孩子为什么爱玩手机，不爱学习？
我觉得这个问题不需要长篇阔论。
孩子爱玩手机无非两个方面。
1，群集性。同学们都玩，我不玩就显得格格不入，在一些话题中没有相对的发言权。孩子在学校中基本都处于一个群体状态，这一点可以回想自己在小的时候，是怎么样融入群体的，现在小孩也是一样。
2，成就感。相对于学习来说，游戏获得成就感的速度极快。只需要短短几十分钟，就能证明自己比别人强，相对于学习需要一个月，几个月，半年，手机游戏具有极强的诱惑力。有些学生在学习中频繁受挫，手机游戏更像一种替代品，因为在这里他们可以比别人强。
因为题目不是「如何让孩子放下手机，爱上学习？」回答就到这里。
个人观点。
只说原因
首先 不仅是孩子爱玩手机不爱学习 很多大人也是爱玩手机不爱工作
只需滑一滑手机就可以得到的短期快感和需要长期投入努力学习才能看到结果，很多人都会选择前者，尽管是短期的虚幻的。
这也就说明了自控力有多重要
白一点的话来说，大人比孩子生活的时间长，已经知道了长期投入对自己的重要性了以后还是经常控制不住的去寻找短期快感，更别说孩子什么都不懂得时候了。
有很多妈妈说，我的孩子年龄比较大了，比如上初中了，他写作业还是很慢，这其实是我们的孩子对学习没有兴趣或者是学习对孩子有难度，他做起来吃力，所以他不愿意做但又必须得做就，怎么办呢？能拖就拖呀，磨蹭呀，这是他无奈的选择。
简单的先做，难的就拖到最后。但是这个过程会让孩子想起写作业就感觉特别没趣儿，想起来就很烦。其实孩子需要把所学的梳理一下，遇到难题先停下来理清思路，不要著急下笔，不会就做个标记。不要有畏惧感，家长对孩子不要要求太高，要降低难度，让孩子有一个过渡的提高。
大家都知道现在在孩子中间的流行一个游戏《王者荣耀》。它几乎席卷了我们国内的所有的中学生小学生，甚至还有很多年轻人都在玩王者荣耀，为什么这个游戏这么火爆呢？其实这个游戏，有很多值得我们学习的地方，第一个，因为它低门槛进入难度不高，孩子上手特别容易，然后它的目标特别清晰，每一个关口怎样就是过关要求，非常明确，孩子知道自己努力的方向。那么在这个过程中，孩子还能不断的看到分数的积累，心里非常清楚。虽然一关一关的很多，但每一个晋级的台阶相对很低。所以如果这回失败了再重新来一次，也不会觉得很难的，绝大多数状态下我们的孩子是可以轻松过关的。
对孩子来说，他觉得这个过程很愉快。他想，慢慢的我就能不断的积累我在游戏中的级别，慢慢的只要我坚持付出，我就是成功的，当然喜欢玩，其实不仅孩子，假如大人做任何事情的时候能有这个过程，你也会特别投入你也能坚持到底的。
但对于学习，我们没有给予孩子同样的这种体验，我们总是把学习设置高门槛高难度，然后没有指导，只有要求，没有正反馈，只有不断批评的，一个特别艰难的过程，我们一直跟孩子说学习就是艰苦的，学海无涯苦作舟，书山有路勤为径，孩子一想起来做完这个，还有那个，没有轻松放松的时候，然后一个一个的都是难关，做不好还要挨骂，学习就是烦和无止境的困难。
在学习中，我们真的要给孩子一点一点提高的时间，一点一点的让孩子感受到他的进步，一点一点的让孩子体会到成就感。
做题的时候，孩子看了一下这道题，如果不能一眼看到答案，就想放弃，没兴趣不看了，先放下，然后再扫一眼，看看有没有其他题看著顺眼呢，有的话就先做，那么这个过程当然他就慢了。好多道题都没有做完，最后还得重新来做。其实就是因为难，所以没了兴趣。
通常来说这样跳著来做的孩子呢，他是属于那种发散思维的孩子，其实他的思维太活跃了，所以如果你让他克服这个难题再做下一道，那么他们需要一些方法的，所以我们最重要的就是要教给孩子方法。
