对于教育理论重要还是实践重要，还是两者都要有？
教育
也许对于这个问题教育实践者和教育研究者有不同的答案，前者会说实践重要，后者会说两者都重要。
实际上近年来教育研究正在转向，致力于从实践中挖掘理论，也就是说教师不仅仅是教书匠，他们本身就是理论创造者，只不过不自知而已。
理论与实践的割裂代表人们并不承认理论即源于日常琐碎的实践，而教育研究者的志趣恰恰在于二者的弥合。
实践出真知，没有实践哪里来的理论
但是实践得出的理论又可以用来指导实践
事情是不断变化的
所以需要不停的实践得出不同的理论
讨论谁重要没有意义。能很好的运用于实践才行。理论也不是空中楼阁，建立于实践的理论才有指导意义。
实践是检验真理的唯一标准
理论是躯干，实践是手脚。
肯定两者都要有。先去实践 然后必须有思考。然后还得回归实践。教书育人时间越久，越觉得自己有欠缺。只有两者结合起来，才能成为真正的好老师
一定的教育理念是必不可少的，更重要的还是实践，将理论与实践结合。
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