说到哲学,我们每个人都有学习过。有书君最早接触哲学应该是在还读初中三年级的时候,刚读初中时学的是政治,到了初中三年级的政治课内容就是哲学了。突然感觉有些暴露年龄了。

我们今天的话题就是:「学习哲学的目的是什么?」

先来看看哲学是怎样定义的:哲学社会意识形态之一,它研究自然界、社会和思维的普遍规律,是关于自然知识和社会知识的概括和总结,是关于世界观的理论。这是有书君在《新华字典》里查到的定义。

从定义上我们不难看出,哲学应该说就是关于世界观的理论,一个人的世界观跟他学习哲学的程度有关,喜欢钻研哲学的人,在不断学习哲学的过程中,哲学思辨能力得到很好的培养,这期间世界观也会有所改变。如果一个人能对逻辑和哲学思辨有足够的了解,那么在与别人的交际的过程中,就很容易发现别人不严谨甚至是荒谬的言论,这样也就可以减少自己重复犯同样错误的几率。

哲学呢,它不是单纯一种知识的积累和凝聚,也不是哪一种认识的结果和升华。哲学其实是很抽象的一门学科,它的主要对象是人类的思想,人们通过学习哲学,来树立正确的三观,即人生观、价值观和世界观。哲学可以让人明白自己,看清自己,换句话说也就是更了解自己。哲学是辩证的唯物主义思想,我们接触的最系统的哲学应该是马克思主义哲学,离开马哲的哲学体系,可以说都不能够算为真正的哲学。马克思曾说过:「我们的真理不能显赫一世,但它会永存的存在。」

其实,学习哲学给我们每个人的生活带来的意义都是巨大的,因为哲学的问题实际上就是我们现实生活中的问题,如果能够学会很好的解决哲学问题的话,那么现实生活中问题也就迎刃而解了。所以,学习哲学能够帮助我们人类理清楚现实生活。换句话说就是通过学习哲学来改变我们自己的思维方式,从而使我们自己的生活方式得到更好的转变。

在我们大家读大学的时候,都知道除了哲学系以外,哲学还是其它专业的公共课,目的就是要让还在读书的青年人能够通过学习哲学后,可以用生活中的语言来表达哲学内容,从而提高人的理论水平,使人们在表达自己思维内容时,能够脉络清晰,学会概括。

喜欢学哲学的人,与同一级别的人相比较,可以让人明显的感觉到无论是在竞争力上,还是在思维方式上,等各方面水平都会更高一级。我们今天只晓得大部分知名企业家的哲学理论都非常扎实。例如,张瑞敏的海尔集团,就有著名的海尔管理学,如果张瑞敏没有很好的哲学思维,是不会有海尔管理学的诞生的。其实,像什么李彦宏、董明珠、马化腾这一类人,无一例外,都是哲学思辨能力很强的人,所以他们才会后今天的成就。这就是哲学的力量。

春秋时期,老子的《道德经》是我国最早的哲学雏形。「道生一,一生二,二生三,三生万物」就是辩证唯物主义理论。春秋以后的历朝历代的皇帝,都会研读《道德经》,因为它对治国是有很大帮助的。当然,皇帝还要读其它书籍,应该说是博览群书,把所学的知识与哲学融会贯通,才有我国历史上的一个个明君。

经过上面有书君一系列的长篇大论,相信一些朋友对学习哲学的目的已经有了一个初步的认识。有书君毕竟不是哲学家,虽说对哲学也有爱好,但是所说的言论,也仅仅代表有书君个人意见,对朋友仅供参考。

如果有朋友,在读了有书君这篇文章后,突然也有了想去学学哲学的冲动,那有书君推荐先读哲学类的小说,小说是有故事情节的,读起来不会显得太枯燥无味。例如小说《苏菲的世界》;在读过一些哲学小说后,就可以读点简单的哲学专业书籍例如《西方哲学史》,当然也要看看《马克思主义哲学》。马克思的哲学是空前绝后的,没有哪一个哲学能够超越马克思主义哲学的。因此马哲是必读的,不要忘记哦!


