六 、注意事项

1.非师范生最后一次报名考试机会？

这个是每年都有的谣言，国家现在鼓励非师范生报考教师资格证，也出台了相应的政策新闻。

2.了解笔试、面试相关有效期

笔试成绩单科有效期是2年，比如小明是参加2019上半年3月9日考试的的教师资格证报名考试笔试通过了，那么他的笔试成绩有效期是到2021年6月30日，也就是说在2021年6月30日之前都可以参加面试，而且必须面试要通过，要不然这个笔试就白白浪费了。

面试的成绩有效期是这样的，在笔试通过之后不用领取纸制合格证，在笔试、和面试都通过了的时候各省各地方会发布公告领取笔试、面试纸制合格证，这个合格证的有效期是3年；也就是说，在3年内你必须申请认定拿到教师资格证，前提也要普通话通过才能拿到教师资格证，要不然笔试、面试也白白的浪费了。

3.普通话证书

教师资格面试报名时要求，报考教师资格证要具备相关相关等级普通话证书。这一步，如果你还没考取普通话证书，也别担心，照常可以报名的，但是教师资格认定时缺它不可，所以小编还是建议大家尽快考取！

教师招聘考什么：

教师招聘考试要考哪个科目，总体来说，有的地方考公共基础知识和专业知识，有的地方单考专业知识，考公共基础知识的话一般包括教育学、心理学、新课改、职业道等，专业知识一般考的是高考水平的试卷。

教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。

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本人非师范生

今年考编面试地区第一名。

成长历程:

1.大一开始有当老师的想法，只不过当初的我并不想进学校，想在外面当科技教师，学了自动化，准备自考教师资格证。

2.大三开学前准备各种资料报名，第一次裸考直接三科过了两科。小学只有两科，中学三科。

3.毕业前教师资格证面试顺利通过，无分数，同年得到教师资格证。

4.在一家公司做了一段时间后，由于被领导和同事压榨，所以毅然决然进入了学校，成为了众多考编的老师之一。

5.今年参加地区的考编笔试与面试。笔试第二，面试第一。

稍微说说经验吧

首先，个人没有报班，但是我觉得一部分同学还是应该报班会好一点。毕竟不了解每个地区，每个地区的要求都不太一样。

其次，我只买了基本教材，然后就是在学校做代课教师的同时，每天做100题以内的心理学，教育学（是的，没听错，以内。因为多了我记不住）

然后买教材你盯著两样东西就行了，一个就是教材，网上这些书店很多，「综合素质，教育知识与能力，专业知识。」中学以上是需要考试这三个科目的。自己决定哪个好，如果你想知道具体哪个怎么样，可以私信我，我不想触碰太多他人的利益。

另一个，就是往年真题。剩下的没啥必要。不过要注意的是，今年大多数地区的考编是加入了专业知识和时事政治的。也就是当你准备考编的时候，一定要花时间看看时事政治。

祝你成功呀

你表达的非常具体，看出你的这份渴望，相信你将来一定是个好老师。你和我想当老师的原因有相同的地方，我曾经是被老师指导帮助过的学生，我也想做个和当年的老师一样的人，来指导那些需要帮助的学生。然而，由于报考的失误，确切说是报考时缺少指导，导致我没有实现我的愿望（中学老师）。针对你的情况呢，给你的建议就是：首先，你想呆在父母身边，而且父母是教师，那就让父母打听一下，像你这个专业考教师编的时候都能考哪些科目，比如，语文？数学？社会与品德？能报哪一科，你就考那科的教师资格证，然后考编。 这是最节约时间的设想。

如果你的专业无论哪个科目都对不对口，或者和中小学的科目根本就没有一点关联，而且动用你父母关系也不能帮上忙的话，那你就只有考研了。这个路会花的时间长一点，但对你来说，就可以比较自由的选择，选择你喜欢的一个科目读研，等你入学后就把这个科目的教师资格证考了，毕业后应该能较顺利地进入你心仪的学校。小妹妹，希望能帮到你，如果还有什么，也可以私聊。

想回家乡任教的话可以关注一下近几年当地的招聘公告，是否有专业限制。

如果要求必须师范类，就只有考研啦。

如果要求本科专业与报考科目对口，你就考一个专业相关的教师资格证。如果什么都不要求就最好啦。大三取得教师资格证，然后大四就可以准备考编啦，毕业直接上岸。

不是非要考入师范类院校的，现在该准备的就是考教资，考普通话证书，以后再考编，或者等你大三大四想试试看考研也可以。

谢邀，先了解用人单位的应聘条件，你是非师范生，有的地方是不招的，这是首要的，其他都好说，教师资格证，普通话证书，那些是必考的。

其他回答说的对

我来回答只是想表达

你列出来的五点简直和我完全重合 一模一样

我也会在心里默默细数从小到大老师的性格 教学特点 解决问题的方式

还有 能给小朋友学习和生活上的指引简直太有成就感了

现在非师范学生选择教师这个职业的不少，但是你必须要有教师资格证，没有教学资格证就没法去学校了。

教师资格证如何备考？

各省教资考试将在9月上旬开始笔试报名，在10月31号进行笔试考试。具体可参考各省官网教资报名考试时间安排，在这里提醒大家不要忘记考试报名。

下面就来分享一下教资报考的基本信息和要求，以及如何备考下半年的教资考试笔试部分。

考教资，你必须要知道的基本信息：

一、报考条件：

①幼儿园/小学：专科及其以上学历

②初中：部分地区要求本科及以上学历（如：浙江、山东、安徽、陕西、上海、江苏等)

