第一次面试，那我首先说一下什么是无领导面试吧。

一、什么是无领导小组讨论

无领导小组讨论，就是5-9人为一组的群面，在不指定领导者的情况下，要求考生在规定时间内，经过充分高效的讨论，对话题形成统一意见的一种测评方式。

从形式来看，这是考生与考生的交流讨论，很大程度会降低自己的紧张感，但不要以为无领导面试很轻松，它会更直观对比出考生之间的差距，也将考生的真实素养直接或间接的暴露无疑。

这也是无领导小组讨论的特点之一—测查的真实性较高。除此以外，由于面试时间长、互动性强等特点，无领导面试还呈现出测查要素更为全面的倾向—除常规的综合分析等核心能力外，团队合作、倾听、情绪控制等能力也能观察到。

无领导小组讨论有五种题型，开放式、两难式、多选排序、资源争夺、实际操作。其中最长考的就是开放式和多选排序式是题型，也有时候是两种题型的复合形式，例如：【背景材料】连月来，各地抗疫一线活跃著一批充满青春气息的男青年——「90后」男护士，在女性为主的护理岗位上，他们绽放出特殊光彩。他们奔走在病房里，精心护理患者。但男护士日常工作中要经常面对各种问题。

（1）病人和家属对于男护士有异样的眼光；

（2）亲人、朋友的不理解；

（3）承担著脏累重的任务，和薪资不成正比；

（4）护理进修和学习的机会相对较少；

（5）完成某些更为细致的工作，被认为质量上不如女护士；

（6）职业挑战比较少，自身缺乏职业成就感；

（7）一些女性患者不愿意接受男护士的服务；

（8）工作和生活中承受较大压力导致心理负担重。

问题一：请选择迫切需要解决的3点，并说明理由。

问题二：对于选出的3点问题提出针对性建议。

像这样的题同时包含两个问题，既要选择排序又要提出建议。这就是开放式和多项选择排序题的复合题型。

二、无领导小组讨论如何准备

其实无领导面试在准备上面，需要准备的东西著实不多，更重要的是充分的讨论练习，要知道在面试的时间里，至少一半时间都是讨论的时间。在这期间会有很多情况出现。所以，除了你要会答之外，还要会表现。

学习工具有三个是最重要的，一是视频课，二是真题，三是时政评论。

视频课，面试无领导有一个孟歌无领导实战课就够了。孟歌对无领导的内容打磨的非常细致，无论是答题内容还是讨论的应对方法都是结合考情手把手的讲解的。很好上手，实战性很强。尤其是对练习非常有帮助。从如何立论到如何驳论再到应对他人驳论，最后怎样有一个高分的结论，讲的非常通俗易懂。

真题的重要性不言而喻了吧。这点最好是找到近5年真题。建议至少是做两遍，会比较好。第一遍就是了解题型，看到就可以做出来。第二遍就是可以拓展出来，有自己的思考逻辑。

时政评论，虽然有很多，比如说人民日报、新华网等。但我认为手机上可以只有一个半月谈。首先来说，热点时政更新速度快，其次半月谈更偏向于考试的群体。上面除了有评论之外还有热点的专家解析，对于不常关注新闻的考生会更友好一些。

准备的最后一步就是练习了，无论是报班还是不报班，都是有办法去练习的。网上知乎、贴吧都能找到考友群，或者同城也有自习室是考公、考研的聚集地。最好找同样是考生的朋友一块练习，找不同的人来模拟。可以每一个人身上吸收到不同的答题思路。

自己练习最好是录像或录音。可以从反驳自己，拓展出新的想法。练习被人反驳或反驳他人也是很好的办法。

三、无领导小组讨论答题上要注意

（一）交流

面试的本质在于面对面交流，面对考官真诚的表达自己观点和想法，这个时候就要表达具有一定的交流感。再者，大家都在强调反套路、去模板，有了交流感就能从一定程度上规避这个问题。

那么交流感如何做到呢，这个时候就要备考时能够多加练习找到属于自己的答题节奏，答题的过程当中可以通过适当的节奏性停顿、语言的抑扬顿挫来充分体现出交流感。

如果答题缺乏交流感，语调平平，给考官的感觉就是不真诚，听起来会非常累，而我们努力的是一张口就让考官想要去听你的答题，让考官跟著你的节奏去走，所以交流是我们表达的重点。

（二）重点在核心内容

在答题的过程当中考官不会帮你整理答题内容，我们需要的是一定要围绕核心话题或者核心问题来表明内心的想法，如果想到的点非常多，那就要挑紧密相关的、重要的去呈现，否则你的答题内容就像是一把沙子，考官什么都抓不住。不要在有限时间内通过快速的语言节奏呈现更多的内容，这是一个误区，要警惕这个问题。

答题要注意切题，说关键话，明白话。要明确一个关键点，考官是想听关于这一道题目的解答，而不是一类题目的通用版答案。因此，仅仅靠背诵一些「常见开头」、「名言警句」、「万能魔板」是远远不够的。回答任何一道题目都需要紧紧抓住题干的核心话题与关键信息进行作答，正所谓「打蛇打七寸」，这才是真正的答题方式，而不是大而化之，言之无物，言之无力。

（三）逻辑清楚

答题要明确作答框架，加强逻辑性。自己讲话没有逻辑，根本不知道应该说什么，怎么说。然而更重要的是由于缺乏条理性，考官对于你答的内容也是一头雾水，加之面试本身就具有主观色彩，最终得分注定低分。因此在答题时必须要明确做作答框架，在做答重要内容时，更要用逻辑联结词体现出其中的总分、递进、因果、并列等关系，不能盲目使用。

答得内容越多越容易得取得好成绩，所以总是一味地在答题内容中罗列，把所有的答题要点铺排开，但却往往忽略了考官的感受。一方面，在繁杂的内容中一味求全不断补充，会让答题缺乏条理性，混乱冗杂；另一方面，在短时间内求全势必导致所有要点只能简单罗列，凸显不出重点，也没有让考官记住的亮点。

