自闭症,又称「儿童孤独症」,爱称「星星的孩子」。 被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。 自闭症是一种广泛性发育障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。 病因孤独症的病因尚不明确,可能与下列因素有关: 1.遗传因素 相关研究发现孤独症谱系障碍的遗传度为37%~90%。 2.脑功能异常 孤独症患者一些脑区的功能存在异常,5-羟色胺等神经递质的水平异常。 3.孕期理化因子刺激 环境中的有害因素可能在妊娠早期影响胚胎的发育,增加孤独症患病风险。 临床表现1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。2.语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。3.重复刻板行为 4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。 5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。 7.孤独离群,不会与人建立正常的联系即是缺乏与人交往。交流的倾向,有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人,但不会与小朋友进行交往,即缺乏社会交往技巧,如找小朋友时不是突然拍人一下,就是揪人一下或突然过去搂人一下,然后自己就走了,好像拍人、揪人不是为了找人联系而只是一个动作,或者说只存在一个接触的形式,而无接触人的内容和目的。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,目光经常变化,不易停留在别人要求他注意的事情上面,他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光,平时活动时目光也游移不定,看人时常眯著眼,斜视或余光等,很少正视也很少表现微笑,也从不会和人打招呼。8.言语障碍十分突出大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的辞汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题,只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒,如常用「你」和「他」来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫,这种情况有时能持续至5~6岁或更久。 9.兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如著迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的动画片,儿童电视,电影则毫无兴趣,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。10.大多智力发育落后及不均衡多数智力发育比同龄儿迟钝,少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好,令人不可思议,有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字元号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字,见字就主动问念什么,并且只问一次就记住,为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书,说明他掌握不少辞汇,但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难,说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。 治疗早发现,早治疗。采用综合性教育和训练为主,伴随精神症状的患儿,可辅以药物治疗,心理治疗。 让我们关注孤独症儿童,尽早识别疾病,尽早干预训练,争取让他们拥有更好的社会功能的恢复。 自闭症又被称为孤独症,这是一种儿童多见的一种疾病,主要是因为多种因素而引起的一种发育障碍性疾病,这种疾病大部分的患者都是属于先天形成的,也有一小部分的患者是因为后天的多种因素而导致的。原因分析导致自闭症发生的主要原因是染色体异常,这是因为,患儿在母体内部的时候就出现了染色体异常的症状,当宝宝出生以后就会明显的出现一些自闭症的相关症状。在怀孕过程中或者是分娩的时候,胎儿受到过脑器质性的损害,比如宫内缺氧窒息,病毒感染,产程受伤等等,都容易导致患儿在出生以后患上自闭症。除此以外,免疫功能异常,认知缺陷因素和一些疾病的影响,包括结节性硬化,脆性x综合征,肌营养不良,先天性风疹等等疾病,都容易引起自闭症的发生。举措建议对于患有自闭症的儿童,在治疗方式上,除了需要服用一些相关的药物来进行治疗以外,最重要的治疗方案就是通过干预治疗来对患儿进行教育和训练。这样能够让自闭症的患儿提高自身的学习能力,生活能力和社交能力,也能够让他们在渐渐的长大过程中,最大程度的能适应到学习和生活。 孩子得自闭症是先天性的,到后期可以通过得到好的干预,孩子会越来越好,干预是很有必要的 是的,自闭症都是天生的,后天 觉是自闭症大多数都是抑郁方面。 自闭症的发病机制和发病原因目前尚不明确,但目前会倾向于跟遗传因素有关系。希望医学早日能够破解自闭症的密码,让更多的家庭受益。目前我们要做的就是早确诊早干预,给自闭症的孩子和家庭更多的支持,从个人到家庭到社会。 先天因素导致的自闭症儿童,比例也不会超过6%,是由于父母的精子或卵子受损造成的,并不是父母直接遗传给孩子的。自闭症儿童的成因更多的是后天的环境因素:(1)免疫系统问题;(2)电磁辐射;(3)食物不耐受;(4)病毒感染;(5)重金属超标;(6)饮食问题;(7)寄生虫; (8)原始反射不整合。 推荐阅读:
自闭症,又称「儿童孤独症」,爱称「星星的孩子」。
被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。
