怎样让孩子变聪明？
不要让他（她）变傻就好
比如：
- 不要阻止他胡思乱想，胡言乱语，摸上摸下；
- 不要试图让他记住什么是对的什么是错的；
- 不要老是否定和反对他，忽略他的作品、新发现和欣喜；
另外，如果真要说能变的更聪明
运动，运动，运动
一是要给孩子足够的爱。
二是制造各种机会让他长见识。
以前也有一个小朋友有这个疑问
他就去问他的爸爸妈妈。可是爸爸妈妈也不知道。他又问了自己的姑妈，姨妈，奶奶，姥姥，爷爷，姑父，姨夫，姥爷…大家都不知道…
小朋友很失望。
有一天，他在路上遇到一位不小心摔倒的白胡子老爷爷，纠结了很久后决定还是去扶他起来。
白胡子老爷爷非常感谢这位小朋友(为了方便后面的叙述，我们叫他小明吧)，对小明说，「你想知道怎么变聪明，对不对？「小明很惊讶，问老爷爷:「你怎么知道的？？「老爷爷摸摸白胡子，神秘的对小明说:「你现在开始低著头顺著这条路一直走，不停的默念我要变聪明，直到走到一个大石门前，大声喊出 我！ 要 ！变 ！聪 ！明！大石门就会打开。里面就有你要的答案。」
小明还在半信半疑，结果一眨眼的功夫，老爷爷就不见了。
于是小明就抱著试一试的心情开始低著头边走边默念:我要变聪明…
突然，
他的面前没有了路，抬头一看，真的有一个大大的石门。
小明对著石门大声喊出:「我！要！变！聪！明！！！」
石门吱扭吱扭的缓缓打开。小明走进去一看，里面有一个闪闪发光的盒子！！
小明用颤抖的手打开盒子…
…
里面是一本厚厚的书
所以，多读书，多看书，多思考，这是最便捷的变聪明的方法。
我做孩子早期教育的工作时探索过很多家庭，他们都有共同点，也有不同点，但他们都有一个快乐聪明的孩子，一个和睦的家庭环境。
家长做什么才能让孩子-从嗷嗷待哺的宝宝，到10岁活蹦乱跳的孩子更聪明呢？以下的八件事你可以尝试一下：
1. 音乐启蒙
音乐的力量是无穷的，可以帮助任何人。早在2012年时，ScienceDaily 科学报刊就曾提过：1岁左右的幼儿日常听音乐与家长互动会笑的更多，可以更好的跟父母交流。不只是优美的轻音乐和古典音乐，更多的孩子其实对节奏和节拍更有感觉。在她们还不会走路的时候，小手小脚就可以跟著节拍舞动了。你也可以跟宝宝听你最喜欢的音乐，加强你们之间的联系。
2. 运动 运动
不管是从手眼协调能力方面还是肺活量方面来说，运动后孩子学习新辞汇的能力比运动前要多20%。运动可以提高血液循环，加强脑部血液流动，从而提高注意力和记忆力。
3. 不要「给」孩子读书，要和他们一起阅读
孩子喜欢读书？太好啦！可是你确定一字一句的读给他就行了？不不不，你确定你的在读的时候他的小脑瓜有在转啊转？还是只是看著图片发呆呢？事实证明80%的父母在这件事上做的都是错的！怎样正确的跟孩子一起阅读呢？首先，接受孩子的任何问题，鼓励他们说话。其次，在每本书开始之前做准备工作，提前帮助孩子理解书的内容。最后，在阅读中反问孩子一些有关书的内容，这样也能帮助你认识到孩子的理解能力和认知能力。
4. 睡眠的重要性
足够的睡眠对于孩子有多么重要相信所有的家长都有概念，睡眠不足会导致大脑长期处在兴奋状态，脑细胞的功能会发生改变，使孩子觉得疲惫，对周围的东西失去兴趣。
医生可能会告诉你孩子所需要的平均睡眠时间。不过，每个孩子的睡眠模式并不相同。平均而言，婴儿 6个月大之前每天需要 16 小时的睡眠，不过有些婴儿只需要睡 11 小时，而有些可能需要睡多达 20 小时。6个月大到 1 岁的婴儿每天大约需要 14 小时的睡眠，学走路的孩子需要 10 到 13 小时，而学龄前儿童需要 10 到 12 小时。
5. 自律，健康的生活习惯比智商的高低重要的多