在答题中我们一定要结合自己的思考，以及自身实际情况微观分析和站在政府角度的宏观评判相结合，在答题中加入自己的思考，体现自己对于题目的逻辑分析以及结合题目的切实感受，彰显自己答题的亮点。

（四）结合实际

相信经过认真备考，对于题目都会形成自己的理解，也会答得差不多，但是想要拿到高分确很难，究其原因，主要是因为答题的内容太空洞。

考官想要听的是有理有据，如果你能够结合当下的实际来进行分析或是解决问题，那么你的内容就更能够引起考官的共鸣。比如说综合分析当中让你去谈谈对于网红城市的看法，这个时候很多考生的答题一上来就是「各位考官，我认为网红经济的确是非常好的，但是在发展当中也会存在一些问题，我们需要正确引导网红经济的发展。」

这种答题开头就会显得非常生硬，如果结合实际换为另外一种「各位考官，我认为当前网红城市的发展如火如荼，比如成都、西安等都借助自身的优势成为了网红城市，的确是当下城市发展的一种探索，但是正如我们所了解的，网红城市的发展可能会存在过度消耗内在底蕴、基础建设跟不上流量等问题，我们需要正确引导网红城市的发展。」

这样的开头就更加能够吸引考官去听，去思考。无论综合分析还是解决问题，各位考生都可以结合实际去谈观点和解决方法，这样考官就会认为你的答题更加符合实际、更加有理有据，另外一个角度来看，结合实际来讲举例例子也能够更加凸显交流感。

（五）不要太过官方，也不要太口语

答题语言不要过于书面化。在回答问题的时候过于一本正经，官腔十足，回答问题的时候像是在做工作报告一样。太书面化的语言表达会限制我们的发挥，更不像是一个20多岁的年青人能够讲出来的话语，与身份不符。其实面试的本质其实是一种交流，因此，口语化、生活化的答题相对会好一些。

但口语化不是说你可以讲方言土话，太过口语化只会让人觉得你会在工作中不够稳重，太过轻浮，不适合这个岗位。

最好是工作性质的口语化，既要通俗易懂，也要有一定的高度。

（六）公务员思考

因为大家报考是公务员，所以我们在答题的时候要能够体现出公务员理论素养，让答题有深度有高度。这就需要能够认真积累理论知识，比如：中国特色社会主义理论等。

从而来提高自己的储备，这样熟练积累，内化于心才能在答题当中应用于无形。当然在答题的过程中不要生硬的套用，更多是要在这些基础上要用自己的理解，否则是没有深度的，这样才能够真正体现出自己和公务员岗位的匹配度。

这里在看热点解析的时候就多练习一下用自己的话去解答。

四、无领导小组讨论应对策略

在考试中，无领导面试的话题涵盖了政治、经济、文化等多个领域，同时，考试现场由于组员的不同，会有不同的过程和结果，但即使如此，无领导面试仍有一定规律可循。

一是内容维度，从内容上来看，无领导小组讨论出题形式多为排序类或多选类，即将给定选项按某一标准排序或从中按某一标准选择多项的题目。从中我们可以发现：

1.标准很重要，不论是排序还是多选，标准的立定将直接影响我们的讨论过程和结果，因此我们需要积累常见的划分标准，如：轻重缓急、稀缺性、基础性、重要性等；

2.分类意识将帮助我们化繁为简，一道讨论的题目中，给定选项可能为8-12个不等，如果一个一个按照标准进行比较分析，效率不高，很有可能在规定时间内不能形成统一意见，因此我们需要学会分类排除的思想，这将减少比较的工作量。

二是过程维度，从讨论过程来看，考生将会和不同的人就不同的观点进行充分讨论，各人思维、能力不同，会导致讨论的激烈程度、充分程度也不尽相同。在如此差异化的过程中，我们也需要把握一定的应对原则才能如鱼得水。

1. 适应每一个身份，对无领导小组讨论有所了解的考生，都知道其中会出现「领导者」「记录者」「记时者」等角色身份，而且乐于给自己立「人设」—「这一场我是…」，这种做法无疑是给自己强行加上框架，因为这本来就是一场不指定角色的讨论，因此上述角色是灵活的，随时可以在考生间流动，所以切忌固定身份，限制自己发挥，要适应每一个角色。

孟歌无领导实战课里面已经把一次无领导小组面试中的每一个角色分工都讲得非常细致了，甚至如何在选择角色的时候可以占据优势这种纯干货型的考点也都讲解的很清楚，你就可以在练习的时候都去尝试，做到在面试时无论是哪一个角色你都可以胜任。

2. 强化目标意识，在无领导讨论中，只有时刻牢记「充分讨论后的一致看法」这一目标，才会发挥时间观念、纠偏讨论、适时妥协等讨论技巧的真正作用；

3. 尊重和开放的心态，良好的心态决定我们在讨论过程中的情绪呈现和语言表达，也影响著我们与他人沟通的效果和考官对我们的评价，如在双方观点相左时，我们能从对方角度承认其合理性，就会比一味强势说服效果更好。

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以下是无领导面试的一般流程

(1)考生入场。由工作人员引导，排队入场，考生按要求入座。

(2)阅读材料。考生阅读材料，进行发言准备。

(3)个人陈述。面试考官宣读引导语，考生按照引导语的提示和要求，进行思考和准备，思考时间结束后，考生进行个人陈述，阐述自己的观点。

(4)自由讨论。在此阶段，考生可自由参与讨论，发表自己的见解，提出解决问题的意见建议等。期间，面试考官只观察并依据评分标准为每位考生打分，不参与讨论或给予任何形式的诱导。

(5)总结陈述。讨论结束后，产生一位小组代表，代表小组总结陈述观点。

(6)考生退场。面试结束，考官宣布考生退场，考生按要求退场。

(7)计分。考官根据考生表现单独评分，主考官在成绩单上签字。

可以看一道真题感受下！

无领导小组真题练习（2月21日完结） - 步知公考?