让孩子想一想现在的思路是什么，先不要著急动笔，整体思路有了，那么你在动笔就很容易就很简单了，相对来说速度就快了，我们经常说爱形象思维的孩子容易出现这样的问题，特别慢，我们通常跟大家说这些孩子一个字要看好几眼的书，他喜欢看轮廓，但那个轮廓里面的细节，他其实都忽略了，所以他要不停重复的看，所以这样的孩子比在看书看一眼能写好几行的孩子，当然要慢多了。这时，我们要告诉孩子在下笔之前，你先看好这个字的整体的写法，然后再下笔，当然了，这样做开始的时候，会显得比较费时，费事费时，显得不那么快，但是如果你坚持两个星期，你就会有很大速度的提高了，简单说就是要提高兴趣，降低难度，提供方法，让孩子一点一点的来写作业，我们可能都要孩子快点写完，然后去补习，不让孩子放松，认为本来就落后，再放松就更落后了，那么这些都会给本来就磨蹭的孩子传递出更紧张更厌倦的情绪。
其实呢，磨蹭的孩子背后是有一系列的障碍的，给太多压力除了会累及孩子的厌倦的情绪，对孩子本身没有一定的提升，如果我们清楚了这些障碍，善于运用方法，孩子自己就能解决学习的问题速度这需要一个过程，大家一定要坚持下来，坚持两个星期就可以见到效果的，请一定要坚持下来。
首先他们不明白，学习对他们有什么作用，
有什么意义，我为什么要学习，
首先他们没有想要做的事情，
他们想要的，爸妈都可以给予，
他们完全不需要努力，
只需要闹一下脾气，
就可以得到想要的了，
只要在爸妈忙的时候烦她们，
他们就会吧手机给我玩了。
而且不会理解钱多不容易赚，
爸妈不会跟他们提起，
也不会跟孩子说关于工作的事情，
认为他们不懂。
应该也有不少人听说过，
小孩子，偷偷记住了爸妈的支付密码，
把爸妈的买房首期，
30万全给了女主播，
某些家庭几千块工资，
好不容易存下来的5万，
拿去充值游戏买装备去了，
花出去的时候完全不会心疼，
但是害怕被责怪，
还把支付记录等信息删除了，
到底是谁让孩子变成这样？
游戏？手机？网路？小孩自己的问题？
很多人都会这样说，
都会把错怪到他们身上，
因为犯错的人，
永远都不会认为自己是错的，
尤其是长辈，
我怎么能是错的，我为了赚钱养家，
为了让他们过好日子！
凭你什么是我错了？
都是游戏！害了我的孩子，
都是手机！让我家孩子沉迷，
都是网路！教坏了我的孩子，
都是我的孩子，不听话，不懂事！
有人会说都是我的错吗（家长）
什么都是为了家，方向是好的，
可是方法用错了，
为了让孩子能安静，让你能好好工作，
或者让你安静的看球赛，打麻将，
就把手机，塞给孩子，
完事了以后，哎呀这孩子
怎么现在总是找我要手机啊，
给他买一台吧，免得老是抢著我的用，
我还要工作呢。
一段时间以后，
这孩子怎么天天玩游戏啊，
都不出去玩，也不交朋友，
我把手机没收了，
然后孩子不是哭闹，
就是自杀。
都是手机和游戏造成的（部分家长的思维）
是手机和游戏害了我的孩子！
什么都轻易让他得到，
点餐和买东西都不需要他看价格，
他只要想，什么都可以得到，
所以他只想吃喝玩乐，
别说小孩，很多大人都渴望这种生活，
可是大人知道控制，知道适可而止。
可是小孩的自控能力有多少？
不知道金钱的得来不易，
不知道学习以后可以让自己获得什么，
只希望能玩得开心，享受的舒服，
不喜欢辛苦，不希望麻烦。
过的这么舒服，谁会喜欢学习和上班。
让孩子用自己的努力
获得自己想要的东西，
知道金钱得来不易，
让孩子去寄宿学校，
独立生活，只给固定的刚好
够吃饭开支的零用钱，
最多多出个几十块钱，
能省下来，就是他自己的，
提早花完了，就自己挨饿吧，
别心软，不然他就觉得花完了不怕，
爸妈不会把我饿坏的，
自己不懂得照顾自己，
假如爸妈不在了，
谁去在乎你有没有钱吃饭。
知道钱不容易赚，