对比一下霍金说的"哲学己死"→我们可以认为:→冯先生这句话是从哲学家的角度说的,也许以前真可以说:人只有学了哲学才能成为一个"完整"的人但现在,科学越分越细,很多学科内已经蕴念了丰富的哲学思想,因此:

→→现在的自然科学家,很少有人会花时间去学习哲学了,但这并不影响他成为伟大的科学!

→→从1996年"索卡尔"事件所引发的科学家和哲学家论战,我们可以看出,当代绝大数自然科学家对哲学家不屑一顾,他们更不可能学习哲学。

在很多大学,哲学是一门公共课,开这门公共课的目的不是为了哲学专业→我们还是用俗话表达一下作为公共哲学的目的→也是非专业人员的学习哲学的目的!1>通过学哲学,教会人思考。

→哲学是认识论,认识论教人如何思考问题→<正面/反面,主观/客观>,辩证法教人如何反思、如何透过现象看本质等等,→人会思考才有思路,而思路决定出路。

2〉通过学习哲学。使人提高理论水平,教人学会概括

→哲学里有一个金句→"透过现象看本质",面对纷杂的事物/千头万绪的现象,如何看本质呢?那就要通过学习哲学,从而提高理论水平,学会概括的方法。

3〉学习哲学,可以增长人文知识和思维知识。

特别是哲学里的"辩证思维",是通往创新思维的导航器,能为创新思维打开大门。

哲学是一门学科,也是一门学问,

如果学知识只是为了功利性地学以致用,那么往往欲速不达|!

4>学习哲学,会使人在同级的水平上更高一级!

假设A,B两人学识相同/能力相似,而A学了哲学,B没学,那么A一定比B更具有竞争力和思辩力!!

→A与B的区别就象"能文能武"与"一介武夫"的区别一样l

→哲学使人智慧是一道公理!!信不信由你。

无数事实证明:很多成功的人士往往也是半个哲学家,甚至比半个还要多→你去张瑞敏的海尔管理学院看看就明白了

5〉社会类工作者要学一些哲学。

很多学生毕业后会从事社会类工作,哲学在社会学科知识中,它是NO:1,可以说哲学是社会学科的基础,因为所有的学科,如果离开了哲学的认识论和方法论将寸步难行!

特别是一些高级干部及高级管理者更要懂些哲学!

特别是高层战略战术决策者,哲学是必不可少的

毛主席反复强,党的高级干部要学习辩证法,就是这个原因!

附录"索卡尔"事件<百度资料>

1996年5月18日,美国《纽约时报》头版刊登了一条新闻:纽约大学的量子物理学家艾伦· 索卡尔向著名的文化研究杂志《社会文本》递交了一篇文章,标题是「超越界线:走向量子引力的超形式的解释学」。

在这篇文章中,作者故意制造了一些常识性的科学错误,目的是检验《社会文本》编辑们在学术上的诚实性。结果是5位主编都没有发现这些错误,也没有能识别索卡尔在编辑们所信奉的后现代主义与当代科学之间有意捏造的「联系」,经主编们一致通过后文章被发表(但事实上这篇文章最终并没有被发表),引起了知识界的一场轰动。这就是著名的「索卡尔事件」。

在随后的时间里,「索卡尔事件」被西方各大媒体在头版广泛报道。人们称之为「诈文」、「玩笑」、「一场恶作剧」、「一场骗局」。学术界的大多数人站在了索卡尔一边,认为这也是他们自己反对学术界中蒙昧和虚伪的斗争。

事件一俟发生,就立即触发了一场席卷全球的科学与人文的大论战。论战的一方是由科学家组成的科学卫士;另一方则是后现代哲学家结成的联盟。世界众多著名的媒体参与其中。引起了人们的广泛关注。

→这个事件中,科学家普遍表达了对哲学家的不屑一顾!!