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无领导面试一半看答题技巧和内容，一半看现场表现，那些面霸可能比你多的就是那一点点经验。小白不用太过担心，我也会分享一些我的经验、无领导面试注意的点，给你做一下参考。

无领导小组面试就像是赛马一样，放在一起，从中选出来最好的。把考生随机分成小组，在5-9人之间。给你一个规定情景，一般都有好几个选项，让小组针对题目中出现的问题集体通过对问题的分析、讨论出一个一致性的意见。

一、面试流程

我先大致说一下，无领导小组的面试流程。

1、入场阶段

待考生抽签确定自身序号后，临考前5分钟，考务人员带领应试者进入考场，一般按抽签顺序就座，也可能是随机就座。

2、材料阅读阶段（准备阶段）：限时20分钟阅读有关资料，明确自己的角色和任务，并准备3分钟的发言提纲。

3、个人陈述阶段：3分钟阐述自己的观点

该环节大约20分钟，考生可以自由安排发言次序或者按照抽签顺序依次发言，一般每人发言时间不得超过3分钟或者5分钟。

4、自由讨论阶段：发表自己意见，并通过讨论形成小组的一致意见。

大约40～60分钟，考生就材料展开自由讨论。考生如何发言、发言的次序和次数等都由考生自行组织。最后推选一位成员，汇报结果。

5、总结陈词阶段：汇报小组讨论的结果

自由讨论结束后，考生推荐或自荐一名代表向考官简要汇报整个讨论的过程及讨论所取得的结果，时间大约5分钟。

6、附加阶段

这个阶段不一定会有。考官对考生的汇报提出质疑，考生可根据情况进行简单的答辩。有的会以提问的方式进行追问，有的还要求考生选出表现最佳和最差的组员，如「你认为在这次讨论中表现最好(差)的一位小组成员是谁?」「谈谈你在这次无领导小组讨论中的表现。」

实际上回答这一类问题对自己的成绩不会有实质上的影响，回答时坚持实事求是的原则即可。

7、离场及计分审核阶段

考生离场主考官宣布小组讨论活动结束，考务人员引导考生离开测评现场。

二、无领导小组的面试技巧

面试影响得分的一大关键因素就是你答题时的答题思维。

（一）、答题上要注意

1、站在公务员角度上看问题

对面试官而言，他们的目的是为国选材，他们的选人要对单位负责。你要清楚这个单位需要什么的人才。自然需要从公务员的立场和角度，来看待问题、分析问题、解决问题的人，岗位匹配度高、适合的人。以他们的经验去观察你是否会用理论结合实际，是否真的适合公务员的这个岗位。

所以你的答题最好能够紧密的联系国家大政方针，结合公务员岗位谈自己的理解。

这点呢，你可以平常多关注一些时事热点，多阅读一些公众号的文章。积累热点知识，通过阅读专业时评，改变自己的思维方式，提升自己的高度。

2、不要研究套路、有自己的答题思路

如果每一个考生都追求一个标准的面试答案，答的大差不差，考官又该如何挑选需要的人才呢?现在大家考试时说的内容越来越相同，基本上都是标准模板下出来的，连案例、句式都有一样的，所以这两年不知道大家有没有发现大家的得分都没有相差很大，基本上都是70到85之间。

不同的事件、不同的问题，那它本质上的矛盾就是不同的，怎么可能用同样的模板把它概括掉呢？

一些共通的东西是需要你整理的。依靠自己的答题思维，经验方法，形成的专属于自己的答题框架，是可以让面试官感到眼前一亮的。

如果小白没有特别好的方法，可以看一些视频课。我入手的孟歌无领导实战课教会怎么构建自己的思考逻辑，形成自己独一无二的答题模板，有了这样的思路，即使面对不同的题目都会有感觉游刃有余。他也会讲好多无领导面试答题要点，答题方法和技巧，从方法论的角度手把手的告诉无领导小组面试面的漂亮，答的更「公务员「。

（二）、理论知识一定要狠抓

基本题型有开放式、两难式、多项选择排序式、资源争夺式、操作式这四种。

1、开放式题型

开放式题型是无领导小组讨论面试中一种比较常见的类型，问题表述简洁、限定少、答案的范围较广。主要考查考生思考问题时是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有独到的观点和见解。问题表述简洁、限定少、答案的范围较广。

例如：「你认为什么样的领导是好领导?」开放式题目设计虽然比较简单，但对于这种题目正是因为答案的范围广每个考生的著眼点可能都不一样，很容易导致临近结束时，仓促达成结论。

因为开放式题目能够产生的争议是比较少的，讨论不能得到充分的展开，问题不能得到系统处理，所以对整个团队的组织与引导能力就非常重要了。你想要脱颖而出，更多需要的是自身敏锐的洞察力、高超的掌控力与坚定的执行力等，明确并扮演好自己的角色。

对于开放式题目，一是多关注时事新闻、时事评论。二是训练自己的思考能力。

2、两难式题型

两难问题是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种，并阐述理由。主要考查考生的分析能力、语言表达能力以及说服力等。这种题型的两个备选答案一定是具有对等性的。其中一个答案不会比另一个答案有很明显的选择性优势。

例如：「企业是战略先行还是文化先行？」考生无论选择哪个答案都不会错，但观点一定要具有说服力。

这类题型需要注意以下几个方面：

①　分析能力：考生在面对各有利弊的两种观点时，可以通过矛盾分析法来分析情况，继而支持自己的观点。

②　语言表达能力：在个人陈述阶段，将自己的观点明确表达出来，论据要有逻辑，有条理地一一列出。在他人阐述过程中，要注意倾听，是否有和自己观点一致的，不一致的分歧点在哪里。在自由讨论阶段，可以联合和自己观点一致的考生，进一步巩固自己的观点，发现对方观点漏洞时，进行反驳或引导。