工作跟学习有关联，
学历高，对工作的上手速度更高，
自己会理财，不会月光。
这条回答，给孩子看没用的，
那些不理解孩子为什么不爱学习，
只爱玩手机的，才应该看这个，
就知道自己的孩子变成这样是为什么了。
如有其他疑问，可以找我私聊。
因为家长喜欢玩手机，他们好奇
孩子玩手机一般有以下几种情况：
一、玩游戏
这是孩子玩手机的主要内容，年龄越小的孩子越普遍。游戏是孩子最喜欢的活动，也是最容易让孩子上瘾的。很多大人玩游戏都上瘾，更别说孩子了，而玩游戏也是相对来说比较难戒除的习惯。
二、 娱乐
有些孩子上网主要是娱乐，比如看影视剧、听歌、看动漫或者小说等。这样的孩子也有上瘾的情况，但没有玩游戏严重，相对来说好戒除一点。
三、 社交
这些孩子上网主要是聊天或者和同学联络，尤其对那些刚学会使用QQ或者微信的孩子。有些大一点的孩子因为早恋，玩手机主要是和对方联络比较方便，从而始终离不开手机。
四、学习
有些孩子是利用手机来学习的。手机利用得好就是一个很好的学习工具，对孩子的学习会有很大的帮助，比如查资料、听英语等。但是，有的孩子遇到不会做的作业就用手机来查答案，自己一点也不动脑子，如果养成习惯，会严重的影响学习成绩。
以上介绍了孩子玩手机的几项主要内容，作为家长，要想解决孩子爱玩手机的问题，一定要搞清楚你的孩子用手机主要做什么，只有搞清楚了孩子玩手机的主要内容，才能对症下药，问题才可能解决。
孩子爱玩手机的几个主要原因
有不少家长把孩子爱玩手机的原因归结于游戏开发商或者手机上网的便利性。其实，这种想法是极其错误的，很多孩子玩手机上瘾有其深刻的心理原因。游戏只是外因，孩子之所有爱玩游戏主要是孩子的心理产生了问题。
我们可以拿导火索和火药来作比喻，火药桶里如果没有火药，即使点燃导火索也不会爆炸。而如果火药桶里有火药，即使没有导火索，其它因素（比如挤压、碰撞）也完全可能导致爆炸。手机游戏只是导火索，而孩子的心理原因才是火药。
我们现在就来分析一下孩子爱玩手机的深层次原因。
一、逃避现实生活的挫败感
这是很多孩子游戏上瘾的最主要原因，很多家长可能不太理解这个说法，这是从孩子心理的角度来解释的。
我们可以看看身边整天沉迷于网路游戏的孩子，绝大多数都是在现实生活中表现不佳的。他们普遍学习成绩较差，得不到老师和家长的认可，在同学中也没有什么威望。
他们之所以爱玩游戏，就是因为在现实生活中感受不到自己存在的价值，才会到虚拟的网路世界中寻找心理满足。因为现实世界不能给他们的满足可以通过网路游戏可以满足，他们在游戏中可以体会到自己做主、调兵遣将，不断取得胜利的价值感。
因此，网路游戏只是他们逃避现实的出路而已，如果没有游戏，他们的能量就会通过其它渠道发泄出来，比如，打架、喝酒或者犯罪。从某种程度上来说，游戏反而成就了有些孩子，否则，他们很可能走向犯罪道路。
二、家庭氛围不好
中国青少年网路协会曾经两次在全国范围内对青少年网路成瘾情况进行过深入调查，调查结果都显示，家庭关系和家庭教育方式是造成青少年网路成瘾的最主要原因。
调查中发现，父母关系不和、单亲家庭中的孩子更容易出现网路成瘾的现象。因为家庭氛围不良，孩子缺乏父母的关爱，孩子就不愿意待在家里，于是上网就成了他们的最好选择。
有一位孩子说：「其实整天上网也没意思，但是一想到回家后父母整天吵架，还不如就在网吧呆著吧。」
三、家庭教育方式不当
有不少孩子爱玩手机和家庭教育方式不当有很大关系。孩子爱玩手机很多时候是一种从小养成的习惯。
有些家长在孩子小的时候，当孩子无事可干缠著家长的时候，就把手机给孩子去玩，这样，孩子就会一个人安静地去玩手机，不再打扰大人。长期下去，孩子就会对手机产生依赖。