人们学习哲学有很多目的,我见到有好些人学了哲学,然后成了抬杠专家,有的人成了哲学史学家,但是我认为这些并不是哲学的最重要的功用。

我在北大学哲学课的时候,曾问过老师这个问题,学习哲学有什么用?

老师给了我这样一个回答——学哲学可以使人自信。

我觉得这是一个不错的回答,因为拥有独立思辨能力的人,一个能把自己从纷繁的世界中抽离出来,以一个旁观者的角度思考自己和世界关系的人,毫无疑问地,他会变得更加自信。

对逻辑和哲学思辨足够了解的人,很容易就能发现别人言论中的不严密甚至是荒谬之处,这样一来,他们便不会人云亦云,他们会把别人说过的话,自己再重新思考一遍,然后得出一个真正属于自己的结论。

培养这种思辨能力,学习哲学可以做到,学习科学也可以做到。

但是哲学和科学在解决人类目前问题上还是稍有分工的。科学帮助我们更多地解决现世生活的问题,也即更为实际的问题;哲学帮助我们解决大脑思维自我认知和调控的问题,也即更为抽象精神层面的问题。

科学帮助我们制造汽车飞机电脑,哲学帮助我们思考我们和汽车飞机电脑之间的关系,也帮助我们思考人与人之间的关系。

客观地讲,我并不建议所有人都深入地学习哲学,我们目前的哲学教育体系也是存在很多问题的。但是对于那些乐于思辨,乐于钻思维「牛角尖」的朋友而言,哲学肯定是不二之选。

人之所以为人,不是因为我们会种地收获吃果子,而是因为我们会在吃果子的同时想一想为什么果子是甜的,不仅从科学层面去思考这个问题,也从哲学层面去思考这个问题。

更进一步地,我们会思考,人活著有很多乐趣,可是为什么又有这么多的痛苦。过去的时候人吃不饱饭痛苦,可是今天人吃饱了饭还是会痛苦。什么是造就人类幸福与苦难的根源?是上帝?是佛祖?是玉皇大帝?是造物主?还是大自然?

对大自然而言,人类究竟是一种手段,一种实现大自然进化计划的手段;还是一种目的,人类本身就是大自然所服务的对象,一切皆因人类而生?哪种想法更为合理,哪种想法更能让人解脱,那种想法更能激发人类的潜能?

我们是否足够聪明来认清自己?还是说我们只不过是高等智慧眼中的蝼蚁?

我可以很负责任地告诉我的读者们,学习哲学并不能帮助你彻底解决上述任何一个问题,但是,它会赋予你思辨的能力,让你进入思考这个级别的问题的阶段。有了这种能力,你和有智慧的人一起谈话的时候,就会发现原来大家说的都是普通的语言,但是那些智慧的东西你能听懂,别人却听不懂,那些深谋远虑你能看到,别人却看不到。

最后,如果我的读者读到这里,产生了对哲学更浓厚的兴趣,而不是觉得不知所云,那么你应该试著多了解一些哲学,你会因此而发现一片更大的世界。


谢谢题主的提问。回答问题之前先由衷的为题主的问题点赞!因为这个题目真的很棒!看得出,题主也是一位哲学爱好者。古今中外,哲学大家层出不穷,哲学典籍也浩如烟海。要想全部通读绝非易事。本人虽常常浅尝辄止但也拜读过部分哲学大作,对冯友兰先生关于学哲学的论点深以为然。

关于学习哲学的目的,不敢与各位专家和大V共论,试著谈一下个人的体会。

一是学会安身立命。遗憾但并非危言耸听的说,很多人活了一辈子直到死都没有弄清楚人生的意义是什么?这是为什么?因为他没有学习哲学。哲学有两大功效,一则树立世界观,也就是正确认识这个世界或者说弄明白这个世界的本质;二则掌握方法论,也就是学会如何认识和分析这个世界。哲学既探索这个客观世界,又指导人的主观世界。哲学能让你更自由的从高处俯视这个世界,也能尽可能的让你接近真理。很多人认为哲学是虚无缥缈的甚至是自相矛盾的,实则不然。古今中外所有的大家,不管是政治家、军事家、科学家、文学家,还是当今成功的企业家,他们都有一个共同点,那就是都学哲学、懂哲学、用科学。我身边有不少小有成就的商人,有的搞金融,有的做投资,问他们成功的秘诀,「竟然」都说是学习了哲学。

