1.以前没有互联网的时代，个人思维的传播主要靠人传人，就和传销一样。经常不同派别的人还会在一起做讨论，辩论，同时吸引有共同观念的人。就像春秋时期，百家齐放，百花争鸣。

各个派别的大师们，一开始肯定是像传销一样先给自己的亲朋好友普及自己的思想，然后里面有个别人会同频，会认同，然后再邀约其他人一起过来听课。

以前的各个组织基本都是类似的方法。

现在有了互联网更方便了，效率明显更高。有人开设公众号，用文字图像音频视频的方式传播自己的思想，收获粉丝。有人开设直播，来获取和自己思维同频的同道中人。

如果成功了，那么你就会名利双收，如果失败了，现在大家就图一乐呵。但是在古代，如果你本身有些影响力，就像哥白尼，当大家都认为地球是宇宙的中心，他宣扬地球围绕太阳转，最后被火刑了。

2.各人实力比较强，一般是通过自己以及自己的团队，将自己的思想传播裂变出去。

还有一部分人，实力很弱，也没有团队，但是也想把自己的思想传播出去怎么办？

假借名人之口说出。

比如，马云说过，李嘉诚说过……其实人家根本没说过。

但是为什么要这么说，因为这些人自带大批粉丝，自带信任度，直接把自己要说的话，自己要想表达的思想，安在这些名人身上，能够非常快速的传播，从而对社会产生影响。

很早以前，我看过那个苏格拉底和学生关于最大麦穗的对话，以此阐述爱情亲情的哲理，还看过苏格拉底关于失恋的对话，当时觉得好有哲理。然后，我就把苏格拉底，柏拉图的对话集全集全部拿过来看了一遍，花了很长一段时间才看完，结果发现，这些故事根本就是后来人编撰的，安在苏格拉底身上的。

故事是个好故事，如果直接放出来，你说这个是我某某人说的，没人理你，但是安在一个名人身上，这就不一样了。

最厉害的是什么，我们小学课本上学到的故事，什么爱迪生救妈妈来表达机智的重要，石油大王哈默小时候讨饭来表达尊严的重要，达芬奇画鸡蛋，爱因斯坦做板凳表达不断改善精进的重要，华盛顿砍樱桃树表达诚实的重要……

结果，这些故事全是假的，虚构的。如果砍樱桃树的故事是一个不知名的人身上发生的，即使是真的，那么大家听了也很快就忘了，但是安在华盛顿的身上，就可以传播出自己的思想，从而影响他人。

讲一个故事吧，每个人都是孤岛，个人的意志还有思维不对外人产生交互影响时，这就是自己跟自己交流的过程。就像在一个壳里，天人交战，最后不过是各种情绪此消彼长的过程。

要对别人产生影响，衡量的标准是什么呢？

别人给你打钱肯定你，还是给你点赞，顺带损你两句呢？

有些事就像是一个试验，最早有人问过：活著是为了吃还是为了活著，有些故事展开了讲不过是一轮又一轮抄袭。

题主你好！你提出了一个好问题。

我在大约30岁时候，才有时间或者说觉醒去回顾自己对学习、教育的经历。也因此迷上了怼中国教育现象的思考和研究。那时候是1999年，我搜刮遍我们当地的图书馆。之后又发现对于做一项系统的专业的研究工作，发现自己的思维不够用，又专门的又意识地训练思维。

2001年我到了北京，继续寻找机会查资料听讲座做研究，但我发现许多信息并不是我想要的，或者说这些信息比较零散，因此我就自己来整理成有内部逻辑关系的阐述。

2005年人民网素质教育大讨论，说素质教育有36个定义，我不以为然，因此写出《中国素质教育现状分析》报告，送到教育部，送到中央教科所，教科所一位专家经许多专家传阅，告诉我找到了素质教育原理。见下链接：

中国素质教育现状分析?

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2010年袁振国主持《国家中长期教育发展改革和规划纲要》就把素质教育确定为发展战略，坚持能力培养，优化知识结构，增加社会实践，就是我报告里提到的核心内容。

之后我的经历继续与中国教育若即若离，缺少紧密关联。直到2015年，我才有机会走向培训台前，向校长老师教研员宣讲我对教育的思考和认识。

在我讲座5、60场次之后，逐渐增加一线听评课案例，慢慢我的讲座越来越受欢迎。至今我已经讲座300场，好评如潮。听过我讲座的校长老师约有10万人。

至此，我才算是把个人思维，扩散到影响一个群体。这是我的经历，不一定适合你。但我们可以聊聊你是在哪个专业、领域的思考思维？这个行业、领域有哪些问题悬而未决？行业群体对此问题持怎样的意见和态度？你的思维方式是否具备有效性？等等问题。

希望我的经历和后面的问题提出对你有帮助。

下面附上我的几篇讲座反馈：

《8省市新高考改革需要治标治本》前沿讲座，引来一线教师共鸣和广泛好评！?

mp.weixin.qq.com图标https://mp.weixin.qq.com/s/Atm3QXzlDL2IIjML5BX2mg?

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https://mp.weixin.qq.com/s/AoXJCMnwH58S3bQP4BZdUg?

mp.weixin.qq.com

形成理论，向其他人宣教。

个人的思维站在群体或社会的角度。

毫无影响

先看一些例子：

洛克、孟德斯鸠「三权分立」影响了西方众多国家的政治体制的基础架构；

孔子的思想影响了中国人几千年；

佛陀的思想影响了数以亿计的教徒：

……

一个人的思维影响群体或社会，表面看，考得是传播营销等等，从根本上说，是解决了人类真实的痛点，人性深处的需求：

三权分立解决了权力的制约，这是人类对权力的真实痛点；

儒家学说解决了人与人之间的伦理规则问题，这是人类群体相处的真实痛点;

佛学则解决了人类的愚痴，死亡之后的问题，这也是人类的真实痛点；

……

所以，个人思维如何对一个群体或社会产生影响？

答：找到一个真实痛点，提出切实可行的痛点解决方案！

若你是平民，至多影响你们一家人；

若你是基层管理，至多影响一乡一镇；

若你是中层管理，至多影响一州一县；

若你是高层管理，至多影响一省一市；

若你是决策管理人，则会影响一国全民！

当集体价值观败坏时 新的个体就会慢慢形成团体来宣教新的思维 这是一个漫长的过程 我认为这同样是人文发展的过程

正能量和现在社会感染力带动很重要

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