今天女儿拿成绩单,作为一个家长如果女儿考得不好,我要对她说什么(她属于在学校学,回家写完作业就玩)。?
要看女儿平时对学习的态度、没考好时自己的反应、要看是偶尔没考好还是经常考不好、要看家长之前是怎么应对的效果如何,才能决定家长要怎么应对!
离开这些前提条件谈方法都是无的放矢!
离开了这些前提条件生搬硬套别人的方法,可能还会起到反作用。
比如说女儿只是偶尔没考好,自己也很难受,也愿意找原因改进,但又害怕父母责怪,这个时候父母如果方法不对,很可能就打击到了她的积极性。
题主只说了是在学校学、在家写完作业就玩,这条件太有限!
难道是想问怎么让女儿把玩的时间都用来学习吗?
先反思一下作为家长,平时对孩子的辅导和关注够不够再说。孩子都是复印件。找问题得改原件。
看她学的困不困难叭…
像那种,比较聪明的孩子:对她说,回家可以玩,但是在学校里学习要保证效率,为了玩不可以胡乱写作业balabala
像那种,勤能补拙型的:将玩当成奖励什么的啊,希望她放学后也能匀更多时间学习balabala
毕竟要小孩子不玩是不可能的啊,限制量罢了
呃…当然在她没有表现出对哪方面有极大的兴趣或者优势什么的,保持成绩优异还是很有必要的
实在不行,强制手段叭。。(但容易闹得鸡飞狗跳。)
领她打工去。领她看看那些辛苦谋生的人,让她看看你工作的辛苦,告诉她不好好学习没关系,以后没好工作吃不上饭干苦活累活自己不后悔就行。
如果考不好;那就辛苦家长重新搞一套考试的卷子是她做呗;神色安详温柔点,多鼓励,多辅导;表达出你的重视
我家小朋友还没上学,我想如果是我的话我可能首先和小朋友一起分析一下没有考好的原因。如果是因为粗心大意那么要提醒小朋友仔细读题,如果是没有复习到那么在以后学习中要注意小朋友知识点掌握情况的考核,如果是因为小朋友上课不认真不会做那么要以这次考试作为例子告诉她认真听课的重要性。总之,要告诉孩子一次考试成绩不理想并没有什么关系,不要太有压力,重要的是学会分析原因,如果有困难也可以寻求爸爸妈妈或者老师的帮助,平时多和小朋友沟通。
永远的鼓励。
我觉得先安慰孩子吧,然后和孩子一起找原因,为什么没考好,是不是在学校没认真听讲,或者贪玩了没认真写作业学习,下学期慢慢改。家长多鼓励孩子,不要给孩子太多压力,不能让他害怕或者厌恶学习,最好让孩子积极主动学习,让孩子觉得学习是一件有趣的事,适当表扬孩子,他们也会有动力。我孩子才一年级
不要在意成绩。要寻求成绩不好的原因。从根子上去解决。多鼓励多帮助。
来一次谈话么,认为你自己考的自己满意吗?然后让她发现失分的原因。家长只能引导啦。
如果是我,我会看看孩子的每张卷子,哪些题错了。是因为粗心还是压根就没掌握。然后根据这些原因来提高孩子在卷面上的成绩。跟孩子一起好好分析,然后让ya自己学会分析,学会自我提升。
光说两句有什么用呢。
作为一个刚长大不久的孩子,我真心觉得鼓励比批评好使,引导比光说管用。
考试成绩其实并没有那么重要,孩子的心理健康、性格教养、眼界学识、自学能力等等更重要
说一下我的情况吧。我现在在上华中某211大学,在我上小学、初中、高中的时候,父母对我的学学抓的不是特别紧。我是属于在学校好好学,放假回家好好玩的那种。
我放假回家的生活就是一直打游戏,周末作业从不在家里完成,我每次周日提前去学校,在学校补作业,大概两三个小时就补完作业。在家里我真的没法学习,因为我在学校学的已经很刻苦了,也就是说我在学校已经发挥了我120%的学习能力,所以我放假回家在家里就是一直玩,来补充我损失的学习能力。到了学校,我又能以120%的力气去认真的学习。
前面说这么多我的例子,意思是学习要有方法。
如果题主的孩子是一直学习都不太好的话,题主就必须要和孩子好好谈谈,让孩子掌握科学的最适合自己的学习方法。问题已经说过,孩子放假回家会先写作业,然后再玩。既然孩子回家都先把作业写了,那孩子的学习态度肯定是没问题的,至少在家学习这方面是没问题的。那问题肯定是学校方面。
如果孩子在学校学习不认真,那您就要提醒她,学校学习是很重要的,一定要在学校尽自己最大的能力去学习,哪怕回家多玩一会也很好。
孩子考得不好,正好用这个事情让她自己反省平时学习中没有做到位的地方。然后制定相应的应对办法,让他自己执行,家长监督。毕竟已经没考好了,再骂孩子作用也不大,而且孩子还反感。你说呢?