二是掌握必备钥匙。就像宪法是根本大法和母法一样,哲学是总科学,是科学的科学。所有学科都是以哲学为基础。哲学也能指导所有的学科。如果把所有学科都比作相对独立的仓库的话,那哲学不仅仅是一把总钥匙掌管大仓库,而且能打开所有的小仓库。毫不夸张的说,从意识(人类特有)角度看,哲学一旦崩塌,这个世界就将会随之崩塌。无数事实反复证明,任意学科遭遇困惑时,或早或晚都能在哲学那里找到答案或者方法。一句话,不管你从事什么学科,都难以回避哲学。

三是提升人生质量。哲学最大的好处在于教你如何思考问题和看待问题。她能开拓思维和眼光,能让你具备一种软实力,从而获得一种超越现实的独特力量。所谓「透过现象看本质」,她能让你从纷繁复杂的现实世界中发现真相或真理。她能让你养成一种独立思考的能力,拥有独立而正确的精神。遇到困惑或遭遇迷惑时,她能有效防止人云亦云、随波逐流。窃以为,造谣、信谣、传谣的人肯定都是没有学过哲学的人。一句话,学习哲学能够有效提升人的生命质量。

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人们一直在从事著两项基本活动,一是认识世界,一是改造世界。在此过程中,渐渐有了具体科学知识,包括自然科学知识和社会科学知识,它们都是某一特定领域中的问题,如物理学、化学、法学、政治学、逻辑学等。

随著实践的发展,人们以具体知识为基础,研究它们共同的规律,形成了新的认识,关于世界观的认识,即哲学,就是对具体知识的概括和总结。

哲学的历史源远流长,中外都涌现出无数先贤哲人和他们伟大的思想,如老子、孔子、孟子、苏格拉底、黑格尔、康德等等。同样哲学思想也在不断发展,直到19世纪马克思主义哲学思想的出现,它是科学的世界观和方法论,是我们伟大的认识工具。

那么学习哲学,更主要的是学习马克思主义哲学的根本目的是什么?应该是以它为指导,更好的认识世界和改造世界。具体到每个个人,应该是有利于我们树立科学的世界观;有助于分析人生重大问题,指导每个人在人生道路上前进;有助于搞好人们的学习和指导工作吧!


1. 厘清自己与世界的关系。你是智慧多元的,你的世界就真实显现。

2. 当生活出现困境的时候,哲学会给我们带来智慧的指引,让内心不在迷惑困顿。哲学是人生的摆渡师。

3. 人的一生无非是从青涩到华美的过程。而一路修仙打怪的升级,无不是参局并破无数局,观坑并填无数坑。只是有人高明,有人拙劣。有人亢奋,有人低落。有人喜悦,有人痛苦。

4. 哲学会让人心明眼亮,思辨与慧根深种。

5. 用哲学的眼光看世界,会跳出自身的渺小和狭隘。

6. 当你达到了知者不惑,仁者不忧,勇者不惧的时候,你的哲学境界可飞升上神。

7. 哲学已经渗透在每一个日常。只是每个人的敏感度、关注度、体验感、觉醒感等形成了各自的曲线。然后在自己的哲学曲线下生活。


感谢冯友兰哲学研究院的邀请。谨不揣薄浅而尝答。

什么是哲学?翻开词典,也是我们熟知的,是这样界定概念的:哲学是关于世界观、价值观、方法论的学说。是在具体各门科学知识的基础上形成的,具有抽象性、反思性、普遍性的特点。哲学的根本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题。