帮助孩子养成良好的习惯，灌输自律的重要性，是孩子以后成功路上的重要基石。不论智商高低，努力有韧性的孩子表现出来的精神往往是理智、沉著、冷静。这对于他们未来的发展-不管是学习，私人生活，还是身体健康，都会有很大的积极作用。
6. 学习的主动意识与被动接受
不知道能有多少家长能认识到这个概念，当孩子在主动探索中所学到的知识，要比他被动的接受别人灌输的知识要多得多。好奇的孩子永远有很多问题，家长的任务是帮助他们理解这些问题的答案或者是怎么找到这些问题的答案。这也是为什么不鼓励孩子看电视的原因，被动的接受电视所给的知识，孩子不会自己动脑筋思考。单向的信息空间中,这种接收的学习效果和作用就很差。
7. 开心的孩子=成功的孩子
开心的孩子更能乐观的生活，遇到困难后会以乐观的心态去看都问题并积极地想办法去解决，而不是消极地逃避或者听之任之。怎样养出一个快乐的孩子呢？答案就是做一个快乐的家长！孩子的情绪很容易受到大人的影响。做一个快乐的家长，自己先感受到快乐，才能带给别人快乐。只有家长自己心灵得到充实后，才会在内心产生乐观积极的心态，并将这种心态传递给孩子。
8. 相信孩子
从家长自身来说，本身就要相信孩子要比一般孩子要聪明也是一种会让孩子更聪明的方法哦。不是开玩笑的，社会心理学的著名学者阿瑟·亚伦(Arthur Aron)曾经做过这样的实验：在一个学期开始的时候，在学校中随机选择一些学生并让老师不断的告诉他们：你们很聪明。你猜在这个学期结束之后发生了什么呢？这些随机选中的孩子的平均IQ涨了12个点！（The Heart of Social Psychology: A Backstage View of a Passionate Science，1989）强大的心理暗示会让孩子拥有难以置信的坚持力和忍耐力，会让他们增加勇气，不断挑战自我和超越自我。
最后的最后：智力水平并不是最重要的事情。同理心，坚韧不拔的精神与乐观的心态，才是孩子在一生之中收益最大的财富！
聪明与否看基因
但可以通过引导，让孩子有良好的性格~谢邀
让孩子变聪明可能是所有父母都希望的吧。
我认为抓住0-3岁这个阶段十分重要啊，这时候孩子的大脑飞速发展，吸收知识量惊人。这时候多多注重孩子的各项能力培养，对于后期孩子的大脑发育，行为习惯，社交礼仪都有非常大的帮助。
家长的陪伴当然也是至关重要的，可以坚持每天给孩子读绘本，帮助他引导他思考，培养孩子独立思考的能力，同时也不断扩大孩子的认知层面。
希望我的回答可以帮助到你，觉得不错点个赞哦 ~~
补充dha，多户外运动的同时，尽量开发三岁之前的大脑。
多跟一岁前小宝宝互动，两岁前多读绘本，陪玩玩具，大运动精细运动都要涉及，三岁前多跟他聊天，多回答他的「为什么」，每天参与他的成长，刺激大脑神经细胞突触的生长。
别开个电视就不管他了，越看越呆。
当今社会，父母对于孩子的智力教育是愿意花血本的。殊不知，每个孩子的大脑发育进程截然不同，女性要等到20岁出头才能完成这一过程，而男性的大脑发育结束得更晚。对于这个世界上最神奇的细胞组织将会如何演变，我们知之甚少。
拥有百万粉丝的育儿大V大J曾经说过：「学龄前的儿童大脑处于高速发展的黄金期，早期启蒙确实很重要，但我们首先要明白，在哪里使劲。」只有在正确的方向使劲，我们才能实现我们想要的目标。
那什么才是正确的方向呢？我在《让孩子的大脑自由》这本书里找到了解答。全书从认知脑科学的角度，帮助父母把握0-5岁的育儿黄金期，在育儿过程中运用最重要的大脑发育规则，培育出聪明的宝宝。
一、大脑最重要的两条黄金法则
1. 大脑最看重的是生存，其次才是学习
很多父母有一个误区，认为孩子的大脑对学习有天然的兴趣。的确，好奇心膨胀的宝宝每天一睁眼，最喜欢的就是玩。但是，大家忽略了一个前提，也就是大脑首先需要一个安全的环境。
