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您好，很高兴回答您这个问题，如何让孩子交到有助于他成长的朋友？

这需要看孩子在成长的哪个阶段：

0-6岁，爱孩子家长多陪伴孩子，这个时间段的孩子不要约束太多，注意安全陪伴开心的玩就好，以培育他的温暖感。

6-12岁，兴趣是最好的老师和朋友，可以鼓励他探索自己的兴趣爱好，结交同好的小伙伴，这个学校、在培训班都可以实现；

12-18岁，这时候孩子以自我为中心，觉得长大了，要求平等了，做为家长可以多鼓励孩子去图书馆，与书交朋友，鼓励在安全的前提下行万里路，参加外面活动长长见识，热爱生活，另外，这个阶段的孩子确实会受榜样的影响，与谁同行向谁学习，家长可以多关心、多沟通，多拥抱自己的孩子，向他传递你理解他、信任他、尊重他，不要只想著孩子的 成绩。 @知乎亲子

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孩子的小伙伴多半都是以玩的开心为定义，家长不用目的性很强的让孩子去做这样的社交。

要不然孩子穿什么衣服，吃什么东西，甚至交什么朋友，都被父母安排。这个孩子就有点像牵线木偶，没有自我意识。

让孩子自己去选择今天穿衣服，让他们自己去小区或广场寻找小伙伴不是更好吗？

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父母是孩子的第一个朋友和老师

小家伙来到这个世界，如一张洁白无暇的纸，爸爸妈妈在他（她）的画纸上画出第一笔，在孩子面前大人的一举一动、一言一行，他们都在学习模仿。你温文尔雅，孩子知书达理；你暴跳如雷，孩子狂暴如狮，原生家庭影响孩子的一生，孩子不能选择父母，但我们要选择做个怎样的父母。

有句话叫物以类聚，人以群分。

你是怎样的人，基本上你身边聚集的也是这样的人，同样的道理也适用于孩子。在孩子没有辨别能力时，我们是孩子的把关人，带孩子多读书，读好书，多与孩子交流，不是敷衍式的，要交心，用心倾听孩子的声音，真正做到和孩子做朋友，平等的、有回应的朋友。

世界那么大带孩子多去看看，读万卷书 行万里路，有时也要感受下世界的残酷。

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你没法判定哪些是有助于他成长，你也不知道哪些家里是开矿的

只要不学坏，都是好朋友

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在这个问题上我作为一名4岁宝宝的妈妈，主要注重2点:第一，帮助孩子与家长本身社交圈里的孩子形成较为紧密的互动，即带著孩子和朋友一起玩。大人孩子都能在社交中得到乐趣。第二，尽量给孩子接触不同性格和行为方式的小朋友。孩子从小理解尊重世界的多样性对他未来的心里发展和社交能力有帮助。

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物类聚，人群分

想要孩子交到好的朋友，就得将孩子教育好

不同教育程度的人是无法沟通的，孩子也一样。

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交友就是在学习的过程，不建议家长给孩子限定交友圈，孩子在这个过程会学习什么样的朋友是他的朋友圈

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先让自己的孩子对别人有帮助

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这题其实无解，也可以本身就不用解。成长道路中遇到的所有朋友都是个例子，例子就会被拿来参考，而答案是参考后自己思考获得的，简单来说就是众生相。

其次问这问题无非是站在投资思维中的避险思维才有价值，你如果你能择优还百发百中，那你不去做投资还真浪费人才了。

避险思维就很简单了，就看他品质，实在坏到不行，那肯定避险。但是不太好或者不够好，那就不是你避险的理由，同时如果对这方面作出过多限制，孩子也会成为唯利是图的人。

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让你的孩子成为有助于别人成长的人。

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孩子交到怎么样的朋友，和家长也是有一定关系的。家长不要把自己的想法放到孩子的身上，家长要鼓励孩子去交流，去做正确的事情，树立正确的价值观。这样孩子在与其他小朋友一起玩的时候，也会有自己的辨别力

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首先，和孩子接触最多的是父母和一些长辈，大人交往的朋友正能量居多，相信孩子可以解触到的朋友和同龄伙伴，也都会是好朋友居多。

其次，监护人和学校老师的正确引导那是必不可分的，都有义务传递更多的正能量给孩子，从而影响孩子可以更正确的去选择交往好的朋友。

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培养好性格的孩子

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主要是培养好你自己的孩子。

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