丁丁才上幼儿园，让妈妈感到烦恼的事情就来了，老师向妈妈反映丁丁在幼儿园胆小不合群，小朋友们在一起玩的时候，丁丁不敢加入到他们当中去，只有在旁边看着他们玩，平时丁丁总是一个人在角落坐着，不愿意和小朋友一起玩。上课老师提问问题时，丁丁的声音也非常小，整天愁眉苦脸，如果哪个小朋友不小心碰了他一下，他就会大声喊叫地推开小朋友，他的行为在幼儿园里与其他同学格格不入，很难融入集体。

　　丁丁妈妈非常担心，孩子从小孤僻不合群，在学校里会受到排斥，父母如果任由孩子这种性格发展下去，等他长大了会造成交往困难。孩子的孤僻不合群性格是怎样养成的呢，其实孩子的孤僻行为和家庭影响有很大的关系。

　　一、抚养人孤僻

　　有些孩子不仅在学校，在其他场合也会孤僻不合群，这和父母不善于交际有关系，孩子的妈妈在孩子婴儿时期就不愿意和那些同一小区一起晒太阳的妈妈们接触，孩子从小不与同伴接触，长大后就会有胆小不合群的性格。

　　二、孩子缺乏自信

　　有的孩子在家里受到大人的溺爱，到了幼儿园，一下子关注度降低了，这让孩子感到不适应，甚至觉得自己各方面不如别人，从而失去了自信心。如果孩子有这种情况，父母要多和老师配合好，让老师发现孩子的长处并给予表扬，以提高孩子的自信心。

　　三、孩子被同伴排斥

　　孩子在家里受到父母的溺爱，让孩子养成事事为先，爱发脾气的性格，到了幼儿园，孩子还是保留了这样的习惯，在与小伙伴相处时不愿意吃亏，最终受到小伙伴的排斥，成为孤家寡人了。

　　孩子在幼儿园有孤僻不合群的性格，对孩子的心理健康是非常不利，但是父母也不要过于悲观，孩子在幼儿时期的这种性格是完全可以纠正的，这个时期是孩子性格的萌芽时期 ，那么父母怎样处理孩子的孤僻行为呢？

　　一、帮助孩子建立伙伴关系

　　对于害羞胆小的孩子，就算是父母多带他们参加一些活动，对孩子的性格改变也不一定有好的效果，父母可以帮助孩子从一对一交往开始，这样会让孩子更加有安全感，如果一下子让他和很多小朋友接触，对孩子来说也是应付不了的。

　　二、多邀请小朋友来家里玩

　　父母可以鼓励孩子邀请和自己同一小区的孩子来家里玩，孩子在自己的家里会比较放松，就会表现出主动性，也自然容易和其他小朋友融入在一起。

　　三、让孩子接受邀请

　　孩子在邀请小朋友来家里后，其他的小朋友也会邀请你的孩子去他们家去玩，这时候父母要鼓励孩子接受邀请，父母要对他的这种行为多多地赞赏，让孩子感受到在交往中的地位，以便强化他的这种行为。

　　孩子们在相互带动中的作用非常大，当孩子感受到交往的乐趣后，自然就会融入到自己的圈子里了。

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