其他原因,我就不列举了。
原因1解决方法:换一种知识输入方式
原因2解决方法:不好好上课就会挂科,不能毕业,你仔细想想会带来什么麻烦的后果,从意识层面去指导行动。
原因3解决方法:你意识到了,但现在在逃避现实。所以你有2条路,要么继续逃避,让现实的后果教你做人;要么是正面现实,慢慢调整自己上课的心态。
没有人能一直保持专注,特别是做不乐意的事情。你可以采用循行渐进饿方法来训练自己的注意力。
先把老师明天要讲的内容看一遍(专注20分钟左右),确保自己懂哪些,不懂哪些。
到上课时,不懂的地方请全神贯注(10分钟左右),懂的地方可以稍微走神,让大脑休息一下。
这样做总比你40分钟保持注意力轻松多了吧。
希望对你有用~
多和老师互动,当然如果你不喜欢这个学科或老师很难做到。
是不是坐在那里坐不住,总得动弹动弹,或者看别人,或者回头说话,或者摆弄东西,或者乱涂乱画,即使有意识的强迫自己专心听讲,也还是5分钟都坚持不了?
如果是这样,那也许是「注意力缺陷多动障碍」,即人们常说的多动症。可以去医院检查一下,如果真是,那就是生理问题导致的,该治病治病,如果不是,那就是习惯没有养成,专注力一直没得到锻炼,建议锻炼——方法:学一门乐器……做这种需要时刻主动专注的事,你总不会弹一半突然走神定在那吧,目前似乎乐器是最好的训练专注的方法,像游戏,打球,唱歌什么的,都是可以下意识的做的,这个效果不好,唯独乐器,需要手眼脑三者配合,错一个音都立刻有反馈。
其实很简单,我以前也是。但是发觉别的同学都在认真听课,尤其是我同桌。后来,我怎么做到的呢。
上课前预习10分钟,保证自己能听懂跟上老师的思路。
如果还是走神,发觉了,就把注意力马上拉回来。慢慢的,注意力就提高了。
嗯首先回答帮我点个赞,每天看不到赞就没有回答的动力
ps:最近邀请我回答这类问题的人怎么这么多,但是没有一个人点赞,你们都是机器人吗(′???‵)
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说明你现在并没有找到自己学习的动力
感觉老师在鸡同鸭讲
你可以去搜索下知乎上的问题,有多少人25岁大学毕业了甚至30+了 ,还在想办法参加高考,重新上一次大学
人生只有一次,如果错了
你要付出百倍的代价
但没办法年轻的时候就是这样,觉得自己可以肆意挥霍。这时候给你讲无数道理,你都可能左耳进右耳出
真正等有一天你发现,这是自己唯一的机会的话,你会学的比谁都拚命(看客里的各种二代请忽略我说的)
我们人其实都是大脑的奴隶。明明困的要死、都快没命了,它还会让你刷剧看电视 浪费时间、消耗生命。明明可以让自己过更好的生活,这个大脑就倾向于安逸、胡思乱想、不肯奋斗。
想自律就要抵抗大脑只愿享福的惰性,让它行动起来去适应积极的东西,不给它时间乱想、不让它安逸
多阅读课外书籍和做专注力训练
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