从词源、起源上讲,两千多年前的古希腊人最早创造出「哲学」这个词,取的是「爱智慧」之意。言下之意,思考哲学者爱智慧,爱智慧的人在思考哲学。这些哲人们主要著眼著力于对世界的追问与思考。早在公元前6世纪,哲学家便开始思考提出世界的本原问题,他们反对过去流传的种种神话创世说,认为世界的本原是一些物质性的元素,如水、气、火等;他们用自然本身来解释世界的生成,是西方最早的唯物主义哲学家。代表人物如米利都的泰利斯、阿那克西曼德、阿那克西米尼和爱非斯的赫拉克利特等。还有一些哲学家认为万物的本质不是物质性的元素,而是一些抽象的原则,如毕达哥拉斯学派认为是「数」,以巴门尼德为代表的爱利亚学派认为是「存在」,并认为「存在」是不变的,不生不灭的,运动变化的只是事物的现象。古典希腊哲学集中在辩论与质询的任务。在很多方面,它为现代哲学与现代科学铺设了道路。

为了获取智慧和知识,古希腊哲学家柏拉图使用了「反思」(reflection)和「沉思」(contemplation)两词,认为唯有凭借反思、沉思冥想才能真正融会贯通,获得「理性之乐」。这与中国思想家王阳明通过静坐领悟真相,认清「真己」这个本体,从而获得「本体之乐」意思差不多。「澄怀观道」这个实修方法可大致视为人类文化的共识。

哲学是关于世界观、价值观、方法论的学说。如此,不同的哲学人物、团队便产生不同的学说,当这种学说达到一定气候、影响较大时,便可称为思潮、流派。如科学主义、人本主义、唯心主义、唯物主义、实在主义、存在主义、古典主义、浪漫主义、新古典主义、现代主义、后现代主义等等。这些思潮、流派以及诸多的身后的哲学家,令人眼花缭乱,甚至望而生畏、望而却步。但有一点,我们应当确认并坚信,没有哲学思想指导和滋养的文学、艺术往往便限制其发展的高度,没有哲学思想指导和滋养的科学同样会限制其发展的高度。我们知道,牛顿是伟大的物理学家、科学家,他的代表作题为《自然哲学的数学原理》,由此可见哲学和数学的重要性。评论家张厚刚先生认为,中国唐代哲学思想比较贫乏,直接限制了诗歌发展的高度。所以,不能对唐代诗歌给予过度溢美之辞。

不要指望学习哲学有什么实际用处,哲学是最大的「无用之用」。学习哲学,是为了追求智慧,为了提升优化思维,是为了陶冶性情,在把握到一种智慧与抽象性、思辨性、想像性学习中体验到一种彻骨的豁达和愉悦,提升自身的精神境界,从而受益终生。所以冯友兰先生说得非常好:学哲学的目的,是使人作为人能够成为人,而不是成为某种人。其他的学习是使人能够成为某种人,即有一定职业的人。这种「成为人」,就是成为天地间一个丰盈饱满的生命,一个「大写的人」。

所以我们可说,哲学是使人类生活更进步、更美好的学问。哲学给人提供世界观和方法论的指引,它指导方向,帮助人们认识理解周围的一切;哲学引导人类真正地思考,而不被世俗的言论所湮没。哲学的用处在于帮助人调理、改善、提高自己的眼光,是一门直接改变人自身而间接改变环境、社会的学问。人们学习哲学归根结底是为了超越。

真正的哲学是时代的精华,引领著时代的进步。一些达到高峰的哲学思想永远闪烁著智慧的光芒,永远指导著后人,影响深远,影响绵远。当然,真正的哲学思想是理论化、系统化的,只言片语的格言、妙语或零散的比较先进的思想,是不能称之为哲学的。


说哲学没有用的是没有学透!

如果学哲学是为了显摆一下那是扯淡!学哲学就是为了看清、读懂这个世界。随便一个什么东西你都有自己独特的见解,把看似风马牛不相及的事情重新解读、结构。

逐光是动物的本能,人虽然已经进化,但一样具逐光性。 追求光明不好吗? 好!飞蛾扑火不好吗? 人比飞蛾肯定要理性得多! 但盲目性也很厉害。逐光时大多数人忘了另一种可能:强光照射下你是看不见对方的,当然对方也看不到你!