人类所具有的的每一种技能都是为了避免被灭绝而进化出来，学习能力也不例外。如果学习无助于我们的生存，它就毫无价值可言。如果大脑发育离开了安全的环境，就没有剩余的资源可以用来学习。
举个例子，某航空大学的一位飞行教员带领女学员进行空中试飞，发现女学员看错了一个仪表的数字，就对她大声吼叫，可是女学员怎么都无法集中精力，纠正错误。最后，教练不得不亲自操纵飞机回到地面。
其实，女学员的地面成绩非常优秀，但是在试飞中，大脑只关注了教练的怒吼，而不是学习的错误，这就是大脑与生俱来的倾向，永远将安全性放在首位。
所以，我们不是为了学习而生存，而是为了生存而学习。
那么，这种安全感来源于哪里呢？来源于婴幼儿时期与父母的依恋关系。「我能吃饱穿暖吗？我是否能得到爱抚？」，如果宝宝的需求始终得到满足，大脑就能如期建立安全感和情感依附，帮助宝宝顺利开启日后的学习之路。
2. 大脑渴望交流，建立关系
人类是彻头彻尾的社会动物。大多数科学家相信，人类能够抵御各种自然灾害，顽强地生存下来，依靠的就是合作性社会群体。
如果我们乘坐时光机回到200万年前，就会发现人类自古以来就喜欢结伴群居，共同狩猎。在危难来临时，相互庇护，抵御敌人，甚至还会彼此照顾后代。如果母亲因为难产而死，她的孩子就会由其他女性来养育，这种同舟共济、相互联结的人际网路非常重要，直接决定了人类的生死存亡。
虽然现代社会破坏了人与人之间的紧密联系，但是我们依然可以从幼儿身上找到与生俱来的交流欲望。一位母亲讲述过这样一个故事，一天，她和两岁大的儿子一起观看《美国偶像》。当被淘汰的选手泪流满面地接受采访时，小男孩突然跳起来，不停地拍打屏幕：「不哭，不哭。」可见，这个男孩的大脑对于人际交往非常敏感，拥有天生的交流欲望。
当婴儿呱呱坠地之后，就展现出自己的情绪和人际关系能力。他们能表达厌恶、难过、好奇和满足，他们用哭声和表情与大人交流，满足生存的需要。大人也会被他们的可爱模样所打动，进行双向交流，婴儿就会产生依附感。这种依附关系就是婴儿与成人之间的互动情绪关系，也奠定了日后智力发育的基础。
二、父母怎样提升孩子的智力
1. 智力有遗传因素，但也不会一成不变
科学家在研究人类大脑运动的过程中，曾多次发现，无论是解决问题，还是处理信息，没有任何两个人的大脑活动特征是完全相同的。大脑神经元不断地彼此连接，它们所创造的神秘世界，比我们想像的要复杂的多。
很多人喜欢用智商测试来衡量孩子的智力水平，比如私立小学的招生考试中，经常用智商测验来预测孩子未来的学习成绩。但智商测验仅仅是一项工具，而且不会一成不变。与其用一串串单调的数字来形容智力，还不如把智力看成是一锅食材丰富的炖肉，牛肉的品质以及调料的配置，都会影响食物最终的味道。
哈佛大学心理学家霍华德·加德纳在1993年发表了最新的多元智能理论，认为可以找到有力的证据，说明智力是多方面的，有多个组成部分，无法采用单一的测量工具对它进行全面的描述。
遗传因素和环境特性都会对智力的发育产生巨大影响。孩子虽然有50%的潜能依靠遗传，但是父母也要竭尽全力教育孩子。后天的养育，对孩子行为的改变，会超出我们的想像。
2. 播下智力发育的种子
人类的智慧大餐中有许多原料，今天我们主要讲述其中两种：自我控制和解码非语言沟通信号。
自控力这个辞汇并不陌生，斯坦福大学的米歇尔早在20年纪60年代末，就在她的实验室里进行过一项非常有名的棉花糖实验：在每个孩子面前放一块棉花糖，15分钟后能忍住不吃，就奖励另外一块棉花糖。
