经常看到新闻说家长让孩子用劳动换零花钱，也不知道这样做到底好不好，感觉这样虽然有培养孩子劳动意识等等好处，但会不会孩子以后就只认钱啦？大家自己或者亲朋好友有没有亲身实践过的啊？孩子后来怎么样了呢？

我觉得可以，但是得把握分寸。

最好是孩子有点什么超出常规索要零花钱数量的需求，再这么做才合理。

举个例子：

——残酷的父母：

【我想每天有十块钱零花钱，我想买水，买冰棍，买零食】

【你不上班凭什么要钱？那好啊，从今天开始，每天早上五点起来给家里扫地擦地，扫一天赚一天钱。做不到就别指望有零嘴吃！我养你没把你打死已经是我脾气好积德行善了，还想要冰棍，冰棍你妈个冰棍】

——正常的父母：

【我想要个四驱车，三百，但我每天只有十块，还都被花光了】

【那你帮我洗车洗一次二十块，收拾碗筷一次五块，你攒一攒就有了。】

【我不干，我看外面广告洗车一次四十块】

【行吧！那你给我洗干净点，我看你洗车水平决定给你四十还是二十】

就是这样。

强烈拥护这种做法，而且，我的女儿就是在这种环境下成长的，实际效果也超出我的预期.

当然，任何事都有双面性，重要的是如何掌控其中的尺度.

以个人经验来说，这种做法的优势真的很多，

比如，让孩子在劳动中体会到劳动的艰辛，这样才会更加的珍惜别人的劳动成果，当然，她也会绝对捍卫别人践踏她的劳动成果.

再比如，让孩子通过自己的劳动来换取自己想要的东西，女儿喜欢读书，她的书也基本都是通过自己做家务换来的，每次当她领到了工资兴高采烈的要求我带她去书店的时候，看著她一本本的查看书后的价格计算著自己有限的资金储备，这样的感觉，真的比以前让她肆无忌惮的买完回家大部分都被扔到角落里强的多；尤其当刚上小学的她总会留下些零钱给我和她妈买杯饮料或者零食的时候，那种感觉，真的爽歪歪了.

更让我出乎意料的是，自从明白了赚钱不易，小丫头连路过那些曾经喜欢的麦当劳必胜客汉堡王等地方，都主动拉著我回家煮面条了，即使不用她买单，但她也知道不能随意的挥霍了.

更让我开心的是，作为一名名副其实的童工，随著年龄的增长，小破孩越发的明白黑心的雇主在剥削她，没上学的时候就知道用自己的方式来固定劳动证据、统计劳动量计算金额、追讨工资、甚至想方设法的跟我谈判要求涨工资加福利时，这里面涉及到的语文、数学、甚至包括统计学、心理学的知识范畴，早已超越了学校里的任何课本内容.

至于题主所担心的「孩子爱钱」的问题，个人认为，任何人都爱钱，不爱才不是正常人，但君子爱财 取之有道这句话，自然是明白的越早越好.

当然，这种做法也有些弊端和实施的阻力，其中最大的，那就是来自于老人方面的压力，无论我妈还是丈母娘就曾经多次使用各种凶器来追杀我，因为在她们看来，也只有我这样的懒爹，才能想出如此过分的招数来折磨本应一心只读圣贤书的孩子.

于是，在每次暴打痛殴我之后，她们总会偷摸的给孩子塞钱，然后无比痛心的对孩子说：「丫头啊，再缺钱就跟奶奶/姥姥说，奶奶给你，别跟你爸那个大懒虫一起疯，咱只要努力学习就行...」

而丫头做的，除了拒绝，更多的是把老人给的钱留起来等到她们过生日再给她们买礼物，因为她想要的，已经通过自己的劳动赚到了.

而且，她已经越发的喜欢跟那个黑心的懒爹斗智斗勇，甚至开始反过来用自己的劳动所得出资忽悠我帮她写作业了，而给我开出的价格，简直比童工还黑.

在我们家，做家务是不给钱的。虽然说可以通过给钱培养财商，但我不想把什么都搞得和钱有所挂钩，家庭嘛，本身每个人都有承担家务的义务，另外，如果一家人一起做家务，那家务不是负担，而是乐趣。

我一个朋友，在孩子幼儿园时期，为了帮孩子适应幼儿园的生活，我们在家里实行的是物质奖励措施，她自己起床没有赖床奖点什么东西，吃饭不挑食奖励什么东西等等，奖励机制对她来说还是挺好用的，所以一直延续到小学还是这样，作业几点之前完成达到什么质量可以玩多久时间的游戏，考试进步多少带她去哪里玩……

但是随著她渐渐长大，感觉这种奖励机制的弊端逐渐出现了，学会和我们讨价还价，有些奖励她认为没有吸引力就不去做这件事情，有些本来就是她应该做的，现在都没有奖励就不去做……本来这个机制的初心是帮她养成良好的习惯，可是现在的这个结果和我们当初的设想背道而驰……

当然不好。

孩子是家庭成员，跟爸爸一样为家里做任何事都不能讲报酬。

孩子要零花钱，不是不可以，但是要正确引导。不能让孩子觉得钱来的很容易。

孩子可以跟我要求买东西。手机，iPad，手表，电脑，OK没有问题。必须列出这些东西的重要性，以及必须要有的理由。如果写不出来，那么不好意思，不给予满足。

今年因为网课的原因，我给孩子买了电脑大概7000多块钱。那么这个钱等于他借我的。他有两个选择，每年还我2000块钱，两年后商品折旧，完全给他。另一种，他需要用每小时三块钱的价格争取使用权。分数提高十分抵扣1000元钱。

孩子自己去算账，我们不干预。

第二，零花钱必须想著赚，不能向我拿。要跟我可以，我要抵押！他可以拿自己的东西跟我谈钱，还不上，东西归弟弟所有。

我儿子的做法是，书籍出租。因为买书是我对他的投资，他获得书籍的方式是免费的。所以他可以将自己的书籍出租给别人收取出租的费用。增进友谊，节约阅读的时间成本，赚取零花钱。

第三，理财规划。

虽然十几岁的小孩没多少钱，但是一个月十块钱还是有的。我儿子每个月赚的不止十元钱，他拿5元用来投资。剩余的强制储蓄，第一天一元，第二天两元，第三天三元，以此类推攒到拿不出更多的钱维持不变，坚持一年。

第四，惩罚机制。

家庭成员不合格就要罚款，需要参与家庭劳动3小时。完不成就得罚款。

被老师投诉，作业不按时完成也要罚款。

撒谎欺骗，没收财产。

孩子在我们家是家庭成员，他的工作就是学习和帮助父母分担家务劳动。

就算是弟弟只有四岁，也是一样的。自己穿衣服自己洗脸刷牙，自己穿鞋子，自己吃饭，帮妈妈攒垃圾袋。

家是我们共同的，爸爸妈妈在努力赚钱，哥哥要零花钱必须自己想办法。弟弟不需要零花钱但也要为家庭提供力所能及的服务。我们的劳动成果是共享的。

当然，孩子觉得不公平的时候可以跟我提出意见，我们共同成长。

希望对您有用。

我是觉得，作为家里的一份子，最基本的劳动是不能用零花钱来换取。

比如洗碗、扫地等。

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