是与DNA有关，那就证明人生下来就具有较高智力，具有性格这种复杂的情感，这一点在DNA上就比其他动物高等。但婴儿仍需要人的抚养和与外界的交流才能逐渐成长变得心智健全。假设一，如果我们有一个婴儿，我们只给他提供最需要的吃喝拉撒，不提供任何教育，不让他与外界进行任何沟通，这样的孩子长大之后会具有智力吗？会有所谓的性格吗？还是说对于一个没有智力的生物来说，也没什么谈性格的必要？假设二，假如有一天所有的人类突然消失只剩下现代人类刚出生的婴儿，然后穿越来一批原始人类将他们抚养，假设现代产物还能正常运作不至于无人看管毁灭地球，那么现代的婴儿能否有机会认识地球遗留的文字，能否具有较高的智力。若不能的话，也就说现代人类的DNA和原始人没什么区别，若无人教那些知识和文字的话同样只能有原始人的智力，谁能想像他们有过原子能时代的历史，也就说明性格智力等和天生DNA无关。但若性格和天生无关，理论上只要后天经过合适的教育，可以塑造出任何性格的人,所谓的完美性格谁不能具有。而我们也都知道性格多难改，我们曾无数次尝试改变自己，但经常回首才发现改变的只是皮毛，根本还是一样。还是说人类生下来具有学习一切和具备高等智力的潜力，而性格随著人的智力上升逐渐体现出来，性格作为一种智力的附加品,有智力之后才会进行基因的表达？

若我们穿越回古代，去教那些石器时代的人现在的语言和技术，我想也不一定不能成功，说明他们有直接进化高等智力的能力但靠自己摸索非常慢？

至少性格的基调是天生的，我俩女儿，一个一出生爱哭爱笑，长大的也是没心没肺，整天乐呵呵的，一个现在整天崩著脸，逗著也不笑，两个家里也没有什么特别对待，一样的环境。以后处在不同的环境里也许会改变吧，但目前看来基因对性格的影响还是确定的
这个问题真是太大了，大到任何一个少于5000字的答案我可能都一个字儿都不会信。。。

人的智力和性格都是天生具备与决定的吗，探求这个问题，下面的内容可能会对你有所帮助。


我们承认，人各有长处。我们同意，有些人更有幽默感，而另一些人记忆力更强，或是音乐细胞更多，或是语言能力更强，或是运动能力更强。然而，我们对智力上的这种差异，接受度就没那么高了。我们只认可所有人都有智力，而且所有人的智力都一样好。问题是，是否真有一个我们可以称为「智力」的可测量的因素存在呢？如果有，它能在多大程度上说明我们身上的特质呢？关于智力有不同的定义，因而这个问题也有不同的答案。有些人认为，所谓「智力」并不是一种可测量的单一的特质，而应该细分为包含上述多种特质的不同类型，如人际交往智力、语言智力等。另一些人反过来认为，这样的定义会使「智力」这一概念变得内容空洞。智力的经典定义是抽象思维的能力，因而不包括实践和社会技能。


这一经典定义的结果就是，有些智力很高的人在球类运动上极差，而另一些人却不错；有些人拥有超群的记忆力，而另外一些人记忆力却烂得不行。他们之间的共同之处似乎在于，他们都擅长获取知识、解决问题和进行逻辑思维。不多不少，就是这些。

智商

测量智力，理想的方式是不论测量对象的种族和社会经济背景、受教育程度和性别如何，只对其推理和抽象思维能力进行测试。理想的测试是在不同的时间产生相似的结果，并且这一结果不会随著时间的推移而发生太大变化。「智商」（IQ，Intelligence Quotient）代表智力商数。智商并不是智力，而是我们用来衡量个人智力高低的指数。「商」的意思是比率，智商最初指的就是心智年龄与实际年龄之比，再乘以 100 得到的数值。


智商现在已经不再以这种方式计算了，但名称仍然保留了下来。如今，所有人的智商都是由一个平均值设定为 100（主体人口智商在 90~110）的参照组测量得来的。通过将测试对象与这一参照组的情况进行比较，测试对象会得到相应分数。正常人群的测试结果将呈现一个正态分布的曲线，也就是说，曲线形状类似教堂里的钟，其中绝大多数人的得分都在中间的平均值以内，而非常低或非常高的分数，则得分越低或越高，人数越少。


图片

图 6.1 该图展示的是智商的正态分布曲线，其中 50% 的人智商介于 90 和 110 之间。


一个好的测试应该对同一个对象在不同时间的测试给出大致相同的分数。在这样的测试中，大约 68% 的正常人口智商介于 85～115；而 96% 的正常人口智商介于 70～130；2% 的人智商低于 70，也就是名义上的智力低下；而 2% 的人智商超过 130，他们被视为极端聪明的人。后者有资格成为人们广泛谈论的门萨俱乐部[2]的会员。


一大批科学家为创造出最为科学合理的智商测试奋斗了近 100 年。今天我们使用的测试已经很好了，但还不是最优的。为改进这些测试本身以及对其结果的解读，研究工作一直在持续进行。专家也未能就某一项智商测试达成一致，这意味著有多种不同的测试都可以测量智力。

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编辑于 2019-07-28继续浏览内容知乎发现更大的世界打开Chrome继续为中华之崛起而读为中华之崛起而读我就默默地看你们装逼人的性格是后天的生活环境以及家长和社会的教育所形成的

人的性格是后天的生活环境以及家长和社会的教育所形成的
几万年前的原始人未必比我们智商低，他们的脑容量甚至还大于我们，但几万年对于人类智力的变化来说还是很细微的
新一代的人在原有的基础上提升，不管任何一代都是这样

