很奇怪,为什么,中国中学历史教科书和考试上对于二战后的内容一笔带过呢?似乎不重视。相比古代历史,其实近现代的事件对于目前国际形势的形成有著巨大的影响,对于我们理解国际形势更加有帮助,为什么相对忽视这一块呢?难道是我当时的理解水平达不到这样的层次?


中学课本对绝大多数历史都是一笔带过的。漫长的古代史很多重要内容甚至一比都没有。

现代史看起来短,可能是因为你拿它跟中国近代史的篇幅比较来著。中国近代史实在太重要了,是这个党、国家、民族存在的基础。

从启蒙运动、大革命到二战,也是现代世界主要国家「形成自己」的阶段,十分重要。

至于你想通过现代史来理解现在,这门课叫作政治。


近代后国内发生的太多政策和事件都不好在历史上阐述吧 比如内战土改大跃进引蛇出洞阳谋文革,哪个不是轻描淡写,甚至我就真的听到有的学生觉得文革像是特别美好的事情可以纯粹在乡下干活不用读书。近代政策导致的伤亡人数实际上不亚于二战日本军给我们带来的伤害这能说出来?全部明说了会造成的后果利益集团不敢承受吧。


人死了才好盖棺定论啊,还有一批人没死呢!人没死那就不叫历史!

两个原因

1. 古代辉煌,近代悲惨

2. 近代很多不能讲


为了防止在历史虚无主义影响下年轻人不顾立场的去追求历史真相。


不是不重视,而是不愿瞎说,也不能全说,那就不如不讲。


49年以后就是共党历史,有什么该说什么不该说,你懂的


谢邀。

你说的是二战后的历史为什么讲的太少了对吧。

二战是1945年结束。

今年是2018年。

73年而已。

你说二战后的历史的确对现在局势影响很大,嗯没错,从雅尔塔到一超再到多极,可以说是决定了现在世界的格局。

那么古代发生的事情就不决定现在了么。所以不是你理解不到位,而是教学大纲没要求(滑稽)。

还有,近现代史所发生的,国内有一部分不能说,国外有一部分不好说。要是非去深究这个问题的话,历史系欢迎你。

以上。


同楼人大历史系博士的老板说,不要深究近现代史,否则你会被扒的连裤衩都不剩。近现代史很多史料都还没有丢失,深究的话不利于历史的正面引导。


近现代史一切都围绕著消灭剥削这个共产党的最高任务展开的,然后,你懂的。


你说反了吧。共和国史考的还不多么。。。


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