首先在孩子遇到困难时不要直接告诉他解决问题的办法,让他自己想出办法来解决。当然看到孩子处于很迷茫的状态,我们可以适当的引导,启发他自己思考解决方案,而不是直接告诉他怎么办。这样的锻炼可以培养孩子的自信心,让孩子自己觉得自己有解决问题的能力,不会一遇到问题就想向别人去寻求帮助!家长可以时不时地通过亲子阅读等途径,向孩子分享一些励志故事或自己的失败后成功的故事。告诉孩子,能从失败中站起来继续前进,这才是最好的能力。不管是生活还是学习中的哪件事情,只要是需要长期练习的事情,比如弹钢琴、跳舞……家长一定要督促孩子坚持下来,学得怎样并不重要,但是能尽可能去努力才是最重要的。在这个过程中,孩子也许会焦虑,会困惑,会急躁……但是当孩子克服这些障碍时,他就会真正喜欢上做这件事,并且找到真正坚持下去的动力和自信。


想要培养孩子坚强的性格,不是一朝一夕的事情啊。

因为性格不是一天养成的。首先,我们要在孩子成长的道路上,给予孩子足够的安全感。当他心里的安全感足够的时候,他反而不会轻易被打败,心理的韧性更大,也更坚强。

其次,我们可以多关注孩子在成长过程中做过的坚强的事情,然后家长多鼓励他这方面的优点,有细节地夸他,并把这些细节总结成「坚强」二字,有意识去引导他向坚强的方向发展。

第三、父母对孩子需要言传,但更需要身教。孩子更多会观察家长做什么,而不是说什么。与其干巴巴地教导孩子要坚强,还不如在日常的点滴中给孩子树立坚强的好品质,孩子自然也有样学样,把坚强的品质传承下去。


性格决定命运,一个好的性格,可以影响孩子的一生。所以现在的父母都非常注意孩子性格的培养。那么如何培养孩子坚毅果敢的性格呢?

第一:尽量从小让孩子分床睡,这样成长起来的孩子会比较独立坚强。如果孩子一直跟著父母睡,这样孩子会比较依赖父母,胆子也会非常小。幼儿园老师做过一个统计,班级里面那些独立,懂事可以做老师的小帮手小朋友,都是从小自己独立睡觉的。

第二:父母要勇于放手,遇到问题,大人不要急于出面解决,而是让孩子自己先解决。如果孩子无法解决时,父母可以让孩子把解决方法说一下,大家一起探讨解决。这样可以养成孩子坚强并且敢于面对困难的个性。

第三:多带孩子参加一些户外运动,并适时的给予孩子鼓励与表扬。我们经常带祺宝去爬山或者慢走,每次孩子累时,我们都会鼓励他坚持,并且告知他经过自己的努力得到成功,会更加有意义。祺宝也非常努力,每次出去,再苦再累,也不会让我们抱,总是自己坚持完成。因此养成了宝宝坚毅的性格。

孩子的性格不是一日或者一个习惯养成的,是一日日的慢慢培养以及许多好的习惯逐渐养成的。因此给予孩子多一些耐心与信心,相信孩子很快能养成坚毅果敢的性格!


要想让孩子拥有坚毅果敢的性格,父母要做到以下几点:

首先,父母自身做事、做选择时不能拖拖拉拉,左右摇摆,要雷厉风行,坚毅果敢,为孩子树立好榜样。父母的言行举止是孩子最好的模仿对象。

其次,父母要学会尊重孩子,懂得给不同年龄段的孩子不同的选择权。要想培养孩子坚毅果敢的性格,那么不能把孩子管的太严,只要没有危险,适当给予孩子选择的机会并尊重他们的选择,那怕有时家长并不认同。

最后,懂得适时放手,让孩子学会自己处理自己的事情。没有谁天生就会解决问题,这都得靠后天的培养与正确的引导。父母可以遵循孩子生长规律,在不同的年龄段教会他们不同的生活自理能力及技能,并放手让孩子做力所能及的事情。同时,让孩子懂得自己的事情必须自己做。

只有通过不断的磨练,在以后的人生中碰到困难时,孩子才能知道怎样做出正确的选择。


培养孩子坚毅果敢的行为,多是孩子在遇到事情,遇到困难的情况下,父母对孩子引导起至关影响。在这种时候,让孩子学会坚持,学会做决定,会对培养果敢坚毅起潜移默化作用。还有一个比较好的方法,就是跟孩子下象棋,在棋局世界里,同样有这类情感体验,能够促使孩子性格培养。


