知友们，大家好。我是一名15岁的准高一。我一直有一个疑问，就是人到底要不要说真话？昨晚再次与父亲探讨了这个话题。我想起我初二干的「」光辉事迹」。初二的时候，教育局教研员来学校调查。然后校长就叫了初二的每个班的班长。而我是之间唯一的男生。可能他们认为班长比较乖吧。但是我就是个例外。然后教研员就问了一些问题。其中包括：老师有没有打人。我就回答，有时候有。但是我并没有详细的说出准确的事件，还有人物。这时候我往后看到。教导主任奇怪的笑著望著我。我觉得事情有点大。关于老师打人的事情大概是，当初课代表忘了搬我们的作业来教室。老师心情也不好，就迟了两分钟，然后老师把作业全部从讲台上推到地上。然后叫我们学生。蹲著去找到自己的捡起来。然后又浪费了一节课。而我在捡作业的时候「切」了一声。老师从那以后就有点针对我。回归教研员的问题。然后教研员又问了一些其他的真实情况，我也如实回答。但是隔壁班的班长就偷偷掐了我一下，低声跟我说，叫我别那么傻。我有点不屑，义愤填庸，拍起桌子继续说。然后教导主任就一脸陪笑。教研员也认真地做了笔记。之后。我就回到了班上。但是学校那边也没有怎么找我。好像是因为我那年轻的神仙班主任。一个人站在我这边。但是我并没有因为我的真实得到什么好处。反而他好像给我带来一些弊端。比如当初的那个英语老师。上课就喜欢针对我。当初我们开始学分数，他就问我五分之二怎么读，我就用英语回答了他。之后他又问我五分之五怎么读。我去用英文读了one。他就叫我站起来。把手放在头上，然后再蹲下去。我觉得我没错啊，为什么我要这样。于是我把手放在了头上，像刘德华一样抹了一下头发。之后我还是罚站了一节课。所以我就有点搞不懂一个人到底是不是该说真话，还是学著要去装。父亲说，这是中国的国情，你无法改变，但是我觉得假如我们不从自己改变，那国情永远不会变。父亲说，假如我继续这样，不在意他人的感受，不在意集体的荣誉，会给自己带来不少麻烦。但是我还是觉得人还是要诚信，我觉得既然调研员要调查的是教育真实性，我觉得就应该如实回答。这难道不是社会主义核心价值观中倡导的吗？所以我最近就不知道怎么办，所以就来麻烦各位知友，谢谢

这就是我像刘德华一样摸头发。

下面的照片就是我现在的不知所措的状况，再次感谢