技术帖：关于道理类即兴评述的实用套路
艺考即兴评述常见题型我一般分为：道理类、事件类、观点态度类和难题怪题（特殊解法）
前期的时候，我不建议大家写或者背即评是因为，过分充足的准备会使我们的大脑丧失「即兴」说话的能力，考场上的准备不可能那么充足，于是乎，大脑一片空白，懵逼在所难免。
这里给大家提供一种说即评的模式，叫做思维导图。它有助于帮助我们在练习时理清思路，把握关键语句。另外我们在画图时也不会产生过于充足的内容准备，说的过程思维依旧可以保持高速运转。
下面就先来讲一下第一种，道理类即评的解法。道理类即评，关键步骤可分为：引（引出观点）、立（确立观点）、证（证明观点）、结（总结升华），这是我们的需要掌握的一个基础的思维框架。几乎所有的即评都在讲道理，那么可以说这也是最基础的一种即评模式。
列举几个道理类即评的题目：谈梦想，人间正道是沧桑，生旦净末丑，谈谈长征精神等，我们以生旦净末丑为例，思维导图如下
即评录音如下
最后谈几个道理类即评的注意事项。
一：我们的题目并不是观点，前文讲到，观点必须是具有意义的一句完整的话，
一只企鹅：关于即兴评述观点的四条冷知识
思维导图的第一步引，既是由题目到观点的一个引申。在这一步，要求我们必须保证思维的有序推进，引申逻辑是一环扣一环的。如果引的步骤出现了过度的跳跃，会让考官觉得你在牵强附会，甚至完全不知所云。从考官的角度来说，毕竟每天要听上千甚至数千个即评，走个神打打瞌睡神马的，在所难免。
在「生旦净末丑」里，我引申的基本逻辑是：生旦净末丑→角色脸谱→舞台需要多种角色，没有单一角色可以胜任整台大戏→人生也需要扮演好自己的角色。如果我一上来就直接立观点人生需要扮演好自己的角色，就容易显得不够严谨了。
二：证明举例时，尽量做到「古今中外、旁征博引」。很多同学喜欢引用那些比较单一、常见的事例，甚至编造「我身边的谁谁」、「我同学怎么怎么」之类的假事例，这是不可取的。毕竟即兴评述的一个重要考察要点是个人知识储备。事例的使用，万万不可马虎。
另外在说事例的时候，要注意事例与事例间的顺畅连接，机械使用「第一第二第三」、「首先然后最后」并不能够增加所谓的「条理性」。我们的思维导图里面，方框里是关键语句，而每一个箭头，其实都是一个语言行进的过程。黄色箭头代表同一层次间的行进，黑色箭头代表不同层次间的行进。在生旦净末丑证那一部分的三个事例中，我通过一个典故、一句名言或者寥寥几语转折，把不同的事例黏在一起。这需要我们在平日里多积累一些所谓的「串联语」。
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一只企鹅：拿什么拯救你，我的知识积累...
三：总结升华时，常见的「联系自身、联系当下、畅想未来」套路依旧奏效，但请务必回到题目的本身，进一步打通我们的主题与题目本体之间的联系。比如说在生旦净末丑里，我在总结升华时著重表述了这句「才能像生旦净末丑一样呈现出美轮美奂的大戏」。
另外，总结升华最核心的要义是提出解决方案，道理类的即评大多是一些「虚头巴脑」的东西，空谈大道理没有意义，尽量将其具象化为我们生活中的具体事，效果一般会更好。
一只企鹅：关于即兴评述总结升华的小技巧
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