要培养孩子坚毅果敢的性格,个人觉得最好的办法是进行挫折教育,也就是有意识地让孩子遭遇不顺利的情境,从而去锻炼孩子如何在这种状况下去应对。经过多次训练之后,孩子会有勇气去面对挫折,面对逆境,从而会逐渐变得坚毅果敢。

比如,可以放手让孩子独自在一个陌生的环境里解决一些事情。还可以让孩子去做一些挑战性的、有对抗性的体育项目,在激烈的竞争中变得顽强。


首先,父母的榜样很重要。父母在遇到问题的时候,不退缩,敢于面对,运用智慧解决矛盾。其次,在孩子遇到困难的时候,父母不可包办,一切为孩子处理,要让孩子自己学会处理困难,父母只给适当的引导即可。最后,当孩子有了进步,要及时给予鼓励,增加孩子的自信心。


我有一个儿子,虽然年龄尚幼,但作为一名操心的老妈子,难免要关注孩子在性格方面的培养

坚毅品格的定义

第一次知道坚毅品格,是看到宾夕法尼亚大学副教授Angela Duckworth在2013年的TED演讲。

她当时的原话是

向著长期的目标,坚持自己的激情,即便历经失败,依然能够坚持不懈地努力下去,这种品质就叫Grit,坚毅。

从2005年开始,她对数以千计的高中生进行了调研,并跟随西点军校、全国拼字比赛冠军、美国一流大学等进行观察和分析,她发现:无论在何种情况下,比起智力、学习成绩或者长相,坚毅是最为可靠的预示成功的指标。

好了关键问题来了,如何培养坚毅的人格呢?

坚韧人格的核心五要素

我最近看完一本书《逆境成长——坚韧人格养成手册》,刚好解答了我的困惑。

书中称坚韧的人格为心灵盔甲。正如身著盔甲的人能够刀枪不入,心灵佩戴盔甲的人也能够不被心理痛苦和感情伤害所摧残。 根据作者们的研究总结,具备坚韧人格的成功人士身上都有五大共同要素

这本书的主要内容由三大板块组成:

  • 自我评估表 每章开头的自我评估表,是为了让你快速了解五要素目前在你身上的状况。 当你开始按照书本指示操作,这张评估表也可以帮助你记录变化,让你看到你自己的进步。
  • 五大要素讲解 在讲解这五大要素时,作者们以大量「无名英雄」的故事,作为案例分享给我们。 这些故事描写都很生动,你会感觉到和英雄们一起经历险阻,绝地重生。
  • 如何养成五要素的行动指南 在行动指南中,你不仅可以学到练成坚韧人格的方法,还能学到瑞士乳酪法则帮助你治愈拖延症,以及奥卡姆剃刀理论帮你在大量信息面前做出选择。

什么是坚韧人格的五要素

简单说来,就是在遭遇挫折时,你得先有一个乐观积极的心态,当然仅有乐观主义是不够的,你还得果断地行动,要有勇气去做艰难的决定,在做决定时以道德罗盘为指引,一旦付诸实施就要顽强不屈,要挖掘出身心中所蕴藏的能力,就得靠人际支持做你的后盾。

你可以对比看看自家孩子在这五大要素中是否有所欠缺,针对薄弱环节重点培养。

对于如何习得这五大要素,书中也有明确的指导方针,下面是我自己记得读书笔记,你可以参考一下。

书本引发的其他思考
  1. 我们该对孩子的未来抱有怎样的期待?做个有成就的伟人?还是做个平凡快乐的普通人?

有人认为,中国家长和西方家长相比最大不同点,就是我们无法接受我们的孩子将来可能是一个普通人,但是,对绝大多数家庭来说,这就是现实。

既然我们的孩子绝大多数注定是个普通人,我们做父母为何不对孩子宽容一点?让孩子做一个幸福快乐的普通人。

看上去似乎很有道理的样子,但孩子的成长只有一次,要是做父母的降低期望,换来的不是「平凡快乐的普通人」而是「平凡焦虑的普通人」,那该怎么办?

《逆境成长》中有这样一段描写

当我们还是孩子的时候,经常有人告诉我们「不要期望太高」,或者「尽力而为,别太失望,毕竟,胜利者只有一个」。家长如果教孩子不要期望太高,失败也能接受,那就会毁了孩子的成功。家长的意图很好,想要让孩子不承受失败的痛苦,让孩子逐步适应。问题是这些早期的信息会造成非常有害的、对平庸和失败的心理预期。

在孩子年幼时,心中留下对自己的负面预期,即便是很微不足道的否定信息,也会衍生出更为负面的错觉,最终真的变成什么都做不好的孩子。这就是自证预言的力量。 一个觉得自己一无是处的普通人,如何谈得上幸福快乐?