基因+家庭环境和教育。后者至关重要。

关于智力：智力（Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想像、思考、判断等。


关于性格：性格是一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的，习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。


--来源百度百科


由于这两个概念我觉得太过抽象且每个人内心其实定义会有微妙不同。所以我决定以百度定义为基准画个圈来讲这件事。


首先回答问题：性格天生决定我持否定态度。天生具有智力我持肯定态度。


理由：1、性格是会发生改变的。首先我认为一个人的性格特征具体可以由他对事物的反应和处理方法上反映。少年时对一件事的反映和年老后的反映会有所不同。从而会导致行为上的不同。比如有的人年少会喜欢外出旅游，而年纪大了就很少出门（当然你也可以说是身体原因心有余而力不足，但是如果你去问问他们，会发现身体不好的人会本能不愿意出门，我问过）。那么既然性格是会发生改变的，那么性格就不是由先天就决定的了。


2、智力天生一定有，高低也许会不同。毕竟我相信只要你有记忆哪怕没人告诉你，第二次遇到火也会知道不能去用手碰。这是最简单的运用经验解决问题的案例。动物都能做到这点。


再来谈谈假设：


1、不让婴儿与外界沟通的结果。它会有智力但是会很低，同时这种智力的低下将是不可逆的。因为众所周知，人的大脑发育关键期在3岁，而在那个时候并没有外界关于抽象思维和逻辑方面的刺激。它的大脑将不会给予这块充分的发育，因为身体本能觉得不需要。结果就是这样长大后它会像一个野兽，丧失逻辑思维和抽象思维的能力。所有的思考方式都会以基础生存为目的，但它有记忆力，也有具象思维能力，你能说它没智力？有的小狗都能有相当三四岁的智力。但它的智力绝对不如我们这种「有经验的」人。最典型的案例就是狼孩。而性格，我觉得会有。例子很难举，毕竟我并不确定智力为零的生物是否保有性格，比如一堆浮游生物在面对同样的天敌是否会有不同的选择（我猜大概不会吧orz）。比较相近的大概就是著名的「棉花糖实验」了。四岁的孩子，在面对棉花糖时出现了不同的选择，说明有性格这件事不需要很高的智力，DNA的确会影响一部分性格。

2、关于你说的原始人类，我在想是指怎么样原始的。。。那就拿祖先来说好了，智人的脑容量为平均1360毫升，现代人的脑容量大概增加了7%不过科学界好像倾向于脑容量大小与智力没有明显关系。毕竟有的伟人脑容量也没格外大。第一批的婴儿智力应该不会很高，至少不会像我们一样，因为它们的老师是原始人，能生火也许就很满足了，但他们的想像力，创造力，观察力都还在，也许会把现在的地球文明当图腾或者神迹？但之后就很难说了，也许会在很多年后发展出新的语言体系（毕竟我们就是这么发展过来的），也有可能想像力和观察力使它们发现了现在文字的规律。关于DNA和智力，我没搞很明白你的那个没有较高智力的人DNA和原始人没什么区别的结论，是指结果吗。如果是的话，的确没区别。但是怎么说呢，不能只看结果不看过程是吧。现代人的大脑潜能与原始人肯定不会一样，因为这么多年的发展为了适应环境DNA首先就不会一样。所以我的结论是智力与DNA有关，每个人的智商上限是不一样的，这是由DNA决定的，但是可以由教育学习来进行纵向比较的提高。而性格一部分肯定会由身体条件决定，常年生病者肯定不会愿意出门，精力旺盛者肯定更愿意到处跑。而身体条件有时也有DNA的关系，更不要提大脑放电不同带来的对同一件事物情感刺激不同了，这也是与DNA有关的。所以性格还是有一部分与DNA有关。这样你下面的完美性格假设就能解释了。

我认同人生下来就具有一定的学习能力和具备高等智力的潜力。（天才我不认为光靠培养就能产生，这是基因决定的）而性格一部分是由父母也就是DNA决定，有科学家实验认为孩子的性格50%遗传自父母。而关于智力女性由父母双方基因决定，男性仅由母亲基因决定。我个人认为性格和智力没有直接联系。性格由生活经历，受教育经历，DNA决定的。而智力由DNA，受教育经历决定的。性格应该不算是智力的附加品，而是个体生存本能的附加品，或者说是优胜劣汰机制中的意外惊喜？关于是先有智力还是先有性格，我不知道，动物的那种本能算不算智力的体现。算的话，必定是先有智力再有性格，不算的话就很难讲了。


我们穿越回古代我觉得是教不会他们现在的语言和技术的（就当是现代人的优越感吧，我相信这么多年的进化不是白浪费了的）但不能说明他们有直接进化高等智力的能力。只能说明他们有进化出拥有高等智力的潜能，有出现向那个方面基因突变的可能，毕竟人类最终选择发展智力不是人为选择而是自然的选择，我们恰巧活下来了，换一个环境，拥有其他变数就说不准了。基因的进化非常慢倒是真的。毕竟我们和老鼠的基因都有80%是完全一样的。

ps：过了那么久才看见这么有趣的问题没忍住啊，你要是已经不感兴趣没看完就当放屁好了。反正我也不是专业人士orz，记性也不太好说的很含糊。。。

题主弄错了两件事情，第一，人的性格并不是完全由先天决定的，受到学习，经历，环境的诸多影响，这是心理学第一课讲的，具体谁考证的我不知道，也就是说后天影响很大。第二，你把智力和知识混为一谈了，高智力能更好的接受知识，但有知识的人不一定高智商，原始人没有受过系统的教育，对宇宙的认知存在欠缺，这会影响他的智力发育，但是不能就此一概而论原始人智力低。
你把先决条件和成功条件弄反了。
我曾经提问过假设一不过没什么好答案，因为脑洞开的太大了。

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