给孩子数学启蒙这件事上,很多家长的教法就是:「先教数数,再教算数!」

但其实,在之前助教整理的「数字攻略」里就提到过:只有当孩子的理解数数的能力发展之后,他们才能掌握理解数量概念的有效工具,能够进一步进行数运算

你以为从1数到100就是学会了数数?你需要这份数字启蒙完全攻略!?

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那么,从孩子认识数字到学会计算,都需要学习哪些知识呢?有哪些可以在生活中锻炼呢?

从今天开始,助教会陆续整理出适合2.5+岁孩子启蒙期孩子的计算启蒙游戏,让宝妈宝爸们在家就可以锻炼孩子数感玩耍中就可以培养孩子的计算启蒙

今日游戏内容:

匹配、一一对应

学习计数的第一步是一一对应,而匹配是一一对应的概念基础。瑞士行为心理学家让·皮亚杰的研究理论奠定了很多现代儿童成长理论的基础,他用这项活动了解孩子对数学的理解程度。「一一对应」是学习计算的第一步,是比较物体的集合是否相等的最简便、最直接的方式。这种一一对应地比较出两个集合之间的数量关系是一种不经计数比较的前数概念。通过操作材料来让小朋友体验物体与物体之间的数量关系

那么,该怎么样让没有基础的小朋友理解一一对应的概念呢?能通过哪些游戏或是生活中的例子来锻炼孩子呢?

让我们开始吧!

把鸡蛋放进杯子里

首先拿6个西餐鸡蛋杯8个玩具鸡蛋

ps:当然啦,这项游戏可以根据需要调整,比如可以用一次性纸杯替代鸡蛋杯;颗粒积木、乒乓球也可以替代鸡蛋!

然后向孩子提出要求:每个鸡蛋杯里都要放一个鸡蛋,让孩子拿出对应的鸡蛋!

很多没有基础的小朋友对数字「6」没有概念,不能一下子想到把6个鸡蛋杯装满需要6个鸡蛋。

这个时候就需要家长引导孩子可以用「一一对应」的方法,即一个鸡蛋杯装一个鸡蛋挨个装满。

这项活动还可以延续:

比如让孩子把鸡蛋取出来放到一边,然后增加或减少鸡蛋杯的个数,再重新让孩子挑出鸡蛋的数量。并且让孩子示范他思考的过程带著你做一遍!

黑白棋子找朋友

一堆黑白棋子混合在一起,让小朋友来判断:是黑子多,还是白子多?

这对于启蒙期孩子,尤其是数数能力比较薄弱的孩子来说,可是个难题!

这个时候,家长可以告诉孩子:「让我们一起来给黑白棋子找朋友吧!」

然后引导孩子让黑子和白子一一对应,这样就能判断黑白棋子的多少了!

一一对应后,哪个棋子多一目了然咯!

把汽车开到停车位里

很多小朋友家里都有玩具车(玩具娃娃、积木也可以代替)。

可以拿几辆玩具车给孩子让他在白纸上画出和玩具车一样多的停车位吧!

什么?玩具车太多孩子搞晕了?

别急别急,这个时候就可以用到匹配原则「一一对应」啦!

家长可以引导孩子,每画一个停车位,就开进一辆小汽车!

让孩子来发牌吧!

特别小的孩子可能还并不会玩牌,不过我们的目的并不是这个,目的是玩牌过程中的「发牌」过程。

和孩子玩牌时,可以让孩子发牌,并且要求两个人牌的数目一样多!

这时,孩子就要考虑怎么样使得牌一样多了,或许一一对应是个好方法?

这个游戏还可以升级,让孩子同时发三个人的牌,要求牌的数目一样多

生活中更多一一对应

除此之外,生活中也可以让孩子接触更多匹配活动。

比如一个杯子匹配一根吸管

一只碗匹配一把勺子

两只脚丫匹配两只袜子两只手匹配两只手套一个小朋友匹配一顶帽子等等。

理解一一对应、匹配的概念,会让孩子理解物体与物体之间的「数量」关系,能为孩子认识理解数字、数量匹配和数量比较打下良好的基础~

今日份的游戏你们学会了吗?快和孩子一起玩起来吧

方块熊计算课程第一阶段上线啦!

适合2.5-5岁没有计算基础或基础薄弱的孩子

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