被施暴者的后果有哪些。

我们应当如何正确看待这些问题。

距离这个问题提出又过了一年,校园暴力不单单是学生与学生之间的了,也有老师与学生之间,学生与老师之间的问题。

这些现象,我举一些例子来说。

比如说,一个老师的对一个进行惩罚,当著全班同学面经常批评。由此导致的该学生在集体中受到的暴力。

比如,一个孩子,由于在家里受到了不公平待遇,在学校受到同班欺辱,不敢发声。

比如,老师对待一些学生,没有即使关注到,导致学生对于老师的蓄意报复行为。

等等等等,一系列问题。大家可以根据自己身边的事情,或者自己身上发生过得事情,谈一谈如果,你遇到类似的事情,或者,如果发生类似的事情,你认为如何合理恰当的解决?

( =①ω①=)

想到一个论点「人性本善还是人性本恶?」

以前不理解,后面才知道,人性无论善恶,我们都希望人性本善,因为,那是人与人之间最美好的东西。


后果:施暴者得到拥护者以及快感变本加厉,受暴者心理扭曲,导致社会犯罪率上升

抑制:在家长告诉自己的孩子不要挨欺负的时候同时告诉自己的孩子不要欺负人,就像是再告诉女孩子要保护好自己的时候告诉男孩子不要欺负女孩

至于怎么办,首先家长和学校要增强对孩子的责任意识,不要只看学习成绩,校园暴力校园暴力,都是发生在校园的,所以学校的监管很重要…还有一个就是惩罚力度,至少要让施暴者清楚这么做的代价不仅仅是赔点钱,国家法律也要完善啊,未成年人有保护法,但是也要有前提啊,犯罪一样要惩罚,不要全部都以「他还是个孩子」判定,这也要看他的犯罪程度吧


还是人性吧,加上家庭的教育问题。被欺负的往往都是胆小懦弱或是比较另类的一部分人,不敢将事情告知家长或老师,然后就是变本加厉,无休无止的欺压,一方越弱势,另一方就会越强势。还有就是情节特别严重的施暴者,也无非是家长想办法换个学校继续上学而已,没有更严格的惩罚。受害者需要帮助,施暴者需要被制止,学校其实没有多大,没有太多的隐蔽空间,所有罪行不可能都是秘而不宣的,需要有人敢于站出来将事情揭露。

谢邀

后果:施暴者未来变本加厉。受虐者心理扭曲。

抑制:对自己的孩子灌输正确的价值观。不欺负人,但绝不要挨欺负。

惩罚:以暴制暴。怎么打的怎么侮辱的,那就怎么还回来。让他明白一个道理:出来混,都是要还的。


校园暴力对所有人或多或少都会产生影响,而是否真正会影响到当事人今后的人生还要根据具体情况,而现在校园暴力的程度和手段发展太快,确实需要各方协同应对才会有效。对于如何处理霸凌者依然需要具体分析,但是惩罚是不能少的。另外庞大的旁观者群体更是应该自我反思,这里也包括我们自己。


家长思想封建,学校体制不完善......没有十全十美

谢邀。

写了一段话,删了,发觉自己不擅长答。

被欺负的人,一定要反抗。

学校、家长、老师,一定要教育好。

施暴者的惩罚?

我内心比较灰暗,所以我赞成以暴制暴。

好说歹说你不听,那就挨打呗。

你喜欢打人,就尝尝被打的滋味吧。


校园暴力的影响对于施暴者与受害者都格外深远,在人格与三观尚未完全建立,是非曲直的观念都相对淡薄,大多数校园暴力都是强者对于弱小者的欺凌,施暴者动机在成年人来看非常奇怪:一群人会因为某个人的一个与众不同的特点或一个不幸的生理缺陷而去侮辱伤害,双方往往并无任何恩怨。

这样的后果会给双方心理都造成极大的刺激,对于施暴者来说,施暴的小成本甚至无成本会助长他们日后继续施暴的气焰,认为自己欺凌弱者是理所当然的事。受害者会认为这个社会缺乏最基本的公平正义,在自己受害之后老师家长学校都因为种种原因没有站出来主持公道,加深受害者对施暴者的仇视甚至走上极端,以玉石俱焚的方式结束双方生命。
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