让 2 岁的孩子天天学英语，是否有必要？

机构卖课一定说有必要。

而且声音大，基本上压倒性优势。

我不说没必要，说几个语言教育上的事实。

第一，全世界小学放在七岁，是因为孩子认知能力发育，七岁才是学习的起点。

注意，「学习」是说教育学语言学里的概念，可能和机构宣传的刷题啊网课啊不太一样。

第二，七岁以前语言敏感期，应该注意母语基础先打扎实了再说。

第二语言不要影响母语，得不偿失。

第三，三四岁以后，可以从语音和简单表达角度让孩子环境熏陶或者语言学叫「习得」一点第二语言。

这个阶段习得有俩重点：结合实景?语言做事。

不是说老外上几节课就叫习得，进去翻翻书再出来骗人好吗？

最后，不敢说了，坐等被喷吧。

「天天学英语」，跟「天天用英语交流」是两回事，"学英语"是完全的成年人思维，往往是是在坑害孩子，目标是希望他尽早把英语当作负担，以后尽快失去兴趣。而天天花一些时间和两岁的孩子用英语代替汉语交流则是在让孩子习得英语，这样对孩子来说英语就(也)是母语。

母语：出生以后最早接触或掌握的一种或几种语言，也叫第一语言；
第二语言：在非幼儿期，非自然获得(如「学英语」)的语言称为第二语言；
外语：学习(这门语言)阶段缺乏语境的语言，称为外语。

怎么区分"学英语"和"用英语交流"？很简单，用中文和孩子怎么互动怎么交流，用英语时候如果也一样，那就是正常交流。比如拿著一个苹果说"这是一个苹果"，跟拿著苹果问"你要不要吃苹果？",这就有本质区别，前者是学习，后者是习得(自然获得)。

所以是不是必要，以什么方式「学」, 自己就可以作出判断。

家长们的疑问主要可以归结为以下几点：

1、2岁的孩子好像只喜欢玩，不知道他到底对英语有没有兴趣，愿不愿意学。

2、现在开始学英语一定比长大以后再学要好吗？

3、孩子还这么小，他的课余时间要不要用来学习英语？

在此，为各位家长们总结了这些问题的答案，并且在此列出：

1、关于不知道孩子是不是喜欢英语的问题，其实兴趣是一定有的，人类的好奇心是天生的。唯一要注意的是学习方式不能毁坏他的兴趣。比如过于看重得失，比如要求不切实际的长时间注意力集中（五六岁小孩的专注力还是无法与青少年相比的）。

儿童学习的兴趣在学习之前虽然可以询问，但是也需要在过程中调整。好的教学方式和不好的相比，对兴趣的调动差异巨大。因此还是需要家长在学习中不断和儿童、老师进行沟通。

2、关于学习英语的最佳时间是不是越早越好，非常确定，是的。

小孩学习第二语言的年龄应该是越早越容易学会。英语是什么，不就是语言吗？不就是人说的话吗？家长们在家都是希望宝贝越早学会说话越好，一样的道理，学习另一种语言也是要从小开始接触，随著年龄的增长，使用的增多而对它越来越熟悉。

想必没有因为家长在家刻意不说话，孩子因为学说话晚效果才好的例子。

3、很多家长都在讨论孩子现在还这么小，占用他的课余时间让他去学英语是否有必要。

且不说中国现在在全球化中扮演的地位，单从教育而言，英语早就不仅仅是和外国人沟通的工具了。世界上好几所顶尖名校陆续开展了网路公开课，把自己的课堂内容免费公开，而他们用的都是英文。

如果你的英文水平足够直接学习美国大学本科课程，那么这些顶尖的教育资源已经完全向你开放！这将开辟何等的视野……如果要上学习班，那英语就是最佳选择之一。如果什么都不学，玩也要玩得有水平。

当然我认为要让孩子学好英语，还是需要一个系统的方法，再加上一个良好的学习环境，让孩子对英语充满兴趣。现在市面上有很多少儿英语培训机构都有免费的体验课，家长们不妨去试试看，毕竟适合孩子的才是最好的。

在选课方面一定要先上体验课后在做选择。0-12岁的孩子我更推荐以在线AI形式展示的课程为主。像这家品牌主打趣味性，性价比非常高，孩子也很喜欢。免费体验课地址：【叮咚课堂-让孩子AI上英语】，领取后30天内随时体验。

我要跟家长朋友们强调的是，我们要放好自己的心态，我们所做的只是英语学习的引导角色，不要为孩子定太高的目标，孩子在轻松愉快的氛围中自然而然的主动说英语，这个才是我们的最终目的。

所以，要找准教学方式和正确的陪伴很重要！

因此，我特意写的一篇关于孩子英语启蒙app机构对比评测的文章；【选课防骗这是我花了七天整理的:8大英语启蒙app深评（优劣势对比）】大家可以参考一下。

PS:这里面有我整理评测的各大英语启蒙app的对比，有今年各大主流少儿软体优劣势分析。文章是我历时7天呕心沥血花费时间核实整理的，基本上可以满足所有朋友们需求，家长们选课前一定要看看。除了磨耳朵，还有视频、绘本等等优质的资源，大家一定要合理的利用，一定可以帮助孩子养成双语娃的~

发布于 2020-12-03继续浏览内容

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新东方教育科技集团有限公司教师

为什么会定义成学呢？对于孩子来说，不过是玩游戏罢了。只要以游戏的方式来呈现，孩子是很乐意得去模仿一切东西的，包括语言

0—6岁是语言学习的敏感期，黄金影响期，这个时期不仅记忆快，还更容易接受其所携带的文化因素，这个特别重要，这一点就决定了对这门语言的感觉，2岁的宝贝可以天天学习英语，但是需要注意方式和方法，建议0~3岁时可以让宝宝在生活中接触英语，是以游戏或兴趣的形式接触，而不将英语作为训练对象。这样既不会让宝宝对英语产生抵触，也会让宝宝更快熟悉英语。