【记者邵冰如/台北报导】板桥喜阅宝宝托婴中心          中研院副院长曾志朗长期推动阅读行动，昨天他在新书「见人见智」的座谈中，特别发表「读书与创意」的专题演讲，他认为，阅读带来人类的好奇与创新，而且阅读可以活化人脑，提高思考的能力，更能延长寿命。

       曾志朗说，愈来愈多的研究发现，人类经过六百多万年的进展和演化，能与猩猩、猿猴等族群不同，是因某些基因的变异，于是数百万年来，从可以直立、发声、创造语言，到走出穴居，追寻更美好的生存地和更多的食物。五、六万年前开始，人类的大脑更产生对外界美好的创新和保留意念，于在洞穴墙壁留下画作，四千年前更开始有了文字，在历史的长河中留下记录。
        正因如此，曾志朗说，文字是人类思维的展现，透过阅读文字，让人类产生愈来愈多的创新和好奇。科学的研究早已发现，每个人一出生就有一百兆个脑神经，当阅读进行时，文字的讯息进入大脑前颞叶，经过一连串的接收器，产生类吗啡作用，让人产生快乐。而当愈多新的讯息进入时，类吗啡的接收愈多，快乐的感觉也就愈强烈，这正是阅读的快乐。 他还说，人之所以与猩猩猿猴不同，正因脑部多了这块三角形区域的接收器，常阅读的人，接收器愈活跃，脑神经元的连结愈多愈密，每天接收很多讯息，便会一直保持活跃；连带地，久而久之，活化的大脑便会提高理解系统的能力，对事物的理解能力愈来愈好，也就是所谓的「变聪明」。
       曾志朗平时积极推广阅读，曾有不少做母亲担心的问他：「孩子忙功课、学才艺都没时间了，阅读不是又增加孩子的负担吗？」他解释说，其实阅读增加了大脑的活化和类吗啡产生，孩子的理解能力会大增，应付功课时便自然能靠理解来记忆，而非死背，对数理科目的理解和应用能力更强，这比花大钱去补习或上才艺都要有用。
       他还说，阅读对健康也有助益，从阅读中可以产生多想像，那些想像力会不断运动和刺激我们的神经，让大脑「growing up and up」；但如果不阅读，大脑很容易萎缩，尤其当人老时，味觉、视觉、听觉都变弱，脑部再不多接收讯息，就将只是「growing old」。

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