③　说服力：无领导小组答案不是唯一的，这种两难式题型很容易引发争论。要注意，讨论的目的是要团队达成一致，而不是说服他人遵从自己的观点，因此要把握好自己表达的度。

3、多项选择排序式

多项选择题型是让考生在众多备选答案中选出几个，这就需要你对答案的重要性进行排序选择了。并由团队在规定时间内讨论，达成一致意见。主要考查考生分析问题实质，抓住问题本质方面的能力，综合分析能力、语言表达能力以及说服力等。

例如：「设想你们是科学考察队队员，原打算在原始森林进行科学考察一个月返回。现在在考察中遇到地震与外界失去联系，只能靠大家自己想办法走出原始森林。在撤退过程中，你们必须挑选一些重要物品以便于你们撤出原始森林。

　　下面列了13 项物品，为了确保安全撤离，你们这组人的任务就是按这些物品的重要性对他们进行重新排列，把第一重要的物品放在第一位，第二重要的物品放在第二位，依此类推，最不重要的放在最后。这些物品为：

（1）汽油打火机（2）压缩饼干（3）救生绳（4）锋利的砍刀（5）携带型取暖器（6）小口径手枪（7）一罐脱水牛奶（8）两个100毫升的汽油瓶（9）地图（10）磁质指南针（11）五加仑白酒（12）急救箱（13）太阳能发报机」

能看出这类题型的复杂性较高，目标明确、问题比较尖锐，容易引发考生间的争论，需要考生进行大量的思考分析，并要记住他人的答案并分析，对考生的逻辑思维能力、条理性与大局观提出来较高的要求。

无论具体的要求是怎样的，对选项处理的核心要求都是一样的，就是考生内心要有对于选项进行处理的原则、方法，进而从中找到一种重要性的优先顺序排序。面对众多选项，你要找到其中的固有联系，进行分类。这种题往往没有固定答案，但总会有相对合理的排序结果。

4、资源争夺式

资源争夺式题型适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的考生就有限的资源进行分配，从而考查考生的语言表达能力，分析问题能力，概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等。

这一类问题可以引起考生的充分辩论，例如：「有一家专门负责上百个广告牌的公司，决定6月份要在城市商业区挂一个商业广告牌，问如何决策定位挂哪个广告牌?(考生抽签决定自己所选的广告牌)

①环境保护方面的广告牌

②为贫困儿童建希望小学的广告牌

③远离毒品方面的广告牌

④宣传城市方面的广告牌

⑤青年志愿者方面的广告牌」

资源争夺型面试题，由于资源有限，所以考场上往往会出现考生争抢不断的场面，这也正是资源争夺型面试题的陷阱所在。为争夺利益互不让步，忽略大局甚至有失风度。

因此，要注意适当的让步。你要注意虽然每个人的方向不一样，但还是一个团队。往往很多考生在面对资源争夺型问题时，一味地与其他考生进行争论，没有大局观，没办法达成小组一致认可的方案，最终小组因没有拿出一致的分配方案而集体减分。

5、操作式

这类问题在公务员考试中出现较少。给考生提供特定的材料、工具或者道具，通过相互配合，设计出老师要求的物品。主要考查考生的主动性，合作能力以及在一项实际操作任务中所充当的角色。

（三）、考场上每个阶段要注意的问题

1、个人发言

你的发言位置在前面还好一些，可以充分发挥自己的想法，如果发言位置靠后，相对来说表现机会小、很可能想说的都被说完了，这时候尽量要提出新颖观点去补充前人的观点、补充讨论的框架，靠逻辑性取胜，梳理前人发言的观点、原因、影响、对策。

2、自由讨论

从流程时间就可以看出来自由讨论是无领导小组中最重要的环节。

①　合适的角色定位

无领导小组，是团队就一定有不同的小组角色，领导者、协调者、计时者、陈词者、破冰者、观点者。可能领导的角色最为出彩，大概率得分会是最高的，大家一般都会想争抢这个位置。但是，大家的本质是一个团队，如果都是想争著表现自己，很容易导致整组扣分。

每一个角色都有合适的岗位不一定就是领导者，对自己来说看最适合那个位置可能才更出彩。多去尝试站在每一个角色角度看问题，面试时以达到最舒服的表达。

②　倾听也很重要

在无领导小组面试评分规则中就有一条： 能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴。可见在他人表达时倾听有多么重要。

在无领导小组讨论中，考生的重点往往会放在自己身上，花费大多时间准备自己的发言，并不会认真听别人说什么，这样的发言并没有针对性和说服性。你自己的观点一定难免片面，认真倾听他人的观点有也是会对自己的表达有帮助。

倾听别人的观点，既可以不断完善自己的观点，指出其他考生的问题所在，抓住机会有针对性地进行反驳，说服对方。适当的记录在总结时会起到很大的作用。

在面试小组中，每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。这三者都要靠个人的长期修养才能得来。在面试中这三者是通过发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。此外，在交谈时，要注意自己的态度和语气。

第一次进面，你想要自信，想要有一个最好的表现，你那最好的方法就是在牢靠掌握无领导面试基础知识后，多练习，开口练。找身边的人帮忙，从各个角度练习，从表达到形态、从语言到形态。自信的来源就是你充分的准备。

我的经验就是这些啦！如果对你有帮助就赶快去学习吧！！！

我一定要来回答这个楼主，从小白过来的，几次无领导小组面试，有过失败，然后腾飞获得成功，经验教训全都有。今天我作为一个还算成功的上岸人，对后来人提供一些意见。

第一次进面试应届生毕业年参加省考，没有考虑到无领导小组讨论，即兴发挥，感觉连基本的解题都不通顺，因为讨论局势太影响自己了。结果可想而知。

继续参加当年国考，这次针对无领导面试做了充分准备，面试成绩第二，综合成绩第二，是被录取了，但当时报的是南方，家里人不太同意，也就放弃了。

上岸是次年的国考，报本市，也是不想再周周转转，决心最后一次，那段时间可谓是废寝忘食，要说之前有经验，可是又怕过去太长时间自己都忘了。好歹没有负我。面试90+，总分第一，上岸市政办公室。

