看讲座课题吧，一般来说讲座很对普遍问题应对方式，那么课题针对也会比较明确，而亲子互动类型的讲座其实很少，培训倒是可能

而且考虑到讲座时间一般在比较长，孩子的专注力只有很短的时间，成年人讲座不适合带孩子，对家长来说孩子吵闹很困扰，对孩子来说也很煎熬

不是必要的，但是可以的。

不要说家庭教育的讲座没用。听讲座，看书，听书，看家庭教育的短视频都可以，用心学习思考都有用。

虽然每个家庭每个孩子都会不同，教育的方法可能不会是一招通吃所有孩子所有情况。

但是任何人任何情况都会有共性和差异性。

每个孩子能力性格不一样，有差异性，但也有共性，都需要安全感需要爱需要运动锻炼需要学习成长……。这些共性不用学么？

而且差异性的研究也有呀，性别差异的教育，九型人格，先天气质的四类，不同行为背后的目的意义……这些人和人之间的差异学学不好么？

确实有打著教育讲座的名号买东西的，但不代表所有讲座都不好，现在搞教育视频带货的也很多，也正常，也不是说带货了，讲的内容就不能信了。

上一位回答，说讲座没用不用听的，真的是狂妄无知，没有逻辑。

好的教育不是治孩子的招数，是讲的做人讲的亲子相处。不怕孩子听，甚至孩子听了更好。《好妈妈胜过好老师》的书中提到，有小读者，看了书更理解了父母，看到了父母的用心。

上面写的有些情绪了。因为看到一些回答有点不高兴了。家长是需要学习的。这是基本的认知。好的教育理念不是欺骗是真诚不需要回避孩子。

昨天老师在群里通知接到教育局通知，有节家庭教育讲座将在本周日本地教育频道进行，请家长协调好时间确保到时候跟孩子一起认真收看。

我跟孩子说了这个事，孩子很不感冒，也许是长假在家太久情绪不好，也许是觉得这种教育讲座效果不很直接，孩子嘟囔著说：「我不听，讲的都是些跟我们学习没啥关系的事，有那功夫还不如做点题呢。」

我也觉得家长好不容易休息一天，还得大早上爬起来，关键是这类讲座基本都是给家长讲如何教育孩子的，孩子听不听好像意义不大，所以也没把这个事放心上。

我发牢骚给做老师的闺蜜说：」这学校闲的没事干了，家长好不容易休息一天，净整些没用的。」闺蜜劝我说：「我劝你还是跟孩子一起听听，不仅仅老教授教育实践有一套，对家长孩子启发也不小。」

闺蜜作为一名有经验的班主任老师，专门给我分析了三点好处：

1、检验父母与孩子观点的一致性

父母都把教育好孩子作为很重要的一件事执行，这也是对孩子最负责任的一种方式，哪怕过程会有些不尽人意，但不可否认父母的爱子之心。

如果父母留给孩子很多的物质财富，他不一定能够从中收获益处，反而容易纵容了他的挥霍无度，甚至害了他。

但如果家长把孩子从小就教育好，给他养成良好的习惯，哪怕清贫，也是孩子一生的财富，他会铭记一辈子

父母真正的教育好一个孩子，不仅仅是需要家长的爱心，更需要家长的智慧。这个智慧就一定是来自于不断的学习，最快的捷径是向有经验的人请教，找到自己的差异，借鉴并实践。

同样，对一个孩子来说，在同步的学习中找到自己与其他人思维上的差异，也是最有收获的一种方式。

2、互相讨论可以提醒对方

很多父母反应现在的孩子不好沟通，这不是孩子的问题，大部分情况是因为家长跟孩子的观点不很一致，追不上孩子的想法，造成了互相之间的误会。

如果再加上其他不和谐的因素，比如有的家长脾气比较急躁，比如有的家长不喜欢听孩子讲话，就会很容易跟孩子产生代沟，造成家庭的不和谐。

如果父母与孩子参与到共同对教育理念的学习中的时候，你就能发现跟孩子思维上的差距和不同，然后理性的分析这种不同是应该家长改善，还是引导孩子调整。大人思维相对成熟的，越早发现孩子的问题所在，就越能有好的效果。

