幼儿园的亲子活动中，你是否会竭尽全力和孩子一起去争夺冠军？

答案是肯定的吧。虽然我是个比较「软」的妈妈，不爱争强好胜。我所能做的就是教她不沾沾自喜，也不不妄自菲薄。

孩子幼儿园亲子活动到是多，但竞争性的很少，都是鼓励亲子乐，重在参与。一般都是开放性的，比如亲子蛋糕，亲子风筝涂色、亲子灯笼、环保花盆等。即使有户外运动，也是所有的爸爸妈妈一起合作的那种，比如举高高，一起搭桥让宝宝通过。

但每个孩子都希望自己和爸爸妈妈做出来的作品被别人夸赞，心里已经有了好胜心。爸爸妈妈当然是各尽所能的和宝宝做出创意作品。这个过程爸妈需要做的就是如何引导孩子进行思考，多听听小孩子的建议，让孩子有参与感，完成作品的成就感就会让小人兴奋的不得了。每个孩子和爸妈的创意又无限，就有了各式各样的作品，各具特色。这时我通常会告诉孩子，每个人都有自己的优势，有的花开在春天，有的花却开在冬天。宝宝立刻就明白了，妈妈我知道，雪花就开在冬天。

幼儿园就是个小社会。宝宝们各有不同，孩子的比较意识很可爱。妈妈，我的头发没有谁谁长，妈妈谁谁说我画的公主不好看。妈妈老师今天夸我跳舞跳得好，夸了三次。我所能做的就是教她不沾沾自喜，也不不妄自菲薄。

我的回答是「冠军只是调味品」。

亲子活动的最大意义在于与子同乐，增进感情。所以幼儿园的亲子活动我会抱有以下态度：

最大的奖励是快乐

你会为你喜欢的事而尽力，还是有人在后面督促你的事而奋斗？

我想大家心里的答案都显而易见。所以我不会强调夺冠，而会强调乐趣。孩子一旦喜欢上了其中的快乐，自然而然就会在活动中尽力。尽力、尽兴，享受快乐，这不就足够了吗？

以后压力和竞争有的是，何不在他还能享受纯然快乐的时候，让他尽情享受这种不用花钱，但弥足珍惜的亲子之乐呢？

尽力而为。

八大智能中，孩子与孩子发展的快慢不一样，明明不是孩子特长的项目不可能夺冠，所以也别给孩子那种压力。

冠军只是调味儿品

即使得了冠军，我也不会强调，顶多击掌相庆一下得了。

原因同第一点。逢人就说冠军这事儿，会无形中让孩子把「得冠军」的意识提升高度。营养大餐「亲子之爱」「纯然天性」尚未好好享受，而去讨论是放了花椒还是大料，总有舍本逐末之嫌。

关于竞技的态度

有人说，让孩子从小就享受竞技之乐不好吗？

实在有太多报道，某些冠军闪光的只是刹那，退役后境遇如何惨，我只是想问一下，这样的现实，你，我真的都没有推波助澜吗？

竞技的意义在于一种精神，重点是尽力而为的状态，并从这种状态中感受其中的乐趣和精神境界的提高。

我看不了那种一采访就说「我付出了多少伤痛，谁知道？」——我尊重并敬仰付出，但我不敬仰庸俗的付出。很多家长逼著孩子学这学那，只为孩子将来有个好前途，用心可谓良苦，但用孩子的童真去换，我并不推崇。

一旦是乐在其中，付出和伤痛也必是这种精神升华所必须的点缀。

所以即使要培养竞技状态，我也会让孩子体会最深刻的是快乐。

我是8岁男孩和1岁女孩的妈妈，曾经的教书匠。在这里我记录下育儿心得、亲子共读经验、和成长思考与各位分享。欢大家关注我的头条号@晨光微晓，给我留言，一起交流、共同成长。

感谢头条君邀请

我不知道是不是，我现在回答的，幼儿园问题比较多，所以头条君总是邀请我回答幼儿园的问题，其实我的长项是中小学生的教育。

下面回到正题，亲子活动中，你是否会接近权利和孩子一起去争夺冠军？我的答案是肯定的，当然冠军不是目的，目的是争夺冠军的这个过程。培养孩子在竞争中的心态，培养孩子的各方面综合能力，我曾说过，人生处处都是教育场景。

成功了，我会告诉孩子，这是通过我们努力获得的，想得到，就必须有付出。失败了我会告诉孩子，我们已经尽力了，没有关系，成功乃失败之母，我们应该怎样，在失败中总结经验。

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冠军只有一个，即使孩子得不到冠军，也要劝孩子不要气馁，只要自己在游戏中全力以赴了就可以了

比赛不能让孩子吧目光放在冠军上，而是重在参与，学校可以多多的设立奖项，让每个参与的小朋友都会得到奖励，我觉得这样每个小朋友都会积极的参与进来！收到奖励孩子们以为自己是最棒的！

孩子上幼儿园，不要给孩子施加心理负担，游戏重在参与，在游戏中自己尽力了，有所收获了，岂不是不得到所谓的奖杯更有意义

根据孩子的实力来，不一定要第一才是最好的，说到底亲自活动是为了加深孩子和家人之间的沟通、感情的，如果是我我会根据孩子的实力做出判断，只要孩子开心，能够快乐成长就可以了，我不强求他一定要拿第一，我要的是他可以坚持下去，学到东西，能够超越自己一点点，一切开心就好，但是我也会教育他要努力，这个社会是不看你是否开心的，该拼搏时还要拼搏，该要争第一时还要争取！

我会和孩子竭尽全力，但是我们的目标不是去争夺冠军，而是去尽情享受亲子活动带给我们的快乐，不留遗憾在这次活动中。我觉得每次活动都要注重培养孩子重视过程，忽略结果的想法，因为我觉得这样亲身实践，会让孩子感受更深。

这个看情况吧。在孩子小的时候，比如说小班中班，我觉得主要是以融入集体为主，这个时候我不会那么认真了。因为家长如果太过认真的话，我觉得孩子可能会有点不知所措，所以这个时候我一般都是参与的心理。而且这种活动一般也会设计得就是人人都会有一个比较满意的结果。

等他稍微大一点后，如果是参加一些亲子活动，孩子特别希望获胜，那这种情况下，我肯定是要全力支持他，肯定是要和他一起去努力，努力去赢得冠军的。

每一次孩子参加活动，更多的是和孩子享受著过程，从来没有跟孩子说过：我们争取拿第一名吧！孩子们都希望自己是第一名，是冠军！得到冠军他们肯定是开心的。但是作为家长，我们应该引导孩子去感受亲子活动带来的快乐，与父母互动的快乐，与其他小朋友互动的快乐；应该竭尽全力去做的是享受那个过程，让它成为你和孩子的难忘瞬间！

幼儿园的亲子活动，我肯定会竭尽全力和孩子一起争夺冠军，但结果怎样就不会太在意，重要的是要跟孩子全力以赴的去做一件事。在实践中让孩子明白体育精神友谊第一比赛第二，只要用尽全力去做某事，结果怎样并不重要。