通常情况下6到9个人组成小组，坐在一起，考官发放指定问题，考生们通过交流讨论对全体意见选择、融合，最后定出统一答案陈述给考官。

具体流程是：

进场听取规则，通知考生是无领导小组讨论，并说明时间限制和一些细节规则。

接受试题，并开始审阅题目，大概时间是十分钟。

开始个人发言，按照抽签顺序来，对问题提出自己的观点或方案。

自由讨论，开时详细的沟通，成员间要进行意见归纳、意见补充、意见选择，争辩是常出现的。最后做出统一的小组回答。

总结陈述，选择一位代表，将小组统一回答陈述给考官，要求更为完整详细，逻辑通顺、解释合理。

先放上本人的具体计划：

1、开始的三天，主要是看《孟歌无领导实战课》，虽然之前做过些了解，但我的学习习惯就是重新再来，对知识结构重新规划。如果是小白，那就不用多想，直接从孟歌看起。自己坚持看，其实我是能在短时间看完的，但学到才是目的。这个时候做笔记，把里面讲的那些技巧和方法记录到本子上，方便之后查找。主要可以记录的内容有题目类型、各解题技巧、发言的可参考逻辑、小组讨论中可圈可点的表现模式。课里面是按照实战来讲的，某些地方可能是好几个点的结合，自己可以进行分类记录。由于对里面的一些讲解不敢说牢牢记住，我是重看了一遍的。之后的练习环节也偶有重刷，所以这门课是要跟随整个学习阶段。

2、大致有个了解就开始练习，有些人习惯等深入理解了才去练，我觉得效果不好，应该趁著自己的练习加深理解。习题网上有很多，但是比较分散，而且自己不方便，我还是喜欢纸质题册，中公华图都买过。试题册市面上挺多的，内容上也大差不差，只要是真题就行。喜欢成套的就买中公的，只是需要练习就买华图的面试真题册。我是单独买个真题册，前面跟著孟歌课的笔记练得。注意了，这里的练一定要是口语叙述，我看到前期笔练的就觉得多此一举，写和说还是不一样的。

3、正常进度的练习大概持续到考前一周。这期间我是按照题型分类来的，把握好一个题型就开始下一个题型，当然如果耗时太长就不要执著在一个题型上，放到全部学个差不多再巩固。期间也是尝试了很多方式去考验自己的发言表现。有在网上找一些考公人，视频练习，就是有些人刚认识比较害羞，可能就会影响效果，但我觉得这正好是一个发言的考验。也有找朋友私下模拟过无领导小组讨论，有趣是有趣，自己的的发言状态啊、友好态度啊什么的都能被评判，就是这个解题相关的，因为朋友没有经验，所以不好对逻辑、条理做分析。一个人时候就自己对著镜子练，或者录视频。我优先推荐录视频这个，方便还能完整的自我评判，其它看自己兴趣了。

4、最后一周或者几天，是一个复习期。随便安排。我是又过了遍孟歌课。自己没掌握好的题型就单独找难度高的练。我当时对那些方案类的题琢磨不彻底，所以就重点找这种题。自己也会看网上的文章报道，像是人民日报、央视报道，他们的网路平台文章多，时政热点，与不少面试题有相通之处。我就喜欢看他们的分析。有用的官方语言就记录下来，有明显符合历年真题内容的报道，我就多看看他们的分析，学习客观、理性的剖析。

接下来想像考场，说一些注意事项

1、环节合理分配。

个人发言环节和自由讨论环节都很关键，我个人倒是觉得自由讨论环节有更多的发挥空间，当然也有更激烈的竞争性表现，应该著重。无论如何在审题环节，甚至更早的面试练习中，都筹划好自己的内容分配。个人发言肯定是要把关键点都阐述出来，但创新的解释或者一些补充点可以放在自由讨论环节。免得前面大牌出完了，没有底牌打后面。

2、正确性积极。

简单来说，没有想法就别凑热闹。想要发言机会就准备好自己的有深度的内容，切忌胡乱发言来谋取频率生出。像我遇见过发言只是对上一个人的肯定，相当于重复一下上一个人的话；还有就出来发言说几句话，解释都没有安排好，问他具体说明还说编辑好了再说；也有那种频繁问问题的，总想用有深度的问题来彰显自己，但是人家发言也没什么错误，也不是针对质问的方面的。这些多余的发言，就是浪费机会。说一两次就算了，多了面试官觉得妨碍进程、无用之举，会扣分的。

3、小组协调的参与。

无论是不是有自身参与的矛盾，或者是不是领导角色的扮演，我认为小组协调都是要去执行的。不过这种协调不能强势，一定要平和语气，不要对一方横加指责，况且也没这个权力和资本去吼人家。如果小组内出现跑题或者超时，可以友善提醒「各位，我们的时间不多了，我觉得咱们该进入下一个环节了。」而不是「超时了，别说这个了。」「我们现在说的这一方案，各位想一想是不是不符合主题的要求，我们是不是跑题了。」而不是「你说错了，跑题了。」我总结出来的就是，不管谁带头或者谁主要出错，都要以整体的名义提醒，就是「我们」「咱们」这种主语用法。

另外是小组出现问题不管自己能不能贡献有效意见，一定要参与进来，帮别人做一个分析也行。如果自己有突出意见更好。要求是不能放弃。无论是小组集体还是个人，对任一个问题不参与解决，对任一个弊端搁置不管，都是不作为，会得到差评。