部分地区要求专科及以上学历(例如：福建、甘肃、江西、青海、湖南等)

③高中/中职：本科及以上学历(注：各省对报考阶段的学历要求不太一样，具体可以参考各省公告)

其他要求：在校学生：要求本科大三及以上、专科大二及以上才可报考，需要提供在籍学习证明或学信网学籍在线报告，其他年级学生不能报考。（注：年龄未满18岁不得报考）

二、考试科目（笔试）：

1、幼师部分只考两门：《综合素质》《保教知识与能力》

2、小学部分只考两门：《综合素质》《教育教学知识与能力》

3、中学和高级中学考三门：《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》（比如你是语文老师就要考《语文学科知识与教学能力》

三、考试科目（面试）：

①幼儿园面试形式：5分钟结构化面试+10分钟才艺展示+5分钟答辩

②中小学面试形式：5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩

③高中及中职面试形式：5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩完

其中，总的面试流程是考生到达候考室进行侯考，然后再进行抽题，再根据自己所抽的题目进行备考，备考时间为20分钟，最后进入考场，开始结构化面试、才艺展示及五分钟答辩。即：候考—抽题—备考—进入考场—结构化—试讲—答辩—评分

想要拿到教师资格证，就要先通过笔试部分，然后才可以去参加面试。所以下面就来跟大家分享一下顺利通过10月底教资考试的学科考试技巧及经验，全是干货，建议收藏！

笔试备考前期准备阶段：

1、购买备考教材：根据考试大纲，购买相应考试教材。如你要考小学教资那么你至少要买两本书，分别是《综合素质》、《教育教学知识与能力》以及你也要准备近几年教资考试真题以及几套模拟题。

2、制定备考计划：在这里建议你，在制定备考计划之前，去找近年来教资考试真题，划分出考察的各个板块分值占比情况，在合理安排备考的重难点及各个板块的备考时间。比如《综合素质》一般考察的是教师的职业道德、职业理念、文化素养以及基本能力。确认板块的分值占比情况，结合自身情况去合理安排备考时间。

在已经制定好备考计划的基础上，下面就来讲一下考试《综合素质》的备考技巧！

《综合素质》的备考技巧：

教师资格证考试中，综合素质主要包括5个方面。分别是教师职业理念、教育相关法律法规、教师职业道德、教师文化素养及基本能力。以单选题、材料分析题以及作文题的形式进行考察。

1、教师职业理念。在试卷中大致以4道单选题和1道材料分析题出现，分值大致占22分。职业理念主要包括教育观、学生观及教师观。在职业理念考察重点来看，历年考察学生观占比比较高，大家可以有所侧重。所以在职业理念这方面大家只有记忆，但建议大家在理解的基础上进行记忆，会达到事半功倍的效果。

2、教师职业道德。在试卷中以4道单选和1道案例分析的形式出现，所占分数大概22分。其内容主要包含教师职业道德和教师职业行为两部分，考察类型相对固定。建议大家在做题过程中要以理解为主，在做案例分析时，一定要结合所学知识及案例内容对老师实际教学行为进行分析。观点明确，分析有理有据。

3、教育相关法律法规。在试卷中以8到9个道单选题的形式出现，所占分值大概在16分左右。考察内容涉及教师的权利与义务、学生的权利保护以及法律条文，如：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等常见法律。并且这部分考试的重点侧重于法律条文的考察，这个时候就要求考生认真看考试大纲，因为法律条文的选择就在大纲罗列的法律条文里选。

因为是以选择题的形式考察，因此建议大家多做历年考试真题及模拟题的选择题，多记一些关键词，比如日期，考察到同一法律条文的几率很大。

4、教师文化素养。根据历年题量来看，在试卷中以9道选择题的形式出现，分值在18分。其内容广泛，主要涉及科学素养、文学素养、历史素养和艺术素养。其考察重点不明显，比较灵活。这部分与大家的文化积累有关，这就是很多考生头疼的部分。不用担心，在这里建议你在考前短时间内，多去积累一些人物称号、各种世界之最如：唐宋八大家、中国最早人类遗址、诗圣、人类首次登月时间等。相信有了这个整理方向，大家对文化素养方面也会有把握一些。

5、教师基本能力。是综合素质的最后一部分，它也是占分最高的部分。以选择题、材料分析题及写作的形式出现，分值共占72分。基本能力包括阅读理解能力、逻辑推理能力、信息处理能力和教育写作能力。

其中阅读能力以1道材料分析题的形式出现，分值14分；逻辑推理和信息处理能力以选择题形式出现，题量各占2个，每个2分。写作部分占比很大，分值很高，价值50分。阅读理解（类似初中的阅读水平）、逻辑推理及信息处理能力（教师办公软体的考察）的考察都比较简单，而写作部分关乎著综合素质的成败，需要大家重视。在这里建议大家一定要注意审题，找准立意，一定不要跑题。还有一定要注意文章字数要求，尽量能超出规定字数下3行左右。

总体来看，综合素质的题量不变、题型不变，难易适度，针对性较强，是非常有利于考生明确备考的思路和方向。

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