我是某一本院校康复治疗学生，即将正式进入医院进行实习，未来面临著考研和就业两条路。想请教一下前辈们有什么关于就业，实习和考研方面的建议。万分感谢

先自报家门，毕业5年，北京某三级康复医院工作3年，如今在日本读PT的硕士。

作为一个过来人，既是从实习阶段过来的，也在临床上带过几批实习生。

下面根据我的过往经验给学弟学妹们一些小得建议:

  1. 做一个有心人，跟老师实习时要学会问问题。

这里说得问问题指得是，要问有价值的问题。

因为老师平时工作也挺忙，如果是书上就能查到或者网上就能搜到的问题，就不要占用老师的时间了。要问一些自己在学习时有疑惑没有理解的问题；或者在理论学习后，通过接触临床实践，发现有疑惑，这种属于高质量有价值的问题。也是老师愿意回答你的问题，同时也说明你思考了。

2.随身带一个小笔记本，把自己接触到的知识点，疑惑先记录下来。疑惑可以是自己回去先查阅资料，做了功课后再请教老师，自己既学习到了也能学习下老师的理解。

3.刚实习时上手机会肯定挺少，要学会合理的给自己创造亲自实践的机会。在老师做手法时多学习，并且跟患者也处好关系，等老师下课后，如果有空闲的时间，可以在跟患者和老师沟通好的情况下，在老师的监督下，给患者做个几分钟的手法。

4.时刻谨记，安全第一。医疗风险无论到什么时候都是要紧绷的一根弦。注意跌倒风险，治疗禁忌症，康复终止指征。如床椅转移时及平衡能力还不是很好，患者刚刚具备步行能力时，跌倒风险最高。

5.接上一条，学会看病例。注意查看患者有无传染病史，性病、肝炎尤其是现在的新冠病毒接触风险。有一周以上卧床病史患者，治疗前一定要先超声筛查是否有下肢深静脉血栓。年龄大的患者注意看骨密度检查，看是否骨质疏松。

相关回答参考

物理治疗师刘兴凯：当你接手一个脑卒中患者，你是凭借那些因素来判断他的康复预后??

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6.不管你在学校学得怎么样，考试第几名。只要你愿意，在实习阶段学完全来得及，而且会对你以后的工作帮助很大。推荐看几本临床应用类的康复书。

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7.现在康复类的公众号文章非常多，学会去微信搜一搜里康复类的问题。里面有很多精彩的文章。

8.现在康复类的网课也很多，千聊直播间里还有一些其他平台里有很多优质的课程，可以自行充电。

9.学会跟老师跟患者处好关系，实习就已经算是步入社会了。要学会处理好人际关系尽量避免以学生思维来处理问题。更早一点明白这个道理，以后在工作中就能少经历些被社会的毒打。

10.关于考研。一定要明确自己的目标，鱼和熊掌不可兼得。千万不要跟风，决定了考研，实习对于你来说，就要尽最大程度的为自己创造学习时间。前期边实习边学习，后期尽量能脱产备考。

确定了不考研，并不意味著你不用学习了，而是把你的精力放在临床应用的知识点以及学习实操技术上。

不知不觉写了一千多字了。就先写到这里。

如果有对哪方面有问题，欢迎问我。

更多康复方面的信息欢迎了解 @物理治疗师刘兴凯

巧了嘛这不是！

前几天刚回答了相似度极高的问题，姑且对上个回答再做一些补充。想要了解更多康复知识和居家康复技巧记得关注我哦！

我是康复治疗学的学生，我特想听听过来人尤其同专业的师哥或师姐的经验之谈！！！避免弯路？?