4、主力争取。

可能是我比较好强，在面试中喜欢去争当主力，有人发言比我好，意见比我优秀，我就要想办法做的更好。后来想想，也正是如此才获得面试第一。毕竟单位招收名额有限，不力争上游，只是混个正常表现，说不定正好被刷下来。笔试刷一批，面试刷一批，这种百里挑一的岗位竞选，不去争当主力都是傻子吧。

首先在意见上，很多攻略会告诉你要抓关键，要突出，要有特色。其实哪有那么容易，大家水平相差不多，没有那么多的突出点供自己使用。这时候就想想利用考场条件，所有其他考生都能为自己的意见作出贡献，就看自己会不会抄了。反正我是省考遇见了一个可叙述内容不多的试题，后面说著说著能说的点就说完了，也不知道还能怎么发言，有一位高手就脑洞打开了，提出个想不到但是听了还在理的方案。这不是风头被抢了么，自己就赶紧开动脑筋，按照他的想法拓展，修改下字词，也找到层面是叙述了一番。其实意思差不多，就是我在一些细节上给他补充了。不敢说这一时间上自己得分比对方高，但肯定借此拿到了一部分加分。

所以我给大家另一个建议，找准对手去倾听。要说全场每位发言都认真听认真记，没必要也做不来，还有时间要用于思考呢。前面发言环节就判断哪几个考生实力派、哪几个新点子不断。多听他们的，遇到有用的可以拿来用，反正最后小组意见是统一的。近水解急渴。

5、人际交往。

别看只有不到十个人，获得大家的好感可是至关重要。我在上考场前的集合时间，就跟几个考生认识了下，互相也知个底。后面的讨论中，和这几个人一般不会出现分歧或者矛盾，有苗头也能及时制止。小组讨论过程中也可以临场「结交」，自由讨论时候可以进行短暂的周围交流，互相礼貌交流意见，何尝不是调和氛围的好行为。

还有一点能够显著加深别人对自己的印象，帮助弱势发言者。包括内向的发言少的、发言紧张不顺的、发言内容漏洞明显的。除了正常进程中的纠正，一定要对他们鼓励，出了错也要鼓励下次发言。「你说的这一点有些瑕疵，我想这样这样能补充，我们期待你完善后的下一次发言。」发言机会少的，就直接推荐发言就好，或者像我一样在自己发言完说「我的观点说完了，我想听听xx对此的看法」「之前发言觉得xx对这一点很有见解，希望能让他说一下。」助人是营造民主自由发言氛围的表现，是无领导小组讨论的标准要求。

6、关于考官。

大多情况下，关注好小组工作的进程，不要去注意考官。发言时候也多对组员，不要去看几眼考官，严格要求里小组是主体，考官不在这个考核环境里。

有一种情况可以，就是在对小组讨论出现一些矛盾，可以瞥几眼看看考官的神态，有些考官会将不满表现出来，这时候自己可以对这种矛盾进行干预，不用担忧太多。我那时候这一点是可取的，不知道现在考官是不是都收敛神态了，所以自己见机行事。

关于学习的一些矛盾看法

首先是关于地面班，部分新手小白对自学没有什么信心，所以会考虑报地面班。这个不敢说完全没用，建议是有钱的花几万去报高价班。还有几率碰上名师讲课，资料什么的都准备的齐，也有同学互相练习。具体效果不明显，而且有群体的教学习惯，自学的时候容易受影响，难免出现一些学习冲突的地方。没有自学的自由度高。而且主要发力都是自学，还不如完全自学呢。低价的那种普通班就不要想了，白白砸钱。

这一方面我就一种表达，相信自己，我们的经历中，很多上岸的都没报过班，自己有目标有计划知道学就没什么问题。

无领导小组讨论究竟是对抗还是合作？之前指导过的一个学弟问过我。我想说，形式上就按照合作来考虑，有自己的大局观，有自己的团结意识，对小组的工作负的起责任。这些都要有思考。

个人表现时候，要有竞争意识。要跟别人比高低，但是不是直接的碰撞，而是让自己表现更优秀。说到底就是还是自己与自己的博弈，一次次提升。要有危机意识，有些方面知道自己处于劣势，明白自己发挥不好，想办法去完善。

对抗与合作分好顺序就不难判断，先有合作的大局观，然后考虑表现上的竞争。有想借鉴的看一些模拟视频就大致清楚了。

不经历无领导面试，是不会认识到一些细节技巧的，如果你看孟歌课或者看我攻略有什么疑惑，先照著做，等经历过再来分析，一切尽在常理中。

你是被面试还是你要面试别人？

无领导面试就是一场没有硝烟的战争，只有最出色的人才能脱颖而出！！！

本人一共经历了两次无领导小组讨论面试的洗礼，2019年第一次备考，有些盲目，结果备考全程都在跟著大佬节奏走，自己毫无表现，结果排名垫底。

（第一次考试的成绩）

第二次备考时，经过自己的经验总结和不懈的练习，总算是成功逆风翻盘，以笔试和面试均第一的成绩，上岸成功！！（下面是第二次个人成绩单），嘿嘿

下面我就把自己这两次的面试备考经验全部都总结出来，说给大家听，保证全程干货满满，都是自己在备考过程中踩过的坑，积累的备考经验。

一、权威解答无领导小组讨论面试是什么

无领导小组讨论面试用大白话的词语来解释其实就是「群面」，也就是一堆人围坐在一起对一个问题进行讨论从而得出结论的面试过程。面试官会根据每个人在面试过程中的表现对你进行打分，这种面试对我们的控场能力，语言表达能力都有著很高的要求，面试时间基本上就是在一个小时左右，整个面试环节一共是四个流程，接下来给大家简单的介绍一下。

