怎么教21个月的宝宝大小便?
我闺女二十一个月，一直穿纸尿裤，想著现在夏天了，锻炼她自己大小便戒掉纸尿裤，结果不太理想，她总是站著尿尿，站著大便，告诉无数次尿尿要蹲蹲，就是不听，一天尿湿无数衣服，大便也站著，弄的哪都是，买了坐便器也不坐，强迫坐就哭，平时她站著尿尿了，你问，是你尿的吗？，她就嗯嗯嗯，可是你一问为什么不蹲蹲或者为什么不告诉妈妈，不去坐便器，她扭头就走，教上厕所的书也买了，视频类的也给看了，就是学不会，我是愁死了，一点办法也没有，求救
妈妈不用太强求哦，慢慢来训练宝宝自主尿尿便便。
先看宝宝能否控制尿便
宝宝生理成熟才能控制尿便 ，所以生理成熟是宝宝控制尿便的先决条件，妈妈认识到这一点很有必要，如果你的宝宝没有生理成熟阶段，你所有的努力都可能白费，宝宝生理成熟期并不在一条线上，有的宝宝早些，有的宝宝晚些，成熟期晚的宝宝不等于不聪明。
控制尿便的完整含义
说宝宝能控制尿便了，不是一个含混的概念，它包含以下宝宝能够做到的行为：
——宝宝有尿便时，能告诉父母
——排尿便时，能自己脱下裤子 ——能准确地坐在专为宝宝准备的便盆上 ——尿便完毕后，能独自提上裤子，并把裤子穿好 ——能到卫生间排尿便 ——能坐在卫生间便池上 ——能放水冲净排出的尿便 ——大便完毕，能自己把屁股擦干净——能控制夜尿
——尿便完成后，能主动把手洗干净模仿是控制尿便之道
宝宝喜欢和父母一起上卫生间，父母不要拒绝。女孩可以和妈妈一起上卫生间，男孩可以和爸爸一起上卫生间，也可以让宝宝和哥哥姐姐一起上卫生间，宝宝通过模仿学会排尿便，可起到事半功倍的效果，尽管妈妈没有刻意训练，有大小便是，宝宝可能会自己蹲下来，但宝宝并不是在控制尿便，而是一种自发行为，或看到过妈妈蹲下来，或看到过小朋友蹲下来，一般上边有哥哥姐姐的宝宝，控制鸟碧昂的时间比较早，就是基于对哥哥姐姐的模仿。
不可长时间蹲便盆
在训练宝宝尿便时，应注意不要长时间让宝宝蹲便盆，也不要让宝宝养成蹲便盆看电视，看书，吃饭的习惯。长时间蹲便盆不但不利于宝宝排便，还有导致痔疮的可能。蹲便盆看电视会减弱粪便对肠道和肛门的刺激，减慢肠道的蠕动，减轻肠道对粪便的刺激，让宝宝长时间蹲便盆是引起宝宝便秘的原因之一。
如果爸爸喜欢蹲在卫生间里看书，看报，抽烟，宝宝多会模仿爸爸的做法，把卫生间当作另一个书房，成人这样做是好是坏这里姑且不做评价，但有一点是清楚明白的，不想让宝宝养成蹲便看书的习惯，父母最好不要蹲在卫生间里看书
宝宝的发育遵循著一定的规律，揠苗助长不但不能使禾苗快速生长，反而会适得其反，父母要承认宝宝间存在的差异性。
如果宝宝把大小便排到裤子里，家长都应保持冷静，夸张的语言，夸张的反应，甚至责骂，不但起不到提示警醒的作用，反而会加重宝宝的心理负担，无益于解决问题。
如果家长能够平静的说：哦！裤子脏了呀，那我们一起换上干净的吧！下一次记得去厕所或者跟妈妈说好吗？
这样反而让宝宝有注意的意识，避免尴尬的情况发生。为了避免宝宝，将大小便排到裤子里引发尴尬，家长要注意做好以下三点：
第一，及时提醒宝宝去厕所。家长可以根据掌握的宝宝大小便的规律，及时提醒他去厕所，出门前可以带他上厕所，以免在外著急找不到厕所，需要提醒的是，不要反复不断询问宝宝，过度的关注会给他带来心理压力，让问题变得更严重。
第二，关注宝宝的情绪及心理变化，宝宝生活环境变化，家长需提前为宝宝做好心理建设，让他有个适应的过程，变化发生后，应多耐心安抚她，及时发现心理压力，负面情绪，发现宝宝的排便需求，避免尴尬的事情发生。
