看到一个关于医德的提问,于是有了这番感慨。现在老师的师德师真的变样了吗?曾经遇到的不少老师都是「桃李不言 下自成蹊」的高洁之人,我很敬重他们。对于老师这个职业,也是很崇敬的,但是如今却感觉师德像是变了味。

小妹正在上小学四年级,开学的时候听说她上个期末的语文成绩拿了年级第一,虽然是三年级的成绩,但是看来语数外三科的成绩还算尚可。

然后某天,我突然发现她坐在班上最后一排,从她们老师发到家长微信群里的照片看到的。回家后我就问小妹,教室的位置你怎么坐在最后一排呀?小妹的个子在班上几乎算是最矮了,小学并没有按成绩排位置的说法,一惯是按高矮排的,我记得以前我自己上小学的时候也是这样,所以不解。然后小妹给我的回答是,她们班没有在老师那里补课的孩子都是坐在教室最后两排,没有一个坐前面的,前面的孩子都是在老师那里补课的,补课的人数大概占了总人数的三分之二,许多人都被逼著交了钱补课。

说到补课这个风气,她们学校中午是不允许回家吃饭的,可以选择在学校吃或者家长送,然后每天是把饭菜领到教室然后孩子一个一个排队打菜这种。所以午饭过后到下午正式上课得这段时间,就是前面所说的补课时间,差不多每天有一个半钟头左右。这个时间段,补课的孩子,老师会告诉她们晚上的家庭作业,中午就是写家庭作业的时间,没有在老师那里补课的孩子,老师会单独布置午间作业,必须完成,在老师那里补课的孩子它们不需要做午间作业。并且在告诉那些补课的孩子晚上的家庭作业的时候,老师会把没在她那里补课的孩子请出教室,不让她们知道晚上的作业是什么,并且严令那些补课的孩子不允许把家庭作业是什么透露给那些没补课的孩子。然后她们的作业又非常多,许多孩子直接写到晚上十一二点那种。然后班上的班干部,检查作业的小组长,没有一个是没有补课的孩子担任的。

这个午休时间,本来就是学生自由支配的课余时间,然而老师却利用这个时间来谋自己的私利,本身批改作业就是分内之事,但是却假借补课之名收受钱财,当有家长不满时,老师直接放话说,你去告我呀!每次有检查的风声来了,就正常休息,检查的一走,又来,乐此不疲。

并且她们老师不止一次暗示叫小妹去她那里补课,但是家里长辈的意思就是小学没必要补,而且她们所谓的那个补课,就是在学校做家庭作业,并不能学到什么东西,所以一直到四年级都没有让她补课。并且她们老师也不止一次在班上当著一群小孩子放话,说你们那些钱拿去给外面(校外的培训班),不如给我之类的。小孩子不太懂这些话里的含义,传回来家长听起来就非常刺耳了。小孩子现在已经对自己有些灰心了,因为老师总对她说,差生永远都是差生,坐哪里都是差生。但是前面说过了,小妹在她们班上的成绩并不算差,上期期末语文还考了年级第一。大概是她们老师暗示了太多次孩子有天赋让去她那里补课更上一层楼,家长都无动于衷,现在开始直接从根本上针对她了。

我寻思著,这老师是在排挤那些没给她交钱补课的孩子呢,座位故意调到教室最后两排,故意布置超负荷的家庭作业,有些时候讲书上的习题还把没补课的孩子赶出教室。想来有些好笑,当初我读书的时候,座位从来没有坐过四排以后,现在小妹从来没坐过五排以前。虽然补课的风气由来已久,老师会关照补课的孩子多一些,但是像她们现在这种区别对待的排挤未补课的孩子,如今算是见识了。

他们学校许多班都有这种情况,是我少见多怪,还是这种风气是真的有问题?