书中还引用了心理学家马丁·E.P.塞利格曼(Martin E.P.Seligman)的话

在20世纪60年代之前,我们教给孩子最重要的目标就是要有所成就。这个目标如今已经被另外两个目标赶超了,那就是快乐和自尊。

塞利格曼认为我们并不能把持久的自尊直接教给孩子。

他说「自尊来源于……在这个世界的成功和失败。」自尊要靠自己去赢得,而不是被给予。我们需要做的「不是鼓励孩子以让他感觉良好,而是教给孩子把事情做好的技能」

其实作为一名母亲,我只希望我的孩子健康快乐,在此前提上能有所成就当然好,如若不然,做个普通人我也能接受。

所以我的结论是,不妨一开始就对孩子的期望高一点,把他或她当个「皇位继承人」来培养。告诉孩子,我希望他或她做到最好,如果做不到,请帮孩子分析差距在哪里?教给他缩小差距的技能,并督促她认真执行,让他看到自己努力后的成效。即便最后没能「继承皇位」,她也会收获快乐和自尊!

2. 在所有人都不遵守规则的情况下,你也不去遵守规则,这算不算作弊呢?

《逆境成长》中有一个大家都很熟悉的案例

6次获得环法自行车赛冠军选手——兰斯·阿姆斯特朗。2012年6月,美国反兴奋剂机构指控阿姆斯特朗使用违禁药物,同年8月,该机构判决阿姆斯特终身禁赛。 阿姆斯特朗为自己辩解,他不认为自己是在作弊,他只是想创造公平竞争的机会。因为其他选手都在作弊,他所在的美国邮政队没有那么过分,自己被抓,主要是因为树大招风。

对此你怎么认为呢?假定阿姆斯特朗说其他选手都服用违禁药物是真的,那么阿姆斯特朗也使用药物算不算作弊?

将来你准备怎么给孩子介绍这个社会的规则?当孩子看到那些插队、闯红灯、乱扔垃圾等不文明现象,质疑你介绍的规则,你又该如何向他们解释?

我的看法是:看到别人因为不守规矩,得到了眼前的好处就变得跟他们一样,才是最坏的做法。

社会心理学中的破窗理论是指如果附近有破碎的窗户没有得到修缮,墙上的涂鸦没有得到清理,那么就会有更多的窗户被打破,更多的涂鸦被制造,甚至升级为犯罪和暴力。

按照破窗理论,不良行为如果得不到制止,人们就会习以为常,司空见惯,更多的不良行为就会随之发生。

人性本身就是个矛盾体,善恶混杂。任何人都有自私 贪婪 残暴的一面,只要有适合的土壤,人性的丑恶面就会发芽生长,结出可怕的恶果。

在大家都「作弊」时该如何独善其身呢?

1982年里根夫人参观加利福尼亚州奥克兰市朗费罗小学时,一名学生问她,如果有人主动给自己毒品,该怎么办?里根夫人回答道:「坦率地说"不」

因此我会告诉我的孩子,对那个不遵守道德规则的自己,坦率说「不」

以上就是我对这个问题的全部回答。感谢你耐心看完,如果有其他方面的疑问,欢迎给我留言!


我觉得培养孩子坚毅果敢的性格,要让孩子经得起磨砺,不管是体能上还是精神上,每个人只有在大的环境之中接触了形形色色的人和事之后,才真正能够成长,孩子的坚毅果敢的性格,才真正能够让孩子茁壮的成长。

孩子吃过苦就会变得坚毅,比如说那些从少林寺出来的孩子,经历过严格的训练,他们就非常的坚毅果敢,比如说王宝强从小就在少林寺学武,他能够从事群众演员八年时间,换成一一般的人早就放弃了,但是他为了自己做演员的梦想,靠著坚毅的性格支撑著,我认为这跟他从小在少林寺练武是分不开的,练武可以很好地锻炼孩子坚毅果敢的性格。


我觉得现有的教育方式下,多数孩子都会表现得很娇气,不管是在家庭中还是学校里,都是一副小皇帝得模样。缺少尝试、挑战得勇气,对有难度的事情不敢去做,也不好承担责任。

因此有意识的培养孩子有信心、有毅力的性格十分重要。

家长要多让孩子进行户外活动,比如攀爬、跳跃,参加一些能保证安全的碰撞游戏。让孩子在活动中既学会保护自己,又能有成就感。

多给孩子看一些充满冒险、勇敢精神的故事,孩子从故事里学习主人公得勇敢精神比如《格列佛游记》、《绿野仙踪》等。

还要多表扬、鼓励孩子,让孩子大胆去做去尝试,让孩子多接受锻炼。


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