第三，肯定宝宝的进步，如果上一次宝宝拉在裤子里，而现在知道及时去厕所了，家长适时给予宝宝肯定和鼓励，这对宝宝来说不仅是激励，更是对正确如厕行为的强化。
我是妈妈来啦国家级育婴师露筱，希望对妈妈有帮助哦！(*^．^*) 如还有问题，可以关注私信我哦！看到了会第一时间答复你哦！
急什么…才21个月
太急了吧，两岁都没到
小孩到一个阶段自然就会了，大人辅导一下
和我家女儿一毛一样，我女儿在28个月的时候还是站著拉尿呢，嗯……2016-11出生，2019年3月的时候还是站著拉尿，不告诉大人，一直都是穿纸尿裤，小马桶是在孩子18个月左右的时候买的，一直放在卫生间里，几乎没用过，期间试过几次，孩子非常抗拒，最后不了了之了。
大概从4月底5月初吧，开始尝试白天不穿纸尿裤，大概有半个月的时间，总尿裤子，还有几次拉裤子里了，之后慢慢的就好了，无论拉尿都会找大人了，也知道找小马桶了，就是自己脱裤子有些费劲，还是需要大人给脱裤子。现在31个月了，白天几乎脱离纸尿裤了（午睡的时候给穿上点，但是大多数时候孩子已经开始抗拒纸尿裤了，就在睡前引导孩子上趟厕所），晚上还是得穿，但是大部分时候早上起来里面还是干的，起床后找大人说「嘘嘘」。
每个孩子的生理发育都是不太一样的，个人经验，当孩子能够听懂大人大部分语意的时候就可以尝试脱离纸尿裤了。我是这样想的，孩子如果不能通过语言理解大人的意思，只能通过表情、语气、肢体动作等来获取大人表达的意思的话，那怎么说都不会有用的，发火更是无济于事，孩子根本GET不到大人生气的点，只是知道拉尿的时候大人就生气了，越是这样孩子越是不会告诉你她要拉尿的，她会自以为不拉尿大人就不生气了=》实在憋不住（或者还没有控制排泄的能力）拉尿了也不告诉大人这样大人就不生气了。
我觉得3岁以前的孩子是「live in the time」的，她是没有时间观念的，更没有延后满足、延后惩戒的概念，她有的只是条件反射。基于此我们家「训练」宝宝如厕的策略基本是这样的（一家之言，可能没有普遍性，更谈不上正确与否）
- 让拉尿与纸尿裤脱离关联关系=》白天不穿纸尿裤了
- 建立一个负反馈=》拉尿在裤子里==难受=》拉尿在裤子里了，凉她几分钟，让其充分体会那种湿湿黏黏凉凉的感觉，尽量不要训斥孩子，可以教可以说
- 建立一个正反馈=》拉尿之前（甚至是拉尿之后）找大人==奖励
- 建立另一个正反馈=》拉尿在小马桶（甚至坐到小马桶上没有拉尿）==奖励
我家是给予语言上的赞赏嘉许鼓励，没有实物的，因为我发现孩子对大人的察言观色能力很强，一个表情一个动作足够。
这些有一个大前提，就是我发现我女儿已经可以听懂我们说的话了，比如看电视的时候，她站的离电视有点近，告诉她「离电视远点看」时，她无需回头看我就知道要往回走；晚上睡觉前，告诉她「把卧室门关上吧」时，她知道下地去关卧室的门；早上出门的时候跟她说「爸爸/妈妈出门上班了，跟爸爸/妈妈说再见」，她会说「再见/拜拜」当然口齿还是不清楚的，不一一举例了，还有很多，种种迹象表明孩子已经能够听懂我们的话了，此时教她如厕应该不会太困难。
我们小区有很多和我家差不多大的孩子，我发现语言发育早的脱离纸尿裤就早，有的孩子2岁就会说简单的话，能够通过语言表达自己的想法了，这样的孩子基本都不用纸尿裤了。
我觉得不是太迟 是太早 女儿两岁又四个月的时候 差不多 就一天 两天就训练结束 从没尿过裤子。之前尝试过一次 效果不理想?我懒
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