这样的老师从前一样有,甚至更多。

只是从前顺从的家长多,反抗的家长少,现在有更多家长知道要怎么维护自己的正当利益。

不是师德变了,好老师从前有,现在也有。坏老师也不是近两年才出现的品种。人的记忆是会美化的,仔细想想老同学相遇津津乐道的上学时的趣事,难道没有败类老师的身影吗?只是那时候我们小,很多事情没看懂。


谢邀。

其实不是师德变了,是人心变了,是风气变了。教育行业,现在都成了高危的行业,教师的生存环境也相当的恶劣的,现在动不动,家长都要去举报。我们小时候,父母对于老师很尊重的,孩子表现不好,老师都要教育家长没有做好的,现在你说一个试试。我们不能否认,每个行业都有混水摸鱼的,都有混日子的,都有道德败坏的,但是并不能对于整体,这个行业打上烙印。


国际学校数学老师。在曼谷。教的孩子大概是泰国孩子以及少部分中国孩子。初一到初三水平。

大概聊一下私立学校的情况吧。我对老师的理解更像是「客户服务」。也就是说作为老师,应该尽量帮助学生满足家长的需要。因为家长买了学校的服务,老师就是做售后服务的。

所以我对于师德的理解不在乎于赚钱或者是补习这些事情,而在于你有没有准确的帮助家长实现他们对孩子的期待。比如说,我已到一个七年级的孩子家长告诉我说,他不希望孩子有太大压力,希望孩子在玩耍中成长。那作为老师,我是应该配合他的看法,给孩子单独布置一些作业?还是应该去坚持一些原则,告诉他这样孩子就荒废了?

我们学校目前在推广一个differentiated learning的项目,就是尽量划分不同学生并提供不同教学方法和教学材料。按照咱们的话说,应该更像是「因材施教」。同时我也觉得应该由家长决定「施教」或者是「施更多的教」给孩子。国内补习大多数是老师捞钱行为。那真的需要额外帮助的孩子,应该怎么办呢?我觉得决定权在家长而不在老师。

所谓师德,应该就是做好本分工作,尽最大能力帮助家长,实现他们对孩子的期待而已。


只想问一句好多说教师师德的人,你们当过教师吗?你们感受过最惨的有那种月工资就2000多元要从早跟操到中午都值班,晚上检查睡觉那种感觉吗????你们把好的老师否定了也好吗???教师也是人不是神。有的老师自己生活过不好,你们还非逼著人家操治国齐家安天下的心?

1.静静看评论的人刷新我的认知,我知道我做了什么我心安理得,问心无愧就行了。而且我也知道即使我负了责任,学生家长社会全都记性不好选择遗忘。

2.是有些老师人渣,但大多老师还是挺好的吧。

不过看看评论我就觉得彻底心寒了,好多人就像这样子,即使我们付出了多少,都觉得理所当然,甚至觉得还不够 。即使有些教师有自己的家庭,有自己的孩子,你们还觉得不够。

自己的孩子懒得管。哈哈哈哈

我总是一次一次被好多学生的冷漠无情打击,现在再次被网路暴力。也没什么。我习惯了,社会就是这样子不记恩。这个社会的舆论导向就是这样子,你们拚命的给自己脸上贴金,自己教不好全怪教师,恨不得把所有责任推出去就一切心安。

我嘲讽你们,我们学校有学生之前公开辱骂老师,家长来了侯不顾班主任在上课公然在楼道大声嚷嚷。即使这样,学生安然无恙,教师只能认栽。你们很多人已经把教师的地位已经踩到了脚底,没有尊重,我难道还要以德报怨?那我怕是个大傻子。


每次看到师德这两个字,我就拚命的按捺住自己的脏话连篇。真的,你们不是老师的能不能别跟我提师德?

都说教师是良心活,我们做的好是对自己负责任对学生负责任,是有良心。但你们记得的有多少?