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接上文--------

6，掌握沟通之道，避免误会产生

语言本就是一门艺术，学会如何表达自己的想法也是一门值得花时间学习的学问。

康复不同于临床等学科，我们每天需要大量的时间与我们的患者面对面相处，语言就是我们的一样「兵器」，她可以提醒患者完成相关动作从而达到功能改善的目的，她也像冬日的暖阳抚慰患者受伤的心灵。所以，掌握必要的沟通技巧有助于我们更好的开展我们的治疗，同时避免因沟通不当而产生误会。合适的语调、语速，恰当的话语以及针对患者表达的及时回应都是良好沟通的必要条件。我很多时候都在告诉同学，要做到「看人下菜」，做到以患者为中心，依患者的情绪和身体状态开展治疗，切不可反客为主，患者明明因为脊髓损伤而郁郁寡欢而你却在一股劲的说自己出去腕很开心。结果可想而知。最终不仅没有达到良好的治疗效果，也产生了不必要的误会。

7，把控治疗关系，做到行有准则

上文提到，我们每天有大量的时间与患者面对面接触，我们从陌生到了解到熟知也仅仅是时间问题。不排除你和某些患者会一见如故，但是你需要警惕从「医患关系到朋友关系「等行为的发生。把控好你与患者之间的距离，避免出现影响治疗关系的事情。

曾经有一个加拿大老师分享过，他之前接诊过一个患者，某天治疗结束后患者本该很早乘车离开的，但是却在他将要下半时又找到他，那天恰巧要下雨，患者以无法独立乘车为由提出想搭乘治疗师的车辆离开。此时如果你是治疗师，你会怎么做呢？

四年前的我认为帮助人要紧，送一程没什么大不了的。但是后来老师说他没有答应患者的请求而是同患者一起等到下一班巴士并将患者送上车才离开。也许是治疗师多虑了，可是在复杂的显示情景中你不得不考虑可能发生的情况出现。

所以，做到行有准则，把控良好的医患关系是十分有必要的。

8，摆脱学生思维，勇敢表达自己

什么是学生思维呢？在临床带教过程中遇到最多的就是不自信，害怕出错而不敢表达。曾经的我也备受学生思维的折磨，好像是考试一样，我必须要拿高分，害怕出错，不敢写下心中的答案，最后耗光了时间，也没拿到分数。

摆脱学生思维，临床上很多问题一时间是很难找到准确答案的，可是依据你的学习和经验所得会又一个大致的方向，所以你不妨先表达自己的观点，同时存有疑虑，在业余时间寻找答案并积极与老师同学沟通，做到有始有终。切不可因害怕出错而闭口不答，不仅浪费了一次成长的机会同时也给自己的后续实习埋下了」隐雷「。

勇敢表达自己的想法，大胆承认自己的不完美。

9，做好询证查询，不妄断猜测

康复同样是一门十分严谨的学科，询证是我们绕不开的话题。推荐同学们遇到问题多问几个为什么，多学习先进的优秀的文献和杂志。做到有理有据，切不可无端猜测，昏黄度日。

好了，今天就写到这。有时间再来更新，点个关注点个赞吧。收藏比赞多也是很难受啊！！！！！

要听话，听后要想

要看书，别看国内

要有爱，起码面上

要睡觉，多敷面膜

尊重每一位老师，尤其是你的带教老师。你能学到多少，就看他愿意教多少。

专业上的问题可以多问，其他的八卦新闻少参与。

科室里人际关系复杂的很，表面看起来一团和气，其实背地里很多尔虞我诈。

实习一段时间后，看你自己对哪个方向感兴趣，就去重点向这方面权威的老师学习。

先不要考虑能不能留在医院，先考虑能学到多少本事，这段时间学的技能才是你将来找工作的关键。

最多算学姐，不算前辈。

我实习的时候，没有过来人的建议，而且又在准备考研，所以实习的表现也不咋样。回答这个问题也是提醒自己注意一些问题。

下面是关于实习的建议：

  • 准备好小本本和笔，方便记老师讲的东西。
  • 记好老师做治疗时候的步骤，动作。到自己上手的时候，模仿照搬，不要自己随便创新。
  • 随时注意病人的安全，非常非常重要。
  • 不要被病人和病人家属牵著鼻子走，要学会自己掌控局面。
  • 除了学专业知识，更要学为人处世。
  • 要有一个好的学习态度，少点抱怨。
  • 不要在一个老师面前说另一个老师的坏话。有些话不适合说的就不要说。
  • 和病人沟通很重要
  • 要对自己的水平有自信，你肯定比大部分病人和家属更专业～

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