有些家长自己就对玩手机非常上瘾，一回家就抱著手机看个不停，给孩子形成了不好的示范效应。孩子觉得家长都可以整天玩手机，我为什么就不能玩呢。
如果孩子小的时候就对手机形成依赖，势必会影响到学习成绩，而学习成绩差又会导致还自己自我价值感低，更容易厌学，在现实生活中找不到价值感，就更容易去虚拟世界中去寻找，从而形成恶性循环。
解决孩子玩手机的方法
要解决孩子爱玩手机的问题，我们首先要搞清楚孩子玩手机的内容和玩手机的原因。前面两部分已经介绍了这两方面的情况，家长先对照检查一下。找到了玩手机的内容和原因，我们再对症下药。
一、良好的亲子关系是解决问题的基础
要想解决孩子爱玩手机的问题，必须要和孩子建立起良好的亲子关系，这也是解决孩子身上所有问题的基础，没有良好的亲子关系，一切问题都很难解决。
因此，如果你的孩子有手机成瘾的情况，你最先需要反思的就是你和孩子的关系如何。
亲子关系好坏的最简单的检验标准就是，你和孩子的沟通是否顺畅，孩子是不是愿意主动把他的心里话告诉给你，孩子是不是对你有足够的信任。
只有亲子关系良好，你才能知道孩子的心里是怎么想的，他的困扰在哪儿，你说的话他才能听进去。没有这个基础，你说的任何话孩子都不可能听进去，解决问题更无从谈起。
因此，要解决孩子爱玩手机的问题，第一步也是最重要的一步，就是你必须先和孩子把关系相处好。
二、不能让孩子不接触手机
有些家长视手机如洪水猛兽，采取强制手段，坚决禁止孩子接触手机。这种办法是很不可取的。
前面也说过，手机本身没有好处，关键看你怎么利用，手机的大部分功能都是好的，利用好了就是一个很好的学习工具，也是一个娱乐的工具。
孩子利用手机不管是学习还是娱乐，本身都是有益的。只是沉迷其中或利用不当时才会有害处。
家长采取强制措施只会引起孩子强烈的逆反心理，往往会带来很大的负面作用。一个是可能会对父母产生怨恨心理，觉得父母不讲道理，关上和父母沟通的大门。这样的话，父母就很难了解孩子在想什么，对孩子的学习和心理发展只能带来不好的影响。
还有一点，就是人们对神秘的东西总是抱有最大的好奇心，家长越是不让孩子玩手机或者游戏，孩子越是好奇，越是想玩。如果你适当的让他去玩，他玩过了，也就没那么大的好奇心了，也就不会整天想著玩手机了。
三、家长要引导孩子多参加其它有益的活动
如果孩子整天待在家里，是很容易染上玩手机的毛病的，家里就是玩手机最好的场所。因此，家长尽量给孩子多安排一些室外活动，或者和孩子共同参与一些活动，通过改变环境的办法来解决玩手机的问题。
比如，一到周末，就可以带孩子到郊外去旅游，或者给孩子报一些喜欢的体育运动项目训练班。即使在家里，家长也可以引导孩子多看看书，或者共同观看影视剧等，通过分散注意力的方式达到目的。
四、家长的榜样作用非常重要
这一点对小一点的孩子来说最为重要。有些家长自己连自己都管不住，一回家就抱著手机不放，要求孩子做到的事情，自己从来就没有做到过。如果这样的话，你就不要想著孩子能不玩手机。
如果家长业余时间主要用来做一些有意义的事情，比如看书学习、健身运动、做公益等，孩子自然就会受到好的影响，对手机的依恋自然就会减轻。
五、用制定规则的方法解决孩子玩手机问题
对于自我管理能力很强的孩子，手机本身不是问题，大多数学习特别好的孩子，手机从来就不离身，也没有对学习有影响。这种情况不是我们讨论的范围。
大多数孩子的情况既不是自我管理能力很强的，也不是手机成瘾非常严重的。我就重点来说说这部分孩子的问题怎么解决。
这些孩子自己也知道整天玩手机对学习有很大影响，但就是管不住自己，时不时就想玩。他们还是有一定自制能力的，但光靠自己是管不住自己的，这就需要家长的参与和配合。