第一环节，考官说明规则，进行读题，考生思考。

第二环节，每个人轮流阐述自己的观点，时间一般不超过三分钟。

第三环节，自由讨论环节，说明自己的观点，并对别人的观点提出意见，最后达成一致的协议。

第四环节，总结论述，把达成一致的观点对考官进行总结汇报。之后就是出去，等成绩就可以了。

二、那些让你在雷区蹦迪的无领导小组讨论面试的坑

无领导小组面试的坑可以说是非常多了，光我就不知道自己踩过多少次坑了，下面我就把面试最常见的坑给总结出来，给大家避避雷！！

1、神坑一号：没有自己的观点，一味的跟从别人的想法。

这个是我在没有经验之前最常犯的错误，每次在自由讨论的时间我就没话可说了，其实主要就是自己的思考角度没有开阔，然后我就会不知觉的开始跟著人家带节奏的人所讲述的观点走。导致我每次练习以后，大家在互相打分的时候，我的成绩总是在后三位进行排名。

解决方式：要学会有政府思维，站在政府的角度考虑问题。这点最开始我也不行，后来还是跟著孟歌老师才学会了。还有就是当别人提供出自己的观点时，要适当的进行反例思考，这样我们在辩驳观点的时候才会有东西可说，而不是一味地跟从别人的看法。但要注意可以适当质疑，但千万不要变成杠精。

2、神坑二号：过于谦让，不懂争抢。

在无领导面试中大家都会争先恐后的发表自己的意见，以此来获得考官的青睐。这就很容易产生一种状况，两人同一时间或者相差无几的时间里同时说出同一种想法。而每到这种时候，我总是最先谦让的那一个。可以歉然，但不能过分谦让。这就会让我们在无领导小组讨论的面试环节失去了表达自我的机会，这个坑也是我经历过好几次之后才明白过来的。

解决方式：同时说出自己的想法在无领导面试中肯定是会发生的，这也是无法避免的，面对这种情况如果对方没有谦让的意愿的话，我们可以用「先让xx发表意见，我在其之后再发表意见」这类的话语进行谦让。这样一方面既表达了自己谦让的品质，也把下次回答的主动权留在了自己的手里。

3、神坑三号，随意打断发言，盲目抢夺发言权。

在无领导面试过程中，很多时候会有这种情况，我最开始面试的时候也曾经出先过这种问题。有这种情况的很多人其实都是急于表现，但其实这在面试中可以算的雷点了，可以说是必须扣分的。

解决方式：不要在只别人发言过程中随便打断别人，认真的听完别人的发言。如果自己已经有了想法或者不同的看法的话，才去进行发言。不要在毫无准备的情况下就去随意打断别人的发言，不然你得到的就只是一个红牌了。

三、无领导小组讨论面试宏观学习计划

1、报地面班

地面班个人觉得是可以报的，但是要根据自己的实际情况去报。而且在选择地面班的时候一定要去听试听课，而且要确定这个老师是教你的，不然就不要报。像我当时就是选择了中公地面班，主要就是因为他们排课表里面是唯一一个后期全程能提供模拟练习的班。当时也看了粉笔的线下班，但说真的，粉笔可能笔试做的行，但在面试模拟练习这点还是比不过中公这种老牌机构额，所以，综合考虑之下我选择了中公的普通班，主要就是在后期用来练习的。

2、看视频课

这里我主要就是用来开阔自己思维的，毕竟，地面班练习还行，但套话太多了。想要明确无领导小组讨论面试的答题思路还是要跟著孟歌无领导实战课学习才行，孟歌老师会把无领导小组讨论的面试题型通通进行拆分讲解，把回答思路，应对方法都说的很明白，他只会开阔我的思路，完全不让我固定模板，而是根据不同的问题结合不同的情况去回答，我在中公地面班练习的时候就能直接用上了，而且答题思维也提高了很多，绝对是无领导的必备课程了。

3、读面试素材

答题想要吸引人好的干货内容肯定是必不可少的，因此积累素材很重要。我是选择了直接跟著粉笔晨读精粹去练习的，我在上面积累了不少的教材。个人建议尽量还是买那种新的比较好，而且那上面还有单独的评价和解析，像我有的时候就直接把那些句子引用到自己的个人发言里面了，可以起到锦上添花的作用。我一般都是在早上去读的，每天读一到两页积累的同时还能锻炼一下自己的说话能力，省的面试当天因为过于紧张而结巴。

四、无领导小组讨论面试详细备考经验

接下来我会按照自己详细的备考计划去说一下自己无领导小组讨论是如何准备的，大家一定要认真看啊，因为每个阶段都极其重要。

第一阶段：

在知道进面通知以后我就马不停蹄的开始准备面试了，毕竟，越早准备心里越不慌乱。任何面试在开始之前我们都要进行了解，知道考试形式，题型，每个人发言的时间等细节都是要有的。这里其实跟著面试教材看一遍就行了，那上面就有很完整的，好像粉笔和中公都有这种类似的教材。

但我当时从白嫖了一个电子版无领导小组面试的教材，因此我就直接看的电子版了，当时主要就是把无领导小组面试给简单的了解了一下，能清楚考试的形式是什么，然后就是对题型有一个简单的梳理。

第二阶段：

这个阶段就要主攻答题思路了，我是跟著孟歌老师学习的，一边听课一遍记笔记。然后自己再尝试著做一些题进行练习。等我把孟歌老师听一遍之后，正好赶上了地面班开班，基本上我白天一整天都是在地面班练习的。等晚上回家我就会对自己的表现进行复盘，看看自己的答题方向和审题的思路有没有跑偏。

之后我就会针对自己的表现进行再一次的练习，主要就是练习个人陈述阶段的发言，这是我们给考官留下深刻印象的第一步。所以多角度的思考很重要，如果没有做到这点我会去的就会把孟歌老师所讲的应对方法给再过一遍，然后就自己在尝试著回答一遍。也可以选择先把自己的答题框架和思路写在纸上，然后在根据纸上所写的内容进行叙述。

