今天我的同事给我讲了这样的一件事，说他有个老家的孩子，特别聪明，聪明到什么程度呢？十三岁学习完初中的知识，十六岁就考的大学，最后被哈弗大学入取，简直是人生赢家啊!其实，我在新闻上也看到许多的天才实例，但是我都是觉得那是遥不可及的，没想到就发生在我们的身边，我相信有些孩子可能真的是天生的，但是我认为更多的是这些孩子是有好的教育方式，才会取得成功的，所以我很想知道，他们的教育方法，是怎样来实现的，其实每个家长都不希望自己的孩子平庸，自己体会现在这个社会的压力，就不想让自己的孩子，大了以后也是也是碌碌无奇，我不知道那些说「我不求别的，只期望他快快乐乐的成长」父母是怎样的，或许他们很开明，但是我做不到，我希望我的孩子能够不在过平庸的生活，不是我把自己的意愿强加在他的身上，而是这个社会很残酷，平庸的人活得真的很累！

谢邀

如果题主所说的天才不单指达芬奇、尼古拉特斯拉这样类型的学术型天才，并且不是想看到具体的上什么培训班，帮孩子树立什么样的人生目标，进行什么样的生活、学业、人际训练，欢迎阅读以下内容。

我觉得有必要帮我先生回答一波，在他的世界里让我看到了你说的这种希望，而我以前就是那种「不求别的孩子开心就好」的父母。

首先讲讲我心里天才的定义

个人认为读什么学校，有没有提前完成学业，有没有高学历甚至有没有高工资都不能作为评判标准。因为人生很长，阶段性的胜利可以说明一些问题，但不代表所有。相信题主也发现了，有的人就是做什么成什么，有的人只是擅长做一件事情，而做什么都能做成的人毕竟是极少数，擅长一件或者几件事的人也一样可以成就自我。成就自我是一个综合评价，天赋只是综合能力的一部分。也就是说，如果引导的好，天赋如果不是特别突出，依然可以成为非常卓越的人。

其次讲讲先生的育儿观念

1、他在观察胖丁的综合状态时，可以做到放空自己的期望，客观的评价自己的孩子。只有对孩子有了客观的评价才不会浪费孩子的天赋，也不会因为孩子达不到预期而沮丧。并且能够准确的评估孩子距离他想成为的人还差些什么，还差多少。我觉得这是作为父母很难做到的，比如在我眼里，我的孩子就没啥缺点，看哪哪都好。从事教学多年，我也见到看孩子哪哪都不好的家长，多源于早期过高的期望导致后来的失望。

2、他不会盲目迷信任何一种权威。不论是育儿大咖、儿科医生还是教育家、班主任都不如家长了解你的孩子，自己的孩子终究还是自己最懂。这么说可能有些性别歧视，一般女性家长容易焦虑，容易听到这样那样的建议就改变自己的想法，而男性家长相对冷静，相对更能够发现事实的本质。

3、尊重但不纵容，能身教的不言传。孩子需要最亲密的家长的认可，需要尊重他独立的人格。但孩子的三观不全是基因决定的，孩子也不可能天然就成长成一个社会人，家长的言传身教（主要是身教）会给孩子很大的影响。比如天天沉迷电视剧的家长教不出刻苦奋斗的孩子，只想著自身利益的家长也很难教出有大爱有社会责任感的孩子。

孩子可以有自己的想法，但作为成人，可以凭借自己的生活经验和更为成熟的思考方式帮助孩子判断他们的想法是不是合适。如果不合适，通常不选择说服孩子，而是引导孩子自己去认知自身想法的缺陷，他会更加容易接受。

4、用不同的态度反馈同一个错误。先生希望胖丁能够看到丰富的世界，通过不同的反馈让他体验不同的立场和观点。成人观念里很多错误也不过是源于立场，如果只是单一去给孩子教授是非对错，反而会让孩子的是非观形成的更慢。

我也不知道有没有表述清楚先生的观念，我们的孩子也还很小。但我自己作为老师，自认为见过许许多多家长，像先生有这样理念的家长少之又少，而那些家长的孩子，不说成绩有多好，至少他们都有自己的过人之处。

最后再说一下我自己这种家长，至少我自己所谓「不求孩子多大成就，只求他开心就好。」实际上是非常不负责任的表现。说白了「不求孩子多大成就」只是我没有能力规划孩子的将来，至于孩子是哪块料我也没本事看明白，只能听天由命见招拆招。而所谓「只求他开心就好」不过是感动自己，啥都没干又想表达自己其实深爱孩子的假象。所以题主千万千万不要像我们这种人靠拢，想也别想，养而不教是大罪。我就是深受其害的孩子，我的父母也是借口「不求孩子多大本事，只求孩子开心」的家长。我真的一点也不开心！恨啥学啥想想真是可笑。

你不甘心孩子平庸也没用。你觉得后天也是可以培养的，这只是「你觉得」。你的问题根本就不成立。天才是筛选出来的，不是培养出来的。

关于怎样后天培养天才，推荐你看以下两本书

一般人都认为成功主要来自天赋才能，没有天才就不会有成功。

生来的才能和一定的知识固然重要，但天才并非唯一或最为重要的东西，真正让人成才的是靠实践经验的积累。

这个观念，换做我们中国的谚语：

勤有功

天道酬勤......等等

但是，到底要多勤，要怎样去勤，才会有功，才会有酬？

马尔科姆的书《异类》为这个问题提出了答案

研究发现：

任何领域中成功的关键都与天才无关，要的只是实践，一万个小时的实践——十年一周二十小时的长期磨炼。

真想子女未来成为人生赢家，及早培养子女的财商，可以说是未来出奇制胜的方法。

在中国社会经济持续往上发展的过去数十年，大家会发现，只要把资源精力投入到应试教育，获取一个好的学历，上升为中产阶层是一件很自然发生的事情，运气再好一点，抓住时机，更可以成为富人。

然而，在经济下行的情况下，就没那么乐观了。

股神巴菲特有一句名言："只有退潮了,才知道谁在裸泳。"

在经济退潮的时候，你会发现，唯有财商，可以助你抵抗阶层下滑的下拉力量。

在宏观环境处在波动回调阶段时，财商的重要性将越来越突显。

这也是为什么最近两年，我能感受到关注财商教育的家长变得越来越多。

要更深入学习怎样培养子女财商的家长，可以加我关注，向我索取《财商童星培养攻略》家长课，课程为录播视频，共6课，内容如下：

1） 财商是决定社会阶层的关键

2） 犹太人的财商教育给我们的3大启示3） 揭秘西方社会运用财商教育偷偷地完成社会分层4） 用游戏打好财商基础5） 《创富第一定律》与《财商发展四阶段》6） 培养子女拥有投资家的眼光与格局

智商情商逆商都可以培养，天赋培养不出来，出生就带的。成为天才没什么好的，坎坷太多，天降大任后面的查语文课本。

达芬奇培养出来的？

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