具体的做法如下：
第一步，找一个孩子和家长情绪都比较好的时机召开家庭会议
为什么一定要选择这样的时机呢？原因就是只有双方情绪良好，心平气和的时候才能有良好的沟通，孩子才能把自己的真心话说出来，家长才能知道孩子的问题出在哪儿，他的困扰是什么。
第二步，孩子和家长分别拿出解决问题的方案
在这个过程中，家长的态度一定要保持平和，把孩子当成一个平等的朋友来对待，家长坚决不能高高在上，或者随著打断孩子的谈话。如果这样，孩子就会消极对待，关闭上沟通的大门，这样的话，会议就会失败。这点是最关键的。
应该首先让孩子充分发表自己意见，让他自己拿出解决问题的办法，包括他对家长的要求，办法越具体越好。家长这个时候要做的就是专心地倾听。当孩子感受到家长的尊重时，他一定也是理性的，一般不会提出过分的要求。
当孩子的解决办法符合家长的预期时，家长就顺势同意孩子的办法。当孩子的方案不能达到家长的预期时，家长可以心平气和地说出自己的想法，双方经过协商拿出一个都可以接受的办法。
第三步，双方签字执行协议
商量好了以后，把解决的办法写到纸上，双方签字确认。然后张贴到家里显眼的位置，双方互相监督执行。
办法中如果有需要家长配合的，家长一定要做到，否则，孩子的问题就别想著解决。
因为这份协议是孩子参与制定的，因此，他就会有执行的动力。如果是家长单方面提出来的，孩子因为觉得自己没有得到尊重，因此，执行的积极性就会大打折扣。
家长一定要相信每个孩子都是要求积极上进的，孩子一定知道整天玩手机是一个不好的行为，只是他们的自制力还比较差，自己不能很好的管理自己的行为，因此才需要家长的配合和监督。
有些家长可能觉得这个办法不好使。其实不是办法不好，关键是家长在执行过程中很容易出现偏差。这个办法的关键点我觉得还是有必要再重申一下。
1、家长一定要从内心里相信孩子是愿
意改正的。
2、在任何一个阶段家长都要保持良好
的态度。
3、切忌动不动就发脾气或者采取强制
措施。
4、遇到问题要和孩子保持良好的沟
通。
5、在执行过程中一定要按照协议不打
折扣。
6、家长必须要起到榜样的作用，带头
执行协议。
孩子玩手机上瘾问题形成的原因是很复杂的，玩手机只是症状，家长最为关键的就是要找到病因。只有找到了病因，采取综合治疗的办法才可能从最根本上解决问题。
如果孩子能够从现实生活中找到成就感，一般是不会贪恋手机的，即使玩游戏也是会有节制的。
学习好的孩子并不是不玩手机，很多学习好的孩子游戏一样玩得很厉害，只不过他们能分清轻重缓急，合理的安排自己的时间，该学习的时候学习，该放松的时候才会去玩。
因此，解决孩子玩手机的问题要从解决孩子真正困惑的问题著手，比如，亲子关系不好就要从改善关系入手；学习有障碍就要想办法解决学习问题；因为早恋玩手机就要解决早恋问题。
现在整个社会带给人们一个普遍的思想，离不开电，离不开手机，离不开WIFI，成年人尚且都控制不了自己玩手机和工作的时间，孩子们自然也控制不了，并且如果完全的脱离了手机，孩子们的身心发展肯定是会受到影响的，但是只有家长正确的引导孩子玩手机的目的，比如学习，看视频，玩游戏（休闲放松），上网刷文章等，并且合理的制定一些规则等，约束孩子玩手机的时间，这才是正确的引导方式。
兴趣是最好的老师
爱玩手机不是毛病，不爱学习可是毛病，不妨合二为一 ，让孩子去玩点学习类的游戏，让手机变成孩子学习的工具，一边玩一边学，岂不是很好？加上家长从一边督促著点，和孩子一块玩一块学，孩子会很高兴的。
手机的诱惑太多了 不要说孩子 大人现在也是如此
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