第三阶段：

在这个时候基本上都是到了模拟练习阶段了，这个时候主要就是练习和改正细微动作，这点就要面试班的老师来帮助了，一般来说老师都会把你不曾注意到的小问题给你说的很明白的。什么坐姿，仪态问题都会给你进行改正，这些问题虽然细小，但也是会影响评分的，所以也要注意才行。

练习这里我除了前期在地面班练习，后期则是跟著之前的小伙伴进行练习的，基本上一周三四次，每次人数都是不一样的，有六人也有九人的。说实话群面里面人数越多，那么就意味著竞争越激烈，所以出彩的难度也就越大。这种时候一定不要谦让了，要把之前所学的十八般武艺都运用到位才行。

五、无领导小组讨论如何让自己脱颖而出

1、个人陈述阶段：观点明确，条理清楚

在无领导小组讨论中，个人陈述是第一次发言的机会，也是给面试官留下深刻印象的好机会。我们在进行个人陈述时，要注意以下几个方面

1) 注意时间，一般来说个人陈诉时间是不会超过三分钟的。因此我们在陈述的时候就要回答的尽量精简，不要长篇大论，没人愿意浪费这种时间的。这里提醒一下大家，千万不要超时叙述，一旦被打断，不仅会扰乱思路，还会影响考官的评分。

2) 表达观点要明确。在个人陈述阶段，是我们第一次对题目的问题回答出自己的思考和看法，所以不要说废话，没有人愿意听你铺垫，要开门见山的把自己的观点给表达出才行。尤其是一些排序题和多想选题里，直接就可以用题目的序号来表明自己的选择，不用再叙述一遍的。这样便于记录，也能节省部分时间。

3) 整体回答要条理清晰，在表述自己的观点时要学会进行层层递进，这就要求我们要有一定的逻辑能力 。可以使用类似于然后，后续等逻辑连词的使用，把自己的想法和观念给表达出来，如果说的一塌糊涂那就基本上就是一个非常大的灾难了，因此逻辑一定要清晰才行。

2、自由讨论阶段：对前一环节进行总结，明确安排，推进下面的环节。

自由讨论阶段是加分的最重要阶段，在这个环节，有的人很容易就会没有话说，有的人可能想说话，但反而说错了话，这都是有可能的。所以，想要在自由讨论阶段获得亮眼的表现，我们就必须要做到把自己的优势给提现出来。。那么，我们的优势如何体现出来呢?要做到以下几点：

1) 必须要有的阶段性总结：在自由讨论阶段是无人领导的，这就会造成很多人争吵不休的尴尬场景，这种时候，我们就要提前站出来对内容进行一个梳理和总结。在这个过程中我们自然就成为了一个隐形的领导者，这也会在一定程度上进行加分的，同时还能节省讨论的时间。

2) 明确下一步的任务：自由讨论阶段往往占比时间是很长的，当对阶段内容进行总结完毕之后，那么就应该推进下一步了。这样也能避免观点反复出现，去拖延时间。这点要在掌握了阶段性总结以后进行安排，而且那个人要率先提出自己的想法，供其他组员讨论，以推进进程;

3) 确定自己的发言是有效的：在无领导小组讨论中，有的组员会没有存在感，因为觉得自己没话说，想要破解这个问题的话。第一个方法就要做到找到和自己观点相似的人，也就是自己的同盟，通过跟同盟的人打配合来提升自己的发言次数。但是也是有风险的，要看你的同盟愿不愿意给你机会了。如果人家根本就没有这个意愿的话，那这个方法就不行了。这时候就要采取另一个方法了，那就是认真听从他人的观点从中找到逻辑漏洞进行反驳，通过反驳来获得发言的机会。

3、总结陈词：多一次的加分机会

总结陈词是最后的加分机会，想要表现的人一定不要错过。但这对语言表达能力是有一定要求的，如果能力较强的话可以争取这次机会，能力不强的话，尽量思考一下，实在不行选择放弃也是可以的。总结陈诉的话，按照总分总的结构去讲述就行了，另外，时间允许的情况下，也可以对讨论过程进行简要总结。

以上就是个人的面试经验了，希望大家都能规划好自己的复习安排，保持好自己的节奏，顺利在无领导面试中脱颖而出~~~加油！！求点赞，求鼓励！！

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有无今年秋招的朋友在线组队练群面的~

无领导小组面试就是跟你一块面试的考生，以小组为单位共同对问题进行讨论，从而得出结论的面试形式。

重点的流程有，审题---个人阐述自己观点---小组自由讨论、达成一致---总结陈述。

我先说一下，在无领导小组讨论中，新手最容易出现的问题。

第一，不懂得聆听和适当记录

聆听他人发言非常重要，尤其是个人阐述的时候。这样你才能知道他人的观点是什么，观点相同可以充实自己的思路，观点不同也可以思考在后面讨论时如何反驳。

好记性不如烂笔头，记录他人的发言，可以找到细节部分，在最后总结部分也能发挥大作用。但要学会关键词记录，不要一直低头狂写。

第二，要积极发言，但不要太过争风头

这点非常重要，很多人在无领导小组面试时经常呈现两个极端。要么不说话偶尔蹦出两句发言，要么一直急于表现自己。这两种都不可以取，自己有想法，就要积极发言。如果他人在发言，不要随便打断别人，认真的听完别人的发言。再去才去进行发言。

你想要有想法、有内容可说你的基本功一定要夯扎实。

第一次进面，不知道怎么入手的话，不要著急报班，先看孟歌无领导实战课学习。这套课程实战性非常强，也是我看过这么多课程中最好的，没有废话、不啰嗦，老师经验丰富、干货量大。无领导的各个方面的问题都有应对方法，比如观点接近怎么应对，怎么在小组讨论中使用理论和驳论。都会手把手教你方法技巧。

学完一定要跟著实战练习，自己尝试著回答一遍，再复盘一遍。脚踏实地认真练习老师讲的方法技巧。

最后希望你能够轻松上岸！

步伐轻轻，点赞再走

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