自闭症是一种广泛性发育障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
病因
孤独症的病因尚不明确,可能与下列因素有关:
1.遗传因素 相关研究发现孤独症谱系障碍的遗传度为37%~90%。
2.脑功能异常 孤独症患者一些脑区的功能存在异常,5-羟色胺等神经递质的水平异常。
3.孕期理化因子刺激 环境中的有害因素可能在妊娠早期影响胚胎的发育,增加孤独症患病风险。
临床表现
1.社会交流障碍
一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流障碍
语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。
3.重复刻板行为
4.智力异常
70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。
5.感觉异常
表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
6.其他常见行为
包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
7.孤独离群,不会与人建立正常的联系
即是缺乏与人交往。交流的倾向,有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人,但不会与小朋友进行交往,即缺乏社会交往技巧,如找小朋友时不是突然拍人一下,就是揪人一下或突然过去搂人一下,然后自己就走了,好像拍人、揪人不是为了找人联系而只是一个动作,或者说只存在一个接触的形式,而无接触人的内容和目的。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,目光经常变化,不易停留在别人要求他注意的事情上面,他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光,平时活动时目光也游移不定,看人时常眯著眼,斜视或余光等,很少正视也很少表现微笑,也从不会和人打招呼。
8.言语障碍十分突出
大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的辞汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题,只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒,如常用「你」和「他」来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫,这种情况有时能持续至5~6岁或更久。
9.兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变
孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如著迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的动画片,儿童电视,电影则毫无兴趣,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
10.大多智力发育落后及不均衡
多数智力发育比同龄儿迟钝,少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好,令人不可思议,有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字元号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字,见字就主动问念什么,并且只问一次就记住,为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书,说明他掌握不少辞汇,但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难,说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。
治疗
早发现,早治疗。采用综合性教育和训练为主,伴随精神症状的患儿,可辅以药物治疗,心理治疗。
让我们关注孤独症儿童,尽早识别疾病,尽早干预训练,争取让他们拥有更好的社会功能的恢复。
自闭症又被称为孤独症,这是一种儿童多见的一种疾病,主要是因为多种因素而引起的一种发育障碍性疾病,这种疾病大部分的患者都是属于先天形成的,也有一小部分的患者是因为后天的多种因素而导致的。
原因分析
导致自闭症发生的主要原因是染色体异常,这是因为,患儿在母体内部的时候就出现了染色体异常的症状,当宝宝出生以后就会明显的出现一些自闭症的相关症状。在怀孕过程中或者是分娩的时候,胎儿受到过脑器质性的损害,比如宫内缺氧窒息,病毒感染,产程受伤等等,都容易导致患儿在出生以后患上自闭症。除此以外,免疫功能异常,认知缺陷因素和一些疾病的影响,包括结节性硬化,脆性x综合征,肌营养不良,先天性风疹等等疾病,都容易引起自闭症的发生。
举措建议
对于患有自闭症的儿童,在治疗方式上,除了需要服用一些相关的药物来进行治疗以外,最重要的治疗方案就是通过干预治疗来对患儿进行教育和训练。这样能够让自闭症的患儿提高自身的学习能力,生活能力和社交能力,也能够让他们在渐渐的长大过程中,最大程度的能适应到学习和生活。
孩子得自闭症是先天性的,到后期可以通过得到好的干预,孩子会越来越好,干预是很有必要的
是的,自闭症都是天生的,后天 觉是自闭症大多数都是抑郁方面。
自闭症的发病机制和发病原因目前尚不明确,但目前会倾向于跟遗传因素有关系。希望医学早日能够破解自闭症的密码,让更多的家庭受益。目前我们要做的就是早确诊早干预,给自闭症的孩子和家庭更多的支持,从个人到家庭到社会。
先天因素导致的自闭症儿童,比例也不会超过6%,是由于父母的精子或卵子受损造成的,并不是父母直接遗传给孩子的。
自闭症儿童的成因更多的是后天的环境因素:
(1)免疫系统问题;
(2)电磁辐射;
(3)食物不耐受;
(4)病毒感染;
(5)重金属超标;
(6)饮食问题;
(7)寄生虫;
(8)原始反射不整合。