我们一旦出了差错,你们各种谴责都来了。

我们教师行业总说一句话,「拿著月入3000的薪水,操著30000的心」我们的责任心,良心已经够累了,你们还要天天问我们良心呢?哈哈

你们恨不得让我们全身心都投入到学生身上。那你们怎么不先把我们工资调到3万呢?


有人独善其身,也有人败絮其中

有人以生为本,有人贪图个人享乐。

同社会发展一致,师德更加先进。

有人的地方就有江湖,大部分人仍坚守初心,当然也不乏江湖傀儡。

所以别怕,新时代教师师德更加先进,请向他们看齐,舍弃糟粕。


勿要以个别代替全体,任何群体中有败类,也有崇高者。不过教师职业道德要求比起其他职业要求更高,国家对有偿补课处罚非常严厉,您可以收集证据举报至当地教科局。


emmm我就是那种找我补都不补的。

从教才不到两个月,已经有两位家长问我能不能课后补课了_(:з」∠)_。

我以学校有规定不能课后补课拒绝了。

虽然说会给钱。但是吧我好累啊,平时工作我也挺敬业的放假了能不能让我玩一玩啊。


老师群体只不过是全中国的一个缩影,哪行哪业都一个鸟样。有丁点职业道德吗?

甚至全国都是一个鸟样


泻药,老师这个群体里这样的败类一直都存在,不过这样的事情以前人们还看重所谓「师德」不敢说罢了。

这件事看能不能收集证据、看它有没有违反什么法律之类的,如果没有的话,把这些证据直接放到新闻上好了。


绝大多数没有,但不否定有这样的害群之马存在!从教七年,始终记得第一次站上讲台的雀跃,激动,紧张……爱生活,爱孩子,爱自己


拒绝回答


师德没有变样,变得是学生和家长,老师里只有少部分是败类,但是严格要求你的老师好多学生就说是为了奖金升职,从来不想最大的受益人是谁,看看学生打老师伤害老师的事情,这和医生那些事情一样,我们坚持自己的职业道德,但大部分人怕自己受到伤害


谢邀

但是我不知道怎么回答这个问题,我上学的时候遇到过好老师,也遇到过不怎么样的老师,这个看个人吧。教师只是一职业,做成什么样子还是看人吧,但你说的这种老师,显然职业操守出现了问题。


找证据,举报呀!但肯定是部分情况,我弟弟上高中,他们的老师把他们班的孩子全当宝儿一样,比我爸妈宠得还厉害。我的老师们也特别好!


是师德变样了?

还是学生太早定型了?什么样的环境早就什么样的逆子.

作为老师,我也说一句。这位老师的做法太过分了!但是以此来评论整个社会师德,也有所偏颇。


女德都丢了。哪还有师德,早就大解放了


你描述的情况太糟糕了,建议举报。

如果情况属实,并举报成功。这个老师会被停课,也就意味会换掉老师。

放心去举报,不要担心举报后被老师穿小鞋。

再补一句。

这个老师多半没有背景。因为有背景的老师早就去学校的行政岗位或者远离教学去教育局等其他事业单位了。

强烈建议举报,我坐等故事结局。


最多只能说一半一半,目前的社会情况下,老师本人也会受到各种因素的影响,老师的具体职位的不同会带来不同的荣耀感,而且老师的社会关系也会让一些老师在言行方面的胆量大起来,甚至是无所顾忌,突破道德底线和法律底线的行为也时常见于传媒和周围人的口耳相传中,但是我们大多数人还是对生活充满阳光的态度,对未来有美好的期盼,对老师这个群体抱有无量的信任和感恩,对孩子的未来也是如同遥望璀璨夜空那般充满幻想和希望,也许发生在其他孩子或是其他家长身上的事情永远不会出现在自己的生活里,但是我们真的要慢慢活的这个世界上的其他事情与自己无关吗?


不是师德变了是人心变了,我以前有个老师跟我说过这样一句话:「老师这个职业是个讲良心的职业,你不讲良心也能当老师,你讲良心也能当老师,就看你想当哪一种老师。」


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