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我觉得还是要先问一句，你说的表演，是在亲戚朋友面前来唱首歌给你二大爷听那种，还是回家把学到的东西跟爸爸妈妈分享的那种。

如果是第一种，那不说了，已经有人喷你了。

如果是跟爸爸妈妈分享的那种，你们问的方法是什么？今天在幼儿园学了什么歌啊，唱给妈妈听听？人家已经在幼儿园上了一天学，回家一口气没歇呢又要开始营业了？

我家宝宝一开始也这样，怎么问也不开口，后来我才发现是办法错了。

现在他放学回来，如果自己玩玩具时候哼哼幼儿园学的歌，我就跑过去问，这什么歌，好听，我也要学，小家伙就开始教我唱了，教会了一起唱可开心了。如果他没主动哼，我就在洗澡或者睡觉前先唱他以前听的儿歌，然后假装不经意的问还有什么歌啊，小家伙白天学的歌基本上就被引出来了。

孩子在第一次面对这种情况的时候，本身心里就有一个屏障，就像成人第一次登台表演一样，害羞的孩子会有心理压力，就像一个小鸡蛋，自己没出壳的时候你怎么拽他也不愿意出来。一旦敞开心扉了，以后你不问，放学第一件事也是跟你分享今天的学习成果。

好的开头就是成功的一半了，希望我的经验对你有帮助。

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你在单位积极工作，与客户斗智斗勇。回家后你妈让你把你与客户斗智斗勇的过程表演一遍，你愿意吗？

一句话，己所不欲勿施于人。

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题主敢问你贵庚，看这问题总感觉是老一辈五六十岁的人提的……

如果你跟我一样是个80后的家长的话，你小时候一定没有被体会过逢年过节被家长要求在一大堆亲戚朋友面前表现以给自己脸上增光的尴尬和不适。

我这个人没什么特长，学生时代就英语学的比较好，所以在别的孩子唱歌、弹琴的时候，我只能被父母要求「说两句英语给他们听听啊」。这个现象在我成年出国读书之后还变本加厉了起来！你说尬不尬？表演说英语！还得对著一堆根本听不懂的阿姨叔叔。

你们行行好，不是所以小朋友都这么有表现欲的。就算有！那也得看对象。当孩子们愿意像孔雀开屏一样展示自己特长的时候，他们必然是发自内心的自愿并且心情愉悦的，他们渴望看到的对象能给予他们快乐的回馈。你当是养动物园的猴儿啊。「来，给下面那些大老爷表演一个，看我把你驯养的多好。」

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很正常，不要去强求孩子表演。

在孩子眼中，家长是严格、权威的。这无形中施加了压力，所以他会紧张、抗拒。

别说是小朋友，有些成人也会在父母面前不好意思表现。

换位思考一下，就很容易理解了。

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小朋友呢，最重要的就是开心，表演多累呀，为啥要表演。

你看，用表演这个词，看著就很累，在引导宝宝反馈幼儿园学习内容的时候是不是过于著急，或者功利了呢？

宝宝从幼儿园回来，家长一定很著急问宝宝白天发生了什么，我每次问的第一个问题是宝宝今天开心吗？至于学到什么，是其次的。

另外，其实孩子小记忆力相对短，没有那个周边环境的提示，或许幼儿园学的东西，他回家记不完整，他自己觉得不够好，不愿意做也有可能的，不用著急，不要给孩子增加压力。而且，学东西可不是为了表演哦！

慢慢来，孩子终究会把惊喜带回家滴。

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如果仅仅是希望了解孩子在幼儿园所学，或者是增加亲子互动，可以试试跟孩子说：宝宝你来当老师，妈妈当小朋友，你给妈妈上课吧！我儿子上幼儿园没几天就主动要求给我当老师给我上课，拉著我跳舞，让我坐好教我念古诗。大概小孩子都乐于模仿老师的样子吧。

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哄啊！开心了让他亲你都乐意，别说表演。糖已经没有用了的~

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偷偷让老师拍个视频可以吗

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正常啊

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和我女儿一模一样啊 在家里完全不跳舞 去了幼儿园跳的欢 想看她跳舞的样子只能通过老师发的视频

如果说家里缺少氛围 我放了视频音乐跳 她也阻止 更不要提她和我一起了

怎么办？我也不知道 顺其自然吧

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买票了么？就想看表演。把孩子当演员么？他想让你看的时候自然就表现出来了

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