我们暂且稍等一下解答「说什么」这个问题
先分析分析「在学校写完作业然后玩」
说说我自己吧,因为当时成绩好,并且老师留的都是面向「中等生」的作业。
我这种优生做了再做,然后因为班级某些人的问题还要再做
我就挑件我认为有意义的作业做,不去做老师留的其他作业
而且只在学校做,回家连书包也不拿
有时候老师管的严就随便写上几笔,把空填了就行
老师说过我,家长说过我
但是我还是不写作业,甚至毕业考试成绩还不错
现在回头来回忆我的作业,我自认为「做的不错」的作业都是敷衍
得出:答主狂妄自大,不写作业
然后我入了中学,还是省会重点
身边的牛人固然多,我也只能写作业
原来阅读理解两行字凑合了事,我要逼著自己违背自己的天性写三行
然而我的成绩也就是一千三前二百而已
那时候小小的我才意识到「神的眷顾」在我身上不管用
之后发奋读书,拿了个还能说的过去的名次
得出:答主我命由我不由天,发愤图强,等价代换得到好成绩
为什么是等价代换?我上中学之前那么轻松为什么还有好名次?
因为我自己一个假期做了四十张列印纸的数学题,我记得清清楚楚
那是我一个小老师给我留的,现在我还挺谢谢他
「压压儿的,好好学」(方言)
但是题主你发现没有,我的童年经历里好像只有我自己
除了小老师给我的小提示,让我稳住我这颗浮躁的心
就只剩我自己走过的路了
因为我喜欢中二的日本作家,所以我买他们的书
因为我喜欢中二的日本视觉系乐队,所以我买他们的杀马特服装
因为我喜欢中二的毕加索画风,所以我买昂贵的画材去临摹,创作
但是我到头发现
日本作家的书还不适合我这种刚入社会的小年轻,因为我们想要理解他们背后的思维太难,而变得低俗悲观却很简单
所以我在读闻一多和王小波
乐队的杀马特服装不适合我,我穿上不叫「视觉系」,真的叫杀马特
所以我换了简约大方的白t
毕加索画风是他琢磨透艺术之后「返璞归真」的结果,也是那个时代独特的产物
我模仿不来,所以学了大众的,我喜欢的风景画
最终我自律,我成功
这是为什么?
因为这都是我的实践,我自己走过的路。
我当初以为我知乎上那些为人处世的准则好假,但也照背了
现在我认为他们大部分诚不欺我,也明白了一个道理,有的时候不试试是真的记不住
所以我认为,这个时候说太多话不好
要让孩子自己去摸索
因为这个世界除了学校里的王者荣耀,谈恋爱,考试之外
还有更多东西啊
老人被车子挂倒之后没人扶起后面的原因以及社会现象
豫章书院对学生进行非人虐待,最终被爆出是一系列「封建家族」的大手笔
「现在的教育孩子不跳楼就是成功的」这种犀利却不失道理的大话。
我很庆幸我的母亲没有在童年的时候对我说过太多大道理,我至少还有藏在圆滑外表下面的锋芒
她现在也应该像原来的我一样,不知天高地厚(中性词)
那么原来不识深浅,走过了一段时光我就不信她不知重情
我个人持有的意见就是旁观,多说无益
我初中的时候学习总是提不上去,因为当时我妈去世了,我爸没几个月就找了小老婆,生了儿子,我从家里的宠儿到了没人关心的人,我爸还总说我不懂事,说我作为大姐应该体谅家里,还说穷人家的孩子早当家。当时我爸他出海,我小妈她不让我跟我爸通话,我回家她不待见我,总是来说我,那段时间我过得很难。晚上总失眠,这种落差感不是一般人能有的。就是狗血剧一般,我妈去世了,我爸也总说她得了癌症花了多少多少钱,也没治好啥的。总之我很焦虑,很上火,我觉得如果你给可以问问她是怎么回事,耐心沟通很重要,中国家长和孩子之间的隔阂很大,要耐心沟通,父母是孩子最大的后盾。这就是为什么现在孩子不愿意和家长交流的重要原因
作为一个女儿,一个学生来说
让我意识到我必须很努力的学习的
是看到了 高考和学习是我唯一的出路
而考上大学之后
让我意识到我必须很努力的学习
是看到了 世界和未来呈现出来的无限可能和绚丽多彩
你不要去管她
而是引导她认识到
作为一个现代社会的女生 独立、自强 有追求是一件多么幸福和美妙的事情
既然有更好的学校更好的教学环境更好的老师同学等著你
为什么不去跑过去呢
鼓励为主, 也要找出问题所在, 让他自我反思总结。
没有如果
这个问题看要用简单还是复杂的方式回答。但不管怎样,如果要说,我觉得首先要表达出自己的想法,而这部分的想法最好是只涉及孩子。
真实的想法很关键,考太差我担心你以后的学习之路?考太差让我脸上无光?考太差焦虑孩子的学习习惯和理解能力?比如问孩子是否在学习上有困难需要帮助这种沟通起来应该就还好。让家长脸上无光(诸如你看人家谁谁谁和你天天一起玩,人家考的怎么那么好)就避免聊,容易陷入争斗之中。
我觉得快乐学习就是伪命题,刚接触知识完全可以很快乐,满足孩子们的探索求知欲,但是练习,尤其是大量练习一定会枯燥很多,所以培养好的学习习惯,做好知识启蒙真的非常重要,这些都需要家长的支持,所以如果愿意不妨设想下如果您就是孩子,在保证一定玩的时间的基础上,你愿意接受什么样的学习帮助?根据这种需求多给几种帮助的方式,带著一些可选择的建议 平和平等 的问问孩子的想法,应该是可以找到一些双方都可接受的办法的。
你想想你当年什么成绩,自己什么心态,你就懂得说什么了!
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