一、那种安排了任务,自己主动思考自动处理的一类员工。安排了任务不会思考但被动安排可以完成的二类员工。安排了任务不会主动思考被动安排却也做不好的三类员工。安排任务不会主动思考被动安排也不愿意做好的四类员工。

二、一个愿意把事情做好但是遇到困难时会有逃避和抱怨,动不动就想离职的员工A。事情能做到什么样就做到什么样,做好做坏无所谓,不跟领导抱怨也不提离职,等著被公司辞退的B,哪个更值得挽留。你会怎么办?


给他最大利益,没有管不了的下属


第一类授权,给他个范围让他自己干;第二类激励他主动思考,提高主观能动性;第三类辅导,提升他能够做好工作的能力和信心;第四类监督,监督他干。

A多激励和辅导对方,激发主动性和自信心。B多监督。有机会就裁掉他


对待上等人直指人心,可打可骂,以真面目待他;对待中等人最多隐喻他,要讲分寸,他受不了打骂;对待下等人要面对微笑,双手合十,他很脆弱,心眼小,只配用世俗的礼节对他。(暂且分为三类人比拟,无意勿喷)。参照以上三条,区别管理。一类提拔,二类培养,三类鼓励,四类陪衬。


1.这个问题在哪里见过,对于第一种主观能动性强,同时能力也强的,当然是再考察一下他的忠诚度啦,如果他和你一条心,和公司一条心,同进退,那么当然是要重用啦,提拔他,给他钱,给他更多的表现机会……如果他本事很强,但是有异心,在你这里学成了就要跳槽,抢你市场,忠诚度不行的,当然要小心使用,给他带个紧箍咒,那些最核心的关键任务就不能交给他做了。

对于第二类人,有些能力,但是主观能动性不够,可能他的思考能力也有限的人,这种人是企业的大多数,也就是说,公司里面其实大多数人都这样,如果头脑非常精明,格局非常高,早就混出头了,谁还给你打工?所以,这种人肯定要用,他们贵在有执行力,所以,交待他们任务的时候,尽量交待清楚完成的标准,注意的细节。不要让他们有太多的思考,只需要百分百执行你的命令。

第三类人,交给他们任务,他们也做不好,那是能力问题。这个时候需要培训一下他们,或者老员工带带他们,看看能不能带出来。如果能够带出来,就继续留用,如果经过一段时间,还是能力不行,那只有让他重新找到适合自己的岗位了。至于如何培训他,是你自己培训呀,还是请公司高手培训他,或者是请外面专业公司培训他,就看你自己选择了。

第四类人,先了解一下他不愿意做的原因是什么?如果是你这边的制度有问题,干多干少一个样,干的多错的多,那么你需要改变你自己这边的制度。如果不是你这边的问题,而是他自己就是喜欢偷奸耍滑,不想做事那他来公司上班干嘛?

2.为什么一定要留下这两种人呢?为什么不多招聘几个又有工作意愿,肯做事,同时也能够做事的人呢?


一类员工重点培养,二类员工要分配给他合适的工作,三类员工需要给予培训提高能力,四类员工尽快辞退。

A或可通过辅导改变其工作和认知方式,但比较慢。B直接辞退,毫不犹豫。

以上仅供参考吧


职场有很多种人,真正用心思考,努力实施的人才是良好的下属,值得培养。当然,我们会遇到很多那种混日子等著裁员赔钱的人,这种人没什么能力和上进心,被辞职反而还有钱拿,表现优秀的员工辞职反而是空空两手,这也是一种不公平的职场情况。


==!先思考是员工的问题还是公司的问题,我个人的经验大多是公司问题!

这种话是那些无管理能力的领导对于自己责任的一种逃避!首先每个人都有自己的特长和不足,而你把他或她放的位置放在他可垫脚能够到得位置他们一般能完成!就怕有些领导TM自己不会,然后让别人给他做,做的好功劳自己的,做不好就是别人错,差劲的是好与不好自己连判断能力都不具备!

工作时发现这种问题特普遍,一般我同一级别管理者我一般会把这种强奸给屏蔽,但如果是我上面的领导我发现一般我很难拦截!这就是体制的问题!

所以那些把员工分类的人要么是根本没干过管理的自己臆想,就是自己能力不足,不明白工作内容与目标的公司江湖混子!


1。将收入差距化。

2,留a


第一个问题说的好绕啊,而且结果也很明显啊。

第二个问题:

A做下谈话,想要离职的原因真正是什么,在你看到的现象中,遇到困难会逃避,为什么要逃避呢?是觉得工作任务重,而且给钱少还是不愿意花时间去学习去研究,总之要找到事务的本质是什么。而你给的信息量太少,不好进行分析。

B之所以这样,感觉是企业文化的原因,或者是部门制度建设的问题。比如做到什么样就什么样,难道布置任务的时候,对结果没有做要求吗?做好做坏无所谓,难道没有绩效去考评他吗?

员工才是企业的主人,我觉得不能就这些现象来说A或者B不行,应该从自己或公司出发,帮助他们区提高,等你给了他们机会,给了他们参与感,欣赏鼓励了他们后,再看看结果吧


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