三岁男孩不午睡，爱哭闹，哄他凶他都没用。？
三岁男孩语言功能正常，（孩子跟父母和奶奶说话流利）头脑思维正常。（不是傻子）每天中午不睡觉，《午睡时间三个小时》来到园里已经两个多月了，第一个月来的时候，一大早就不停的哭，一边哭一边喊等奶奶，每分钟嘴巴都不带停的，一直喊等奶奶，一分钟喊20遍一小时下来就要喊1000多遍！一天下来好几个一小时啊！把人喊的是心情烦躁啊！不换台词永远一句等奶奶。期间老师轮流哄，首先抱著哄没用，谈心没用！凶更没用！打也不能打！玩玩具玩的好好的突然一下哭了，跳舞跳的好好的突然又哭了，吃饭准备前又哭了，毫无预兆，问为什么哭不回答就张著嘴哭。
一个月后不哭喊等奶奶了，变成了哭哼哼唧唧的哭，然后慢慢的变成大哭，经常把睡熟的孩子吵醒，从来不躺在床上，最好的时候就坐在床上，嘴里面叽里咕噜的自言自语，要么用手用头砸墙，教室里那么安静都是孩子的呼噜声，出现他发出的声音真的很刺耳。宁愿靠著墙打看瞌睡，也不要躺著，把他放躺下来就踢腿大哭！真的超级头疼！跟家长沟通过很多次，家长的意思是孩子适应能力差加上教室黑，害怕。可是都来了两个月了啊！还没适应吗？跟孩子沟通谈心更是每天必须的事情，毫无效果，饭不好好吃，觉不好好睡，跟他沟通（比如说你不好好睡觉，下午不让你回家，他回：不。）永远就是一个不或者不要。跟他讲话要么当没听见要么翻眼睛。两个月了，耐心都给这孩子了，一点回报一点改进都没有！不知道该怎么面对这孩子，头疼…
不睡就不睡呗，他不午睡有影响下午的情绪吗？如果没有就不睡啊，引导他安稳的度过中午的时光尽可能不打扰其他人就好了，为什么非得逼著午睡呢？
食堂很难吃，领导说，如果你不吃就扣罚当月奖金你什么心情，你跟孩子做的都是无效沟通，只会让孩子逆反的说不，你根本不能蹲下来走进他的内心，建议你看一本书:孩子，请把你的手给我。或者正面管教
其实我小时候也不爱睡午觉啦，不过小孩子嘛，玩累了总会睡的呀。
我家睡前会讲一遍魔鬼熊的故事，每次乖乖睡觉，每次都想听那个故事
不午睡很正常吧，我家也3岁，每天午睡时间都不固定，我是能哄就哄，哄不了就让他玩，毕竟有些事情强迫不来
很可能是刚从奶奶家接来就直接送幼儿园了，都说男孩子小时候的分离焦虑比女孩子更严重呢。
从两个方面入手，一方面对孩子，随他去，慢慢关爱他，孩子是很敏感的，只要你是真心的对他他是能感觉到的。另一方面，就是家长沟通，孩子明显是缺乏安全感，太粘奶奶，家长要多跟孩子说上幼儿园的好处，多在孩子跟前说老师和幼儿园的好，不要有意无意的出现抵制、不喜老师的话，比如，孩子放学了问孩子「在学校有没有人欺负你啊」「有没有吃饱饭啦」「老师有没有吵你啊」……等等一些类似的问题，虽然初衷是为了了解孩子在学校的情况，但是这样负面的提问会无形中告诉孩子，学校是不好的地方，会让孩子不自觉的排斥学校和老师，那样的话孩子适应起来会更加的慢。当然也有可能是你真的遇到了一个熊孩子和熊孩子背后的一群熊家长，那样的话我觉得你还是省省心吧，熊孩子好治，熊家长难管，不要费力不讨好了，只要保证他不影响别人就好了。
我小时候上幼儿园，不喜欢睡午觉，老师就把我带到他们房间去..给我放动画片。对于过去十多年后的我来说依旧是十分美好的回忆。那个小男孩大概还是缺乏点安全感吧？emmm，可以和家长再次沟通一下，协助说明幼儿园是一个愉快安全的地方。以及多抱抱那个小孩..emmmm..我遇到的小孩子都很喜欢抱抱的。
不要逼迫，小孩子精力和生物钟是有差异的，所有孩子都是一样的作息那是工厂产品！遵从孩子意愿，午睡时间不要打扰别的小朋友就好，可以安静的看图书，画画，玩玩具不也挺好么，不用给他强拧吧。有机会可以看看蓝海老师的《不完美，才完美》接受所有存在的，既定的事物，包括别人的和自己的。
现在呢，适应了么
刚入园2个月的孩子，还是缺乏安全感的。
不睡觉对其他孩子也会造成影响。
建议跟家长沟通，孩子半天半天上，熟悉个几个月，
慢慢就过渡好了。
水到渠成。
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