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来源：果妈陈玲玲

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导 读

近期接连发生的儿童事故让家长们不禁为孩子的安全问题而揪心。安全教育，每个家长都或多或少的给孩子讲过，但很多时候，我们成年人事到临头还会慌张忙乱、不知所措，更别说孩子了……我们时刻担心孩子的安全，担心意外发生时孩子不会保护自己，安全教育到底怎么做才更有效？

今天跟大家分享的是果果自己订外卖的一件事，由此引发母子之间的讨论，以及对于孩子安全教育的启示。

1

这是果果三年级的一件事。有天晚上，我回到家，发现餐桌上多了几个餐盒。我心里琢磨了下：果爸爸出差还没回来，今天是果果自己先回的家。这餐盒哪儿来的呢？

我把果果叫来，问他：“果果，家里怎么会有餐盒呢？”

果果一脸得意地说：“妈妈，我今天下午自己订外卖了。我实在是太饿了，家里一点吃的都没有，我等不及您回家给我做饭，就自己先点外卖吃了。您看，我也会订外卖啦。”

平常在家时，我们偶尔会订外卖，顺便教果果用各种软件，看来这小子是学会了。但是，果果独自一人在家订外卖，这事儿以前还从来没发生过。一想到果果打开家门，迎接陌生人到家里，我就头皮一阵发麻，后背一身冷汗。

不行，我得想个办法，让他有安全防范意识。

2

于是我连忙问果果：“外卖小哥是把饭送到家门口吗？”

果果不以为意地说：“是啊，当然是送到咱家门口呀，我打开门去拿的。我收完东西，他就走了。”

我看果果完全没有意识到这中间可能会出现什么危险，就坐下来拉着果果的手问他：“果果，你有没有想过你这样做可能会有什么危险？”

果果不解地说：“订个外卖，能有什么危险呢？”

“你这次是幸运，没有碰上坏人。但是你有没有想过，万一这个外卖小哥看到咱家就只有你一个小孩在，闯进家里抢劫呢。”

“还会有这样的事情发生吗？”果果一脸诧异地看着我。

“你跟妈妈过来，咱们一起查查网上的新闻。”说着我把果果领到书房，打开电脑，让果果自己搜索，关键字一出来，页面上就出现各种骇人的标题，有假扮外卖人员、快递人员，看到家中只有老人或小孩子就入室抢劫的，也有借口中介看房或以各种名义诱骗独自在家的儿童开门，抢劫甚至谋财害命的等等。

我指着这些新闻对果果说：“你看啊，坏人趁虚而入，入室犯罪，这样的新闻非常多！”

果果看完后，吓得脸色都变了，信誓旦旦地说：“那我自己以后再也不订外卖了！”

没一会儿，他又可怜巴巴地看着我说：“可我的确是想吃啊，难道我以后都不能再订外卖了吗？订外卖不用跑大老远，就可以吃到想吃的东西，真的很方便啊。”

看我没有说话，果果拉着我的手，晃来晃去，纠结地问我：“妈妈，我以后一个人在家的时候还能订外卖吗？”

“你一个人要点外卖不是不可以，但你要知道怎样才能安全的订外卖。你想想有什么好办法可以让你避免发生危险呢？”

接着果果列举了好几个办法与我沟通

“哎呀，太棒了，这些方案真不错，点赞点赞。不过你出门的时候，不能忘了什么呢？”

“锁门，拿钥匙，放心吧，妈妈，你都说过一百遍了……”

果果一边又挥起双截棍，一边开心地说：“太好了，以后还能订外卖吃喽！”

孩子的安全防范意识要从小培养、随时随地培养。

3

随着社会的不断进步，我们的生活越来越方便，送货上门已经成为我们日常生活的一部分，随之而来的也有各种安全隐患。

孩子们天性单纯，社会经验少，对社会的认识也比较肤浅，很容易相信他人。越是这样，就越要尽早培养孩子的安全意识，提高孩子防范危险的能力。

就像这次果果自己在家叫外卖一样，如果遇上心怀不轨的外卖人员，小孩子几乎没有任何抵抗能力的。所以我马上利用这个机会，首先让他知道这种行为有可能会带来的后果。

从网上搜到那些负面的犯罪案件，对孩子是一种极大的震撼。如果是幼儿园小孩子，家长则要注意循序渐进地跟孩子讲这样的负面事件，以免引起孩子的恐慌。

果果已经是小学三年级学生，有一定的分析判断能力，能够消化这样的事件。尽管如此，这些案件也让他惊骇不已，对自己莽撞的行为非常后怕。

我们让孩子意识到危险，还远远不够，更重要的是让孩子知道如何避免危险。

当然，保障孩子的安全，需要全社会的支持，这是外在因素。

作为父母，我们更需要做好的是，增强孩子自身的安全意识和自我保护技能。

那么，在日常生活中，家长该如何实施安全教育呢？

1.留意生活细节，抓住安全隐患

2.让孩子自己去总结

3.引导孩子自己解决问题

4. 提高孩子应对危险的技能

正确的安全教育应该是：对象明确，感受清晰；方法具体，能记会用；适时提醒或训练，固化成习惯，内化为有意识。只有让孩子清楚怎么做，记得住，做得到，做得好，有效果，安全意识才能成为本能，孩子才能从容地面对。

总的来说就是：即时教育+情景教育+具体可操作的应对方法。

当然，我们家长也不要过分担心，只要做到生活中不断提醒孩子，增强孩子的安全意识，相信每一位孩子都是幸运的，快乐的。