3、看到不同，改善认知

在看到家长和孩子对同样的教育理念的不同看法以后，家长要跟孩子进行讨论，比如说教育理念中往往强调家长的终身学习，这个终身学习对家长来说是要学什么？

父母可以让孩子想想，在他们看来，希望父母学习哪方面的知识才能更好的帮助到他，学习那些技能才能更好的得到孩子的认可。

现代家长的确是很辛苦的家长，既要肩负生活的压力、老人的赡养，最重要的是怕教育不好自己的孩子，导致孩子停滞不前或者退步。

人生如逆水行舟，不进则退，这个道理谁都懂，但是不是谁都能做到奋起直追，而学习、持续终身的学习就是最好的改变自己、帮助孩子改变的方式。

善于吸取别人的经验的家长才是明智的家长，而有机会听到专家的课程是很难得的学习机会，为了让效果更好，家长要注意以下几点：

第一、尽量保留相关的视频资料

家长可以通过录音或者用手机录下整个讲座来完成，因为直播的效果最好，但是不能回看细节的话就会有疏忽。

说白了就是应该先有这个态度，才能真正领会到思想的精髓，只听一遍是效果甚微的，值得听的课程一定是值得收藏的。

第二、重复收听的过程就要记笔记或者提炼出思维导图

这是个消化的过程，很多知识是需要重复才能够吸取更多的，家长要注意这件事主导的人应该是家长，一方面家长相对来说理论知识丰富、阅历多多，分析问题能比孩子更全面、更能概括到实质的东西。

第三、对于学到的理论要进行实践

理论联系实际，就是把先进的理论运用在教育孩子中去检验，任何理论应当是经得起检验的，也只有通过检验才能真正的掌握其精髓的。

父母根据自己消化的新的理论进行调整自己的行为，开始会有一定的不适应期，因为人性是最讨厌改变的，这个不适应是正常的反应。只有突破自己的不适应，才能得到真正的提升。

父母与孩子同样的去看待某一些教育问题，可以很好的让亲子之间的距离减小。

作为家长，一定要重视学习，只有自己学习好了，才能正确引导孩子少走弯路，做孩子人生路上的引导者，这才是真正的为孩子负责。

孩子看到父母的努力，看到父母的教育改变，他们也会更加珍惜现在的生活与学习，同样与父母之间更容易沟通。

【我是励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。】

（图片来自网路，如有侵权请联系删除）

你好，听家庭教育讲座，有没有必要，主要看讲座内容而定！这个可以事先问下主办方讲座的内容。如果是亲子互动的可以考虑带孩子参与一下，否则还是家长听比较好，因为里面可能涉及到教家长怎么教育孩子的，孩子可能不适合听。另外现在很多打著家庭教育公益讲座的名义，卖课，让人非常反感，家长要注意鉴别，一般如果是培训机构的讲座会比较好些。象我们做家庭教育一般是和培训机构合作，纯公益性质的，如果有家长确实需要老师介入，这个才是收费的！最后想说，学家庭教育知识，不是一两节讲座就能解决问题的，建议平时多关注家庭教育的文章，家庭教育更多的是指家长要先改变，才能带动孩子改变，所以家长也要不断的学习，提高自己。希望能帮到你，谢谢！

没必要，容易激起逆反心理。成人听完后会下意识代入自己，容易因为一时的激情对孩子成长提出错误的要求。孩子听完后大部分不会认同的，年少的孩子由于你带他一起去，在他潜意识里会认为你觉得他有问题，所以会拒绝接收所有观点。亲子关系中信任非常重要

孩子和家长一起听家庭教育讲座要根据实际情况进行区别

1、如果是养育类的家庭，还是可以听的。

一般养育类的讲座是很煽情，而且容易让家长与孩子产生共鸣感，有利于促进亲子之间的关系。

2、如果是沟通类的，不建议孩子和家长一起听

这类讲座孩子和家长一起听的时候，有时候会起反作用。双方会采取讲座内对自己有利的信息，来为自己辩护，达不到预期的效果。

当然还有许多类型的，这个也是要不同的家庭不同的区分对待，不能一概而论。

家庭教育讲座，第一、这种讲座也就是听听而已，是否适合你的家庭，是否适合你，是否适合你的家庭中的其他成人，是否适合你的孩子，没有一个家庭的教育方式是一致的。别人家的成功案例，照搬到其他任何一家都不见得成功，甚至还会失败。

至于说孩子要不要跟著一起听，听什么？听大人们应该用什么方式和他们「沟通」、「交流」？如果想听就自己去听听得了。

有没有必要主要看讲座的主题和主讲内容以及目前你家孩子的年龄；

并且现在市面上的讲座类型很杂也很多，不建议带著孩子一起看，家长可以经过自己的挑选，找到适合的在一起看，虽然在挑选的过程中会耗费家长的时间和经历，但是给孩子的还是需要精挑细选的；当然，让孩子看的前提是孩子有一定的接受能力和判断能力；

要是孩子还小，那就家长好好学吧，等到合适的时间在慢慢教给孩子就好啦~

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