为什么语文的阅读理解也有固定答案?
文字的奥妙谁会说的清呢?那么多个学生，凭什么只能有一种看法?
内容不固定，但切入点基本固定。不然不叫阅读理解，那叫闲聊。
阅读理解答案基本是关注两点，第一，答案是否有逻辑性，能不能由浅入深地把你要阐述的内容解释清楚，有学生会无关的内容说一堆，但答不到点子上。第二，答案是否全面，比如语段或者关键句子的作用，既要考虑修辞手法艺术效果方面，也要考虑文章结构方面，同时对表达作者情感的作用也要考虑，甚至有的还要考虑对读者所起到的效果。按照这样的模式下来，确实有个差不离的标准答案的，看起来是在考阅读理解，其实是对逻辑，语言表达能力，文字感受能力的综合考察。如果你想得够全面，阐述够清楚，就算和标准答案不完全一样，老师也会根据你踩到的得分点给分的。
因为是应试教育 答案就这么简单
其实看法千千万，不过既然是考试的阅读理解，那还是必须按著标准答案来。这是没有办法的事情
既然你不能改变这个现实，为什么不尝试一下找答案的切入点呢？或者尝试用更多的角度看问题呢？
为了训练你对于文中技术性手段的理解。
语文阅读理解给的答案都是最浅白的答案，老师是想告诉你，这你都想不出来，感紧回去种土豆吧。
我语文除了阅读理解其他都一般般，至少高中难度我失分不超过两分，三个点的题我能答八个，可以搞到和标准答案一模一样，你也多想想，答八个点，妥妥的满分
其实也不能叫固定答案，是一种参考标准，就是改分时是抓答案最重要的关键词看，其余表述意思在即可。这种答案仔细研究其实是合理情况的合理推测，毕竟考试需要答案嘛。
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