这个有趣的研究领域就是冲动控制，与智商相比，自控力在预测孩子未来学习成绩方面更加可靠。米歇尔发现，当年能够忍住不吃棉花糖的孩子具有更强的自控力，进入了比较好的大学，SAT成绩也比吃了棉花糖的孩子平均高出210分。孩子越是锻炼延迟满足的能力，就越能在庞杂的信息中过滤各种干扰源，他的自控能力也会愈发强大。
再来看另一种能力——解码非语言信号。
肢体语言是通向思维的窗户。有关婴儿的研究发现：在手指精细能力提高之前，宝宝无法掌握复杂的辞汇。一群一年级的孩子参加了为期9个月的手语课程，结束后接受了一系列认知测试。令人惊奇地发现，这些孩子在专注度、空间感、记忆力等方面都获得了高分。可见，学习手语可以提高智力。
同样，婴儿也喜欢观察面部表情，甚至能解读出一些复杂的情绪：悲伤、惊讶、厌恶或愤怒。加州大学教授保罗·埃克曼认为，人类有很多转瞬即逝的「微表情」，如果能够及时捕捉，就能揭示对方内心的真实情感，还能促进团队合作，比如很多创业者就非常善于解读面部表情。但彻底搞懂它需要积累很多年的经验，所以我们要经常和宝宝面对面地交流，而不是让他们整日以电脑、手机为伴。
如果一个孩子拥有自控力，又善于解读非语言信号，那他就具备了良好的智慧基因。
3. 为大脑添加两种养分
播下了智慧的种子，我们还需要提供肥沃的土壤，才能让种子茁壮成长。书中介绍了两种有益于智力发育的举措：玩开放式游戏，表扬孩子的努力。
第一种，开放式游戏。
开放式游戏，指的是没有标准答案，但是有规则限制的游戏。开放式游戏，对孩子的神经发育来说，就和蛋白质一样重要。经常玩开放式游戏的孩子，明显更有创造力和更强的记忆力，也更善于社交。
书中推崇的开放式游戏，就是很多孩子最爱的「过家家」。苏联心理学家列夫·维果茨基曾经说过，「过家家」是孩子能够体验的限制性最强的活动。要与孩子一起制定游戏计划，帮助他们进行角色扮演，并想像每个角色可能遇到的情况，以及如何应对。
长期研究表明，经常玩过家家的孩子更容易控制冲动，拥有更强的自控力，未来在学业上也会表现得更加出色。所以，父母要在家里准备一个尽可能大的游戏空间，堆满积木、拼图、盒子等各种材料，让孩子在自己的世界里自由驰骋。
第二种，表扬孩子的努力。
天资聪颖也不能保证被名校录取，因为导致孩子成绩差异的并不是智商，而是勤奋努力的程度。父母表扬的内容就是孩子前进的方向。如果一直表扬孩子聪明，孩子就会形成一种固定型思维模式，把学习的好坏与是否聪明挂钩。
「你好棒！你真厉害！」，这种模糊的辞汇会让孩子陷入结果的误区，而忽视了自己努力的过程。如果我们把关注点聚焦在孩子的成长上，结果就会截然不同。比如当孩子学习吃饭的时候，我们可以说：「你试了好多次都没有放弃，终于可以用勺子舀菜了，有进步！」小到自己穿鞋，或者搭积木，我们都可以用这样的句式来表扬他们的努力，积累他们战胜困难的勇气和信心。
《终身成长》的作者卡罗尔·德韦克曾经说过：「与其说服他放弃固定型思维模式，不如主动营造成长型思维模式的氛围。」拥有成长型思维的孩子，长大后更愿意解决问题，也更有可能找到问题的答案。所以，要表扬孩子的努力，发挥他们最大的潜能。
好了，我们已经了解了最基本的大脑规则：大脑追求安全感，也渴望交流。智力虽然有遗传因素，但父母可以通过开放式游戏和赞美孩子的努力，激发他们的智力潜能。
这就是书中介绍的主要方法，此外还有母乳喂养，经常与孩子聊天等方法，日常生活中都可以去实践，希望对你有用。总之，就是要对孩子有信心，智力不会一成不变，后天的养育效果会比你想像得大的多。
磨炼心智，多吃一些实质性的苦头，然后在开导
做国学传统文化的胎教和早教，需要可以分享给你
每个父母都希望自己的孩子是聪明的，家长是孩子的启蒙老师，所以父母陪伴孩子养成好的生活和学习习惯才是最重要的
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