真真假假，不用分得这么清楚哈。

慈悲是真的吗？你摸不著看不见，我们用观世音来形象；姻缘你也把控不了，我们用月老来形象；生与死你也掌控不了，我们用宗教来形象。

小孩子心理没那么多感叹，他就想要一个惊喜而已，管它那胡子老爹是不是真的呢，孩子信就行，不信也不会有多失望。作为大人，你没必要去破坏那份纯真。

就像，作为人，实际上你所有的意识都是受到基因版本、身体化学反应与环境的影响，你以为你是你？其实不是，我们就是个自以为有思想，其实就是受上面这些控制的一坨细胞而已，这样你开心了吗？

你怎么知道不少真的？

事实迟早会知道，孩子如何知道，知道后如何应对才是我们作为家长应该担心和处理的问题。你应该是看了奇葩说之后的疑问，他们辩论之中就有很好的观点，我去看看再给你更新

不会，他早晚会知道的

不相信的人就觉得是假的

相信的人就觉得是真的

你觉得不是真的 我觉得是真的 不冲突

你觉得那种选择对孩子们更有利的话就怎么做吧

强调圣诞老人实际上是不存在的 这种行为又何异于

强调圣诞老人真实存在的人呢

如果你看过全球通史 其中提到一点

讲故事的能力和相信故事的能力

是人类能够发展的重要原因之一

我给你说一个我同事小乖的事吧。

儿子的童话世界又一次被打破，小乖很是苦恼。

这一次是有关哄睡的:小乖的儿子每天晚上睡觉都特别难，小乖弄一些夜光的小星星，小月亮贴到卧室的墙壁和天花板上，晚上关了灯，亮晶晶。

小乖告诉儿子：「宝宝，小星星小月亮陪著你睡觉，你只有躺到床上才能看见他们，你看著星星月亮妈妈给你讲故事。」他儿子问：「星星和月亮怎么来的呢？」小乖告诉他:「星星和月亮喜欢你呀，就来到咱们家陪你睡觉啦！」

儿子听了兴高采烈躺到床上，看著星星月亮，听著小乖讲故事，一会儿就睡著了。

小乖喜欢给儿子构建一个童话世界，她把绘本中的故事，和儿子的日常生活紧密的结合在一起，用来规范儿子的日常行为。

比如：儿子不爱吃胡萝卜。小乖就说：「这是小兔宝宝最爱吃的胡萝卜呀，小兔宝宝把它分给你吃，你尝尝甜不甜？」

比如：儿子每天在家里大喊大叫。小乖就说：「宝宝，你看小恐龙宝宝都不在家里大喊大叫，对不对？你要学习他哟。」

每到这时，儿子就把自己对标成绘本里的小动物，什么道理都讲得通。

但是儿子上幼儿园后，小乖去上班，婆婆来带孩子之后，儿子的童话世界一点点崩塌了。

小乖的婆婆致力于让孩子记住父亲和母亲的不易，将感恩教育贯彻得很彻底。

比如，孩子问奶奶:「星星和月亮怎么来的呢？」他其实想听奶奶像妈妈那样跟他说:「星星和月亮因为喜欢你，才来到咱们家陪你呀！」

奶奶却说:「星星和月亮是你妈妈买回家的呀，你爸爸踩著人字梯一个一个给你粘到房顶上的。你爸爸、妈妈上班挣钱给你买好东西。他们为你很辛苦，宝宝以后要孝顺。」

比如，儿子吃著胡萝卜吧唧著嘴，跟奶奶说：「这是小兔宝宝分给我的胡萝卜。」奶奶马上纠正：「哪有什么小兔宝宝，这是你妈辛辛苦苦从超市拎回来的胡萝卜。超市离家远，咱们家住4楼，你妈妈很累，你不要浪费，要懂得感恩。」

小乖下班回家，或周末带孩子时，还是照著以前的说，但儿子却不再认同这种说法，他说：「奶奶说你说的不对，奶奶说你骗我的。」小乖于是找到婆婆沟通，希望教育孩子口径一致。婆婆却很委屈，她觉得，小乖这种做法是在欺骗孩子，孩子总是生活在童话世界里，并不能感受到父母的不易。自己苦口婆心，还不是为了孩子将来能够记著父母的好，能够孝顺？

奶奶没有错，只是老一辈人无法体味现在年轻人的艰辛。

就像安徒生在他的自传中说：「人生就是一个童话。充满了流浪的艰辛和执著追求的曲折，我的一生居无定所，我的心灵漂泊无依，童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。」

孩子们总会长大，也总会知道，童话里都是骗人的。但是童话世界里的阳光，是最深沉的父母之爱。会温暖孩子们的一生。

我不太建议对孩子说些很残酷很现实的回答。

比如孩子很小的时候会问我，为啥没见到过姥姥？我会说：姥姥啊，她去月亮里了。

其实后来有些事你不说他都会知道，他会告诉你，从来就没有什么圣诞老人，都是大人装扮的。

其实就是告诉孩子要心中有爱，要有美好的愿望。就是大人装扮的圣诞老人，也是为了大家都开心啊

不用告诉，等孩子长大了他们自然会知道什么是童话什么是现实。

在能想信故事的年纪有能相信的东西，不是很幸福的事吗？

小女孩会哭。

你爸爸骂了你一顿，让你用零花钱买个蛋糕给小女孩赔理道歉，然后你自己把蛋糕吃了，然而吃了一半被你爸发现了，从此你爸骂你废物骂了一辈子

李狗嗨s01e08.mkv

得看这个孩子心里有没有圣诞老人。

那要怎么定义这个圣诞老人了

是假的吗，按照圣诞节的习俗来说，睡觉的时候孩子们满心欢喜的在床头挂上圣诞袜，等他们熟睡后大人们蹑手蹑脚地把礼物塞进圣诞袜里，塞礼物的父母就是他们满心期待的圣诞老人啊。等他们长大了，又会接老一辈的班。继续值圣诞老人的班。

是真的吗，即便真的有礼物，可是那个胖乎乎的红衣服白胡子老头，那个扛著礼物骑著麋鹿爬烟囱忙活一晚上的圣诞老人，从来没有人真的见过。

所以圣诞老人到底是不是真的，就看你怎么去解释了。

如果小孩子直接问，我建议不要直接回答是真是假，而是旁敲侧击的让孩子自行思考。

谢邀。这个要具体情况具体分析，你是妈妈自然是最知道自己小孩是怎样的

可以和自己的小孩沟通，了解他是怎么想的，然后通过他的想法，理解他以后给予引导，是不是真的其实没有那么重要，重要的是要保持孩子的好奇心和创造力，不要让他觉得存在欺骗就好了，家长要以身作则，用自己的行动去影响小孩。多站在孩子的角度想问题。

孩子们小时候都会有奇思妙想，可以不用太较真，在关键时刻耐心加以引导，多陪伴多沟通。

谢邀，我们家从来不过外国节日，没有真假之分。

谢邀，要看孩子几岁，她很小只有几岁的话，本身就是一个活在一个充满想像的童话世界，你还是不要一本正经的告诉她，

但是如果孩子已经能独立思考了，也比较大了，你还是要科学的方式告诉他什么是现实世界，什么是理想世界。怎么能在现实中创造理想生活。

能不能造成伤害主要取决于你的方式方法，并不是这本身事件。

真或不真，有什么关系呢？只是一种情感的寄托罢了，这世界有那么多假的东西，不需要一一对其说明，有些事慢慢都会明白。

泻药

我今天还在想这个问题，因为我孩子至今还相信有圣诞老人，她已经十岁了。

从她小时候起，每年圣诞节我都会在圣诞树下放礼物，在她床头挂红色袜子，袜子里面会有一封圣诞老人写给她的信，信的内容大致是，你是个乐观开朗的孩子，祝你圣诞快乐，之类的。

她还跟同学争论过，因为她的同学从来没有收到过圣诞老人送的礼物。

她还相信有牙仙子，每次她掉牙了以后，把牙齿放到枕头下面，第二天起来枕头下面就会出现牙仙子送的礼物，而牙齿就会被牙仙子收走。

如果有一天她知道真相了，会不会失望呢，唉，真不希望这一天到来。

你为什么要戳穿这样的童话，完全没有必要，理科生很可悲。

孩子内心可能会有遗憾，但是对于幼儿可以告诉他有圣诞老人。

中国人，要以国人的节日为主

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