学生为什么要抄笔记，而不是老师把黑板上的内容或者课件教案直接复印复制给学生？
明明一张纸，只要几秒钟，几分钱一毛钱就可以记录很多字，抄笔记需要消耗那么多人那么多时间，如果是固定的内容，为什么不直接复印发放给全班全校，如果不是固定的，为什么不直接将这份内容直接编辑后自费或者合资发放给所有学生呢？
你去图书馆的保存本阅览室，你会带上笔记本，认认真真地读书 做笔记。而如果你买了一本书，通常就没有然后了。
作为一个从来没抄过笔记的人，你问我干吗……我觉得能理解才是最重要的啊，做好预习，听之前就有自己的思路，带著自己的问题，听的时候自然就很认真，因为很容易跟上老师的思路，顺著老师的思路找到自己问题的答案，想不出来就提问，课后自己再回顾几遍，毕竟都是自己想出来的东西，自己的思路，重想一遍也不会有太大偏差，而且当初的疑惑被解答了，思路更顺畅了，也会有很强的快感
所以说，要什么笔记？
不过，我最近算是知道大多人卡在哪一步了。听之前自己去想，然后想不明白，就放弃了。对此我想说，想不明白就一直去想啊，就想打游戏遇到一个难题就想尽办法去挑战一样，就想看到悬疑电视就疯狂的去揣测下一集的内容一样，两个小时不行，就五个小时，就八个小时，我年轻的时候，有多少次为了自己想不明白的问题彻夜难眠，我自己都数不过来。所以说，看到不懂的东西，三分钟就头晕，五分钟就放弃，就算认认真真的抄了笔记，真的能学好吗
讲个笑话，饭到肚子里反正要变屎，为啥还要吃饭？吃屎不是更快捷方便？
抄写的意义在于消化，抄写的过程就相当于把内容在你脑子里再过一遍的过程。就跟我们总是说「背单词就要念出声音来」一样，是强化记忆的手段，记忆就是这样，听不如说，看不如写。自己抄录的第一手的笔记是最有用的。
若是把抄录本身作为任务来对待，那我可以很负责的告诉你，把清华保送生的笔记复印给你也没有任何卵用
那老师上课有什么用？
发个PPT给你自己学就好啦。记笔记一来可以加深记忆，二来有助于集中精神，三来可以课后查漏补缺。
你以为高考状元卖笔记是假的吖？自己百度一下什么价钱去。
谢邀。学习的过程，不是复制。而是感受和认知，记笔记是其中的一个方式，还有练习和考试。
知乎名句：先问是不是，再问为什么。谁说现在学生都记笔记的，现在一下课一群学生围著老师要拷PPT，谁还记笔记啊。电子版方便又环保，纸质版浪费纸浪费笔，一年浪费多少树木啊。
学习其实是一个身体力行的过程，老师原本的目的肯定不是让你抄笔记而是通过展示重点部分理清教材脉络。让你把知识内化，行成自己的框架（这一部分本来是应该自己做的）。谁知道你们这些学生不仅不听，连书都不想自己看，逼的老师只能要求你们抄现成的。要我说，这还算是负责的老师，要不然不用你们抄笔记到了考试看你们能不挂科？
其实屁用没有。
谢邀。
不会学习的人，抄笔记，就是照抄下来，而这种方法只能加深你的印象，并没有什么实质性的作用。
而会学习的人，他们的笔记应该是对这个知识点的理解，同时在日积月累的课堂上，他们能够培养整合知识的能力。
但很多老师曲解了笔记得意义，并且大多数人都是不会学习的人。
所以不是已经给你们发了教材吗。
你的问题在于，为什么老师不能替我学。
学生为什么要抄笔记，那是因为你们自己不会做啊。再去复印得到的不过又是一本新「书」。我媳妇er说：
抄写可以过脑子，复印就一张纸，你可能看都不看。谢邀！
- 学生应该做的是学习，而不是抄写。
- 老师的板书和课件，并不是他们上课的全部内容。
最好的课堂是充满可能性的，学生和老师都不知道接下来会发生什么
有这么一句话:好记性不如烂笔头。
1.课件上有一大批我认为我已经熟练掌握的知识。个人认为看这些浪费时间。2.抄笔记方便我做总结3.毫无疑问抄笔记的印象比较深吧，根据我个人的经验，看五遍都不如抄一遍来的印象深刻PS：我是从来不看笔记的，但是还是很热衷于做笔记。
抄笔记不是目的，目的是通过课堂将知识呈现出来，笔记应该自己记录和整理，这是梳理知识的过程，如果直接把东西写好了全发下去，那学习的快乐在哪儿？
大家都是加深印象....难道你不保存下来以后翻阅么？
抄笔记可以加深印象，有助于集中注意力，笔记中可以记下个人的见解
我也是特别不喜欢抄笔记的那一类学生，抄笔记的目的无非就是让我们巩固知识，强化记忆，但是如果我花了更少的时间，也达到了同样的目的，为什么我还要去抄笔记呢？特别讨厌那种强压抄笔记的，我只能说每个人都有自己的学习方法，但是可能我比较适合直接用他的笔记看，可能有的人会自己去做笔记，但是我不会╮(￣▽￣)╭
古人云 好记性不如烂笔头 自己在动手记得的同时会加深一遍印象 当然如果时间不允许的话 先印刷给学生也是我所提倡的 但是前提是学生课下的自律 自学 到底能到什么程度 这个才是最关键的额
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