对于富人和穷人来说,国家分别代表了什么?

移民又是什么?资产转移又是什么?国家在这个过程中到底起到怎样的作用?


经济全球化下国家就是这个全球产业链下的一个环节,能够分配到多少产业红利,就要看参与全球分工的国家自身所处产业链的位置和自身国家的实力了。

一般来说,处在产业链的位置可以用微笑曲线来说明。

微笑曲线」是美国主导的一条剥削第三世界的完整产业链条,最低端是加工制造业东方大国和资源供给的南美和中东以及澳大利亚,曲线的两段都是欧美发达国家,可以说美国主导的这条曲线的左端头的高科技研发和产业布局,也决定右端头的产品消费。

不同位置的国家在全球产业链分工过程中得到的利润是完全不同的,正所谓强者通吃,弱者恒少的原则。


我这里先把「全球化」理想一下,界定为真正的全球一体化,经济、政治、科技、人文和资源等均建立在一种「共享机制及法制」的前提下。

首先,「国家」是可以存在的。有国家就有国界。但全球化之后的国界将不再设立海关关卡,原则上是自由进出,只会做一个登记,便于之后大数据的采取和人口资源计划匹配。

其次,「国家」将不再具有独立的政府,也不会有代表自己利益的群里组织及党派,世界政府将取代国家政府,国家政府更像是省级政府级别的行政机构,分国家治理只是为了更方便同语言、同文化背景等管理。

再次,「国家」最终代表的将会是一种文化区域。全球化后的人类在地域选择上实现了自由,虽然全球将实施一样的制度、法律及人权规则等,但文化氛围和风土人情是不一样的。全球化后的人类,可以由自己的兴趣喜好和能力范围,选择自己喜欢和适合的生活文化区域。而且,过程中可以随著自己的成长和经历,尝试新的生活环境,选择新的文化区域。

全球化后的世界,将不再有移民的概念,因为没有国籍,大家都是国际人。资产转移也不再有意义,因为全球银行联网,一个账号可以在世界任何角落进行金融活动。但富人和穷人还是有的,这取决于个人的努力和为社会所提供的价值而定。但富人和穷人在法律上没有特权差别。穷人也拥有富人平等的权利,但需要一个基础,就是穷人也有富人一样的教育水平,换言之,有一样的是非能力、选择能力和成长能力,所以教育将不再是选拔式精英教育,全球知识共享和开发个人能力的机制将更加完善,帮助每一个人实现自我价值的发挥。

当然,以上都还只是理想化的世界,不知道我们的世界会不会有这一天。


遗产,为什么有些只因为生在一个好家庭,拥有上亿资产,这公平吗?人的仇富的心理总是这样想。马克思也经常问这一问题。那么我们就了解家庭的意义。这一国家中小家,社会中一细胞。家庭是强大的,他要比光棍组成集体,要强大的多。家庭中的人,从整体要付出的更多。更有实力。也就是革命需要强大,就要使家庭更强大。家庭比个人生活更有劳动的动力。为了更有动力,就有遗产。血缘关系是强大的。家庭虽然更自私,但是由他组成团体更强大。

人是有区别的,一个医生的收入要比一个捡垃圾的更多,那么医生就剥削了捡垃圾的吗?不是的,医生要付出的更多,他需研究生更高的学历。如果捡垃圾的更多,那么谁去花那么多学习去当医生。这是社会发展的需要。经济全球化 利大于弊 ,他把全球高知识人才组成一体,比一个国家的能力更强。当然要把矛盾看成客观的。家庭内部和国家之间会有矛盾。但是从发展的角度上看这样更强大。也就是说医生有更多遗产,这样才有工作学习 的积极性 。


国家是文艺复兴后欧洲人民共同想像的一个共同体概念,在这之前不存在。一个唐朝人从来不知道有国家,最多知道有天朝(中国),绝对不会认为当时的日本/朝鲜是一个rg国家。所以国家自古就不存在


全球化是世界由过去的单独个体过渡到联合团体的社会发展进程的一个必要阶段。

再全球化阶段中不同国家的经济、政治、军事将不断延伸使自身与地域外的国家建立一个纽带促使互利共赢。

在全球化时期国家各个领域将最大努力的革新与世界接轨以此保证国家不被世界孤立、落后于时代。

全球化是人类社会发展进程的一个必要阶段。在人类经历了文明霸权、地域霸权后不同人种之间的矛盾将随著科技、社会的进步逐渐消失,而在矛盾消失过程中必会产生一种现象来连接各个种族、国家以达到最终结果。

全球化阶段走过后将会出现一个大繁荣的景象也将是人类放下彼此成见,放下矛盾的一个和谐社会。那时国家之间将重新划定势力范围共同倡导科技进步与社会发展,开启世纪联合。


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