黑暗中容易迷失这谁都知道,强光下更容易迷失却是很多人不懂的常识。 逐光者的躁动不安非常可怕! 停下来问问自己:我到底需要什么?那束强光是你的目标吗?或者真的值得你扑火自焚吗?

前些年谈移动互联网的时候你在干什么?如果有眼光五年前甚至十年前你就做好准备,移动互联网时代的红利你肯定已经大有收获了。

大变局时代,最近的风口就是5G,你准备了什么?

那个打麻将叫不动、吃酒不陪你的伙伴,突然某一天在网上直播街舞教学了; 你眼里那个不务正业的「渣男」突然领了一个金发碧眼的外国女孩回来,人家早开始搞网路翻译了; 那个校长不待见同事关系僵的小李老师辞职了,在家开网课比上班工资高多了……

5G时代有太多太多意想不到的奇葩事儿发生,所有的发生都不意外,因为他们提前做了功课。

在大多数人逐光趋热的时候人家在下冷功夫、坐冷板凳…… 哲学就是那个冷冷的世界,却让你具备常人难以想像的洞察力。

快把你脑袋里那些乱七八糟的东西卸载了吧!智能时代我们需要清零,务必具备熵减的能力,让哲学帮我们变得清晰、有序……


谈到哲学,让我想起了苏格拉底曾经说过的一句话:未经审视的生活是不值得过的。

这句话是对哲学最精简,最深刻的理解。

著名物理学家,科学家牛顿把自己的一生中最重要的时光都给了哲学。

苹果之父乔布斯曾说过:我愿意用自己一生的成就去换取与苏格拉底相处的一个下午。

这些大人物的生命中最终都选择了哲学。

那么学习哲学对我们究竟有什么用呢?

第一:你将拥有最理性的武器,善于思考,敢于质疑,勇于向真理向权威发出挑战,得到最理想的结果。

第二:你将拥有亚里士多德,苏格拉底,柏拉图,等这些大人物的哲学思维,强化你的逻辑与独立思考,理性判断与决策的能力,为自己也为别人的生活提供更多的方便和帮助。

第三:你将锻炼出思维的复杂性,了解人类思维的变化和发展历程,同时对于人性有更多的了解和认识,突破日常思维贯式,打破常规,拥有不一样的视角和立场。

第四:你将获得批判和重新审视自我的武器。对于自己的生活,工作,人际关系有了更加客观和理性的认识,深入认识自己,取舍观念,调节情绪,在有秩序和有规律的哲学体系中,不断更新和重塑自己的世界观,人生观,价值观。

哲学与艺术相似,源于生活又高于生活,但又略有不同。一旦进入哲学世界,你思维的广度,深度,你看待世界的视野都将发生质的飞跃。

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简单翻译下冯老的话:

1、有些人有某种目的,例如研究人类欲望、研究政治关系、研究经济学的效应值解析等,希望从这哲学中找到方法去进行研究,也就是为了已有目的而学习哲学;这就是作为人成为人的一种模式(有一定贡献的人)

2、冯老对于中国哲学这个伦理学大课题研究很深入,也就是通过哲学提高自己对世界的认知和对人类社会的认知,这就是作为人成为人的第二种模式(具有智慧的人)

3、有些人没有目的,没有兴趣,但是从哲学中发现了某些人生的道理,从而开始另一种生活模式,这就是作为人这种生物成为社会中的人这种个体。

尼采解答:这句话是假话时,两个话实际所指不同,第一个话是前一句话,第二个话是一种概念定义,实际上这是一段陈列的第二句,例如「我刚才说我是猫进化来的,这句话是假话。」

冯老的前后两个人所指也不同。每个人都会有自己的理解,但是根据冯老的研究方向和兴趣以及他的著作,都说明冯老是一个重视道德与智慧的人,有了这个背景,再代入这句话,原意可能偏向于哲学通过提升个人的智慧和道德可以让人更好的与他人和社会交互(包括观察